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1、五年級(jí)愚人節(jié)優(yōu)秀作文九篇五年級(jí)優(yōu)秀作文 五年級(jí)愚人節(jié)優(yōu)秀作文1篇 愚人節(jié) 哎喲,疼死了!做完操,同學(xué)們不停地輕聲嚷嚷。因?yàn)樽蛱祗w育課上老師進(jìn)行了魔鬼訓(xùn)練,大伙兒個(gè)個(gè)腿部肌肉酸脹。這會(huì)兒做完操更是酸痛難當(dāng),兩腿發(fā)軟。 陸老師見(jiàn)我們這樣,臉上露出了一絲關(guān)切的微笑,和藹地對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們的腿不是很酸疼呀?是?。√鬯览参覀?cè)桨l(fā)地叫苦連天。陸老師笑了笑:告訴你們一個(gè)最簡(jiǎn)單又最快消除酸痛的辦法!什么呀?大家迫不及待地斜著身子,把耳朵豎得長(zhǎng)長(zhǎng)的,瞧那樣兒,像是在探聽(tīng)什么武功秘訣似的。你們用左手使勁拍打右手一百下,就可以消除痛苦了。聽(tīng)了這句話我們一下子來(lái)了精神,誰(shuí)不想馬上解除酸痛,趕快活躍起來(lái),不受這窩囊罪呀

2、!我們一個(gè)勁兒的用左手拍打著右手,心里還默默地?cái)?shù)著數(shù)兒,手心都拍紅了,可我們都忍住了。全操場(chǎng)就我們這群人神經(jīng)似地在拍手,其他班上的同學(xué)向我們投來(lái)了異樣的眼光,盡管我們感覺(jué)到不舒服,但只要把這該死的疼痛除去,再難受也要忍,我的心里還感覺(jué)甜甜的呢!一百下終于到了,我試著蹲了一下,可酸痛依然。而且剛剛拍了那么長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在似乎全身都難受起來(lái)。這時(shí)陳晶鐘喊起來(lái):好像真的好了些,就是左腳還有點(diǎn)酸。陸老師哈哈大笑起來(lái),說(shuō):祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!???!啊?!我們個(gè)個(gè)像悶葫蘆被炸開(kāi)了似的驚呼起來(lái),陸老師卻若無(wú)其事地走開(kāi)了。剩下我們?cè)谀莾嚎扌Σ坏茫桓睉K相。 因?yàn)楸魂懤蠋熡夼艘幌?,第三課我們準(zhǔn)被把滿肚子的冤屈轉(zhuǎn)嫁給

3、喻老師。大伙兒商定將粉筆、板擦藏起來(lái),讓喻老師不好上課。上課鈴剛響,喻老師就一臉怒容地走了進(jìn)來(lái),轉(zhuǎn)身想拿粉筆寫(xiě)字,可沒(méi)有找到,就嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):沒(méi)有粉筆不好上課,不如今天就我們考試吧! 媽呀,老師不會(huì)吧!我們一個(gè)字也沒(méi)有復(fù)習(xí),現(xiàn)在考試?!我們一個(gè)個(gè)嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說(shuō):我們還是上課吧!看到大家一副痛苦無(wú)奈的表情,老師撲哧一聲笑了起來(lái):祝大家愚人節(jié)快樂(lè)!今兒不考試! ?。?! 沒(méi)想到我們又被愚弄了一下。 今天是愚人節(jié),我們?cè)趺淳蜎](méi)長(zhǎng)記性呢? 五年級(jí)愚人節(jié)優(yōu)秀作文2篇 愚人節(jié)趣事 愚人節(jié)是西方傳來(lái)的一種節(jié)日。所謂愚人節(jié),那就是說(shuō)在這個(gè)日子里怎么騙人都不用負(fù)責(zé),當(dāng)然不要

4、過(guò)分。 我這個(gè)人性格天生不安分,這么特殊難得的一個(gè)日子,我又怎么能不興風(fēng)作浪呢!只是我們班許多同學(xué)太沒(méi)幽默感,也可以說(shuō)太精明,弄得我挖空了心思都沒(méi)一個(gè)人上當(dāng),真沒(méi)勁! 雖然如此,我豈能善罷甘休? 中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒了我最?lèi)?ài)吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎? 老媽見(jiàn)我吃得太兇,有些急了:住手住手,晚上還有一頓,千萬(wàn)別吃光了!老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對(duì)我采取了措施他把我的碗奪了過(guò)去,夾了幾個(gè)放在里面,再不準(zhǔn)我吃了。 看看碗里的田螺,我可有些氣了,心想:哼,我要好好報(bào)復(fù)你一下!

5、 我放下碗,一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說(shuō):王元爸爸叫你幫他代班。瞧,一聽(tīng)這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了:什么什么?叫我代班,行呀!別答應(yīng)那么快呀,太沒(méi)意思了。 老爸果真當(dāng)回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái),跑到門(mén)邊,穿好鞋子準(zhǔn)備出門(mén)。我生怕事情搞大了,急忙喊道:得,得,得,騙你呢!爸爸一聽(tīng)被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我。今天是愚人節(jié),誰(shuí)叫你這么好上當(dāng)?shù)模?爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見(jiàn)狀,笑得前仰后合。 今年的愚人節(jié)總算沒(méi)白過(guò)。 五年級(jí)愚人節(jié)優(yōu)秀作文3篇 該死的愚人節(jié) 馨馨,你過(guò)來(lái)把我這 _修一下!媽媽的聲音傳到了我的耳旁。我強(qiáng)忍住刺眼的太陽(yáng)光,強(qiáng)睜開(kāi)

6、了還在打架的眼皮。以最快的速度穿好衣服,跑到起早貪黑的老媽旁。定眼看了一下,沒(méi)問(wèn)題呀!正納悶?zāi)?,一聲愚人?jié)快樂(lè)傳進(jìn)了耳朵。就這樣我開(kāi)始了愚人節(jié)一天的生活。 走在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)以前教我們的楊老師向我招手呢!我走上去打招呼,原來(lái)?xiàng)罾蠋熡屑笔拢?bào)帳呢!我和楊老師閑談了幾句,就掉頭走進(jìn)學(xué)校了。 到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)我們班的一群女孩子圍在教室門(mén)口,我好奇的探了探頭,楊元就說(shuō):我剛剛看到一頭豬在天上飛!我剛想問(wèn)在哪?進(jìn)了班里才發(fā)現(xiàn)被她們騙了一頓。羅淮P顛P顛地跑過(guò)來(lái)大叫:王馨悅子,愚人節(jié)快樂(lè)!氣得我直跺腳! 我剛剛看到楊老師了我一進(jìn)班就說(shuō)道??赡切┘一锟删髁?,一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫就齊聲說(shuō):今天是愚人節(jié)!我

7、怎么說(shuō)他們都不相信,我心里惱火極了!心想:這可恨的愚人節(jié)! 一會(huì),我們組長(zhǎng)來(lái)了,我高興的對(duì)她說(shuō):你上次作業(yè)得了個(gè)甲+,老師好好表?yè)P(yáng)你了一下,還讓我們看呢!不要用低級(jí)的話語(yǔ)來(lái)諷刺我!誰(shuí)不知道今天是愚人節(jié)呀!組長(zhǎng)眼睛一瞪,手一擺,那樣子那眼神都讓我覺(jué)得頗像黑社會(huì)老大.沒(méi)辦法,組長(zhǎng)跟人聊天去了,留下我一人獨(dú)自面壁。 下午遭受了重重磨難的我,也有了新意準(zhǔn)備真正愚弄一下別人了。蘿卜!我請(qǐng)你兩元!我努力使自己面部表情自然。果然,愛(ài)財(cái)如命的羅卜,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)懷疑就興高采烈地要,我意味深長(zhǎng)地看了她一眼:愚人節(jié)快樂(lè)脫口而出同桌壞!同桌,蘿卜嘟起了嘴,灰溜溜地走了。 清晨被騙起來(lái)修電腦,上學(xué)路上被人當(dāng)動(dòng)物一樣耍,明

8、明親眼看見(jiàn)楊老師,別人死活都不信最后還被罵了壞,??!太討厭的愚人節(jié)了!不過(guò)值得慶幸的是,愚人節(jié)你終于過(guò)完了! 五年級(jí)愚人節(jié)優(yōu)秀作文4篇 愚人節(jié)趣事 這是一個(gè)平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來(lái)到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日?愚人節(jié)。 我想了下,愚弄誰(shuí)呢?對(duì)了,先從我最好的朋友開(kāi)始吧!王思月和王瓊。我過(guò)去說(shuō)了早上好,我說(shuō):王思月和王瓊,怎么辦?她們問(wèn):怎么了?老師叫你們?nèi)マk公室。我假裝害怕的說(shuō)。愚人節(jié)快樂(lè)對(duì)吧!她們兩個(gè)一起說(shuō)道。我心想:竟然沒(méi)愚弄上,不愧是我的朋友呀! 轉(zhuǎn)移目標(biāo),陳鈺。她一來(lái),我就假裝著急的說(shuō):你的桌子上全部都是水。她一聽(tīng),趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣

9、的鼻子都歪了。 要做操了,走路隊(duì)的時(shí)候,陳鈺想愚弄我一下,說(shuō)今天的體育課不上了,我說(shuō):不一定吧!她說(shuō):想愚你還沒(méi)愚弄上。我笑著說(shuō):那當(dāng)然,我是誰(shuí)呀! 到中午了,該去小飯桌吃飯了。吃完飯后,我裝著很恐懼的樣子,大喊:阿姨,臥室里有大蜘蛛。大家聽(tīng)到都尖叫了起來(lái),阿姨趕緊跑到了臥室,我笑嘻嘻地說(shuō):愚人節(jié)快樂(lè)!把大家嚇了一身冷汗。 5,4,3,2,1,耶!我愚人節(jié)成功度過(guò)半天 睡覺(jué)起來(lái)后,梳完頭發(fā),應(yīng)該等王瓊來(lái)找我們了。我還沒(méi)扎頭呢!阿姨就說(shuō),王瓊來(lái)了,我到門(mén)口看了一下,沒(méi)有呀!跑回去問(wèn)了問(wèn)阿姨,阿姨說(shuō):愚人節(jié)快樂(lè)!我是不是把腦袋睡糊涂了呀,王瓊可能這麼早來(lái)嗎?我拍了拍自己的腦門(mén)。 今天真的很快樂(lè),不

10、知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快樂(lè),愚人節(jié)萬(wàn)歲! 五年級(jí)愚人節(jié)優(yōu)秀作文5篇 都是愚人節(jié)惹的禍 四月的第一天便是愚人節(jié).整個(gè)校園都在愚人中.我們班更瘋狂了,竟耍起班主任來(lái). 班主任在操場(chǎng)等待我們做操.我?guī)е逢?duì)來(lái)到操場(chǎng).班主任笑瞇瞇地說(shuō):今天路隊(duì)排得很好!我得意極了.突然,我想起了全班同學(xué)的愚人計(jì)劃.便裝著很著急很難受的樣子對(duì)班主任說(shuō):;老師,不好了,*薇吐了!啊?快,叫上些同學(xué),上樓!班主任急忙吩咐我.嘿嘿許多同學(xué)偷笑著,一邊表?yè)P(yáng)我做得天一無(wú)封. 班主任心急如焚地帶著幾個(gè)男同胞上了樓.薇,怎么樣了?只見(jiàn)*薇笑了笑,說(shuō):老師,我很好啊!可是老師很著急,喘著氣,滿頭大汗.老師,您有

11、什么問(wèn)題嗎?*薇仍微笑著問(wèn). 天啊,你們?cè)隍_我!老師很生氣. 老師,今天是愚人節(jié).您不能生氣.所有同學(xué)異口同聲地說(shuō). 咳,你們?nèi)堑溋? 原來(lái),班主任的辦公室有事情,但由于愚人節(jié)這個(gè)玩笑,讓班主任誤了事,受了 _的批評(píng). 我們很后悔,愚人節(jié)的這個(gè)玩笑本來(lái)是無(wú)心的,反而惹了大禍. 都是愚人節(jié)惹的禍! 五年級(jí)愚人節(jié)優(yōu)秀作文6篇 愚人節(jié)的禮物 春日的和風(fēng)撫摸著世間的萬(wàn)物,晶瑩的露珠滋潤(rùn)著嬌花嫩草,蟲(chóng)鳥(niǎo)之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機(jī)。 走進(jìn)教室,氣氛似乎有些神秘,難道今天是個(gè)特殊的日子嗎? 不知今天是誰(shuí)搭了一下我的肩膀,原來(lái)是錢(qián)滔。他說(shuō),送我一份禮物,然后就走了。這禮物是什么?我丈二和尚摸不著頭腦,

12、迫切地想知道這禮物究竟是什么。 早自修結(jié)束后,錢(qián)滔走上來(lái)說(shuō):趙寧,你的語(yǔ)文分層測(cè)試呢?分層測(cè)試?老師有說(shuō)要做嗎?有啊,有啊。一旁的王子揚(yáng)也插話了。天哪!有沒(méi)有搞錯(cuò)??!確定一定以及肯定嗎?恩!可我記得馬老師沒(méi)說(shuō)呀,這是怎么一回事呀?昨天要做哪兒?分層測(cè)試閱讀樂(lè)園。我快暈菜了,我忙翻書(shū)包,卻怎么也找不到語(yǔ)文分層測(cè)試,找語(yǔ)文分層測(cè)試可是迫在眉睫呀,要是被馬老師發(fā)現(xiàn),后果就不堪設(shè)想了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咦,奇怪,上次交上去就沒(méi)發(fā)下來(lái)呀,難道.我轉(zhuǎn)了過(guò)去,問(wèn)尹訊怡:語(yǔ)文分層測(cè)試在自己那兒?jiǎn)幔孔蛱煲稣Z(yǔ)文分層測(cè)試閱讀樂(lè)園嗎?no!no!正當(dāng)我滿腹狐疑的時(shí)候,錢(qián)滔出現(xiàn)了,說(shuō):愚人節(jié)Happy!哼,好你個(gè)錢(qián)滔,敢

13、來(lái)騙我!禮物原來(lái)就是這個(gè)呀!你別想跑!錢(qián)滔撒丫子就跑,我?jiàn)^力向他追去. 現(xiàn)在回想起來(lái),還真是回味無(wú)窮呀! 五年級(jí)愚人節(jié)優(yōu)秀作文7篇 別哭了,今天是愚人節(jié)嘛! 4月1日 星期五 晴 上午第4節(jié)體育課下課后,我們照常排著隊(duì)向食堂進(jìn)發(fā),但是因?yàn)槲覂?nèi)急去方便了一下,出來(lái)時(shí)隊(duì)伍已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我一陣小跑兒終于追上我們班的隊(duì)伍,我嵌入我的位置,邊走邊喘著粗氣。我的死黨?陶奕純轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn):你咋現(xiàn)在才來(lái)?我說(shuō):我剛剛?cè)バ”懔?。她輕輕地說(shuō):噓,老師來(lái)了!說(shuō)完,把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。 我在她身后默默地走著,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)陶奕純的褲子有點(diǎn)別扭,怎么褲子的美麗花紋都在后頭,我十分奇怪,平常她穿這條褲子的時(shí)候,花紋總是在前面的呀,怎

14、么今天反過(guò)來(lái)了?我又定睛一看,呀,她褲子的門(mén)徑也在 _后頭呢!這時(shí),陶奕純轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)說(shuō):啊,今天是什么菜呢?這么香!在她說(shuō)話間,我趁機(jī)看了看她褲子的前面,只見(jiàn)褲子的左上角只有一個(gè)口袋。呵,這分明是褲子的后插袋!呵,趁今天是愚人節(jié),我得拿她取樂(lè)取樂(lè),我便大喊:呀,陶奕純的褲子穿反了!周?chē)耐瑢W(xué)、老師都向陶奕純投去驚訝的眼神,接著是一陣爆笑。陶奕純的臉漲得紅紅的,低著頭加快速度向食堂跑去。 我也跑進(jìn)食堂,手也沒(méi)洗就去吃飯了。我來(lái)到座位上,拿起了一只空碗去盛了點(diǎn)兒飯,這時(shí)我們38號(hào)飯桌的食客都到齊了,我把這事宣揚(yáng)了一遍,然后草草地吃完了飯,便走了。從食堂出來(lái),又遇上了我的死黨?陶奕純(她坐47號(hào)桌),

15、于是我便跟在她后面。 遇見(jiàn)了支菲,支菲對(duì)她說(shuō):陶奕純,你褲子穿反了! 陶奕純生氣地說(shuō):知道了!過(guò)了一會(huì)兒,陶奕純又碰上了丹丹,丹丹對(duì)她說(shuō):陶奕純,你褲子穿反了! 陶奕純說(shuō):知道了呀!我在后面暗自偷笑。 當(dāng)陶奕純來(lái)到教室里時(shí),我也大大方方地走了進(jìn)去,然后兩手做個(gè)喇叭大聲廣播:通知通知,陶奕純的褲子穿反了!話音剛落,教室里便一陣哄堂大笑。陶奕純一邊追打我,一邊罵我。頓時(shí),教室里亂成一片。她真是拿我沒(méi)轍,突然,她停了下來(lái),坐在自己的座位上干脆哭了起來(lái)。本來(lái)只是開(kāi)個(gè)玩笑,見(jiàn)她哭了,教室里也安靜多了。同學(xué)們又開(kāi)始工作了。我也看起了湯姆索尼亞歷險(xiǎn)記。 過(guò)了一會(huì)兒,我班的多情女子黃麗娜來(lái)了,她看見(jiàn)陶奕純?cè)诳?/p>

16、,便跑過(guò)來(lái)問(wèn)清了原由,便安慰陶奕純,叫她去廁所把褲子穿正了,陶奕純純便去了廁所。當(dāng)陶奕純回來(lái)的時(shí)候,我對(duì)她說(shuō):別哭了,今天是愚人節(jié)嘛! 五年級(jí)愚人節(jié)優(yōu)秀作文8篇 我的愚人節(jié) 我的愚人節(jié),總是那樣豐富多彩,同學(xué)總會(huì)忘記愚人節(jié),所以.嘻嘻嘻嘻 我們班的同學(xué),總是會(huì)忘記了愚人節(jié)(因?yàn)樗麄儾粣?ài)看日歷),但是我不會(huì),而且這就是我的節(jié)日,即是騙人也不會(huì)有人罵我等等。 我進(jìn)學(xué)校的第一件事,就是騙英語(yǔ)課代表加班長(zhǎng)(因?yàn)樗蝗思鎯陕殻?嘿,小車(chē)(因?yàn)樗哲?chē))! ?。扛墒裁窗??有事么?什么事情?說(shuō)?。?聽(tīng)說(shuō)昨天晚上的英語(yǔ)作業(yè)還有1?6模塊的單詞表3遍啊,你寫(xiě)了? ?。吭趺纯赡??哪有啊?英語(yǔ)老師怎么沒(méi)告訴我? 那

17、是老師后來(lái)來(lái)補(bǔ)的話。我肯定的說(shuō)。那是你不在,你去W.C了。 哦?暈,我沒(méi)寫(xiě),快補(bǔ)! 哈哈哈哈哈哈隨著一陣震耳欲聾的聲音后,全班安靜,全看我一個(gè)人,他也看我。我們班的衛(wèi)生委員說(shuō):靠,大狐貍(我的綽號(hào))!你太帥了!你太酷了!簡(jiǎn)直酷到褲衩掉地了!你咋了?全班異口同聲的問(wèn)。 哦?你們說(shuō)今天是幾月幾號(hào)? 不知道! 你們咋就不看陽(yáng)歷牌呢?我問(wèn)。今天是4月1號(hào)!我說(shuō)。 呃.這幫人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。 今天愚人節(jié)! 哦全班一片唏噓聲。 哈哈,再讓你們不看日歷,呼呼,這就是壞處! ??!全班朝我沖來(lái),不知道是誰(shuí),勒住了我的脖子(不重)。 雖然說(shuō)是這樣,但是我就是趁這片忙亂,從人群隊(duì)里爬出出來(lái),雖然不太光彩,但是起碼比被

18、他們壓死或被勒死強(qiáng)。 隨后,我宣布我不在騙人了。 下一個(gè)目標(biāo):語(yǔ)文課代表! 欣欣(語(yǔ)文課代表的化名) ?。扛陕?? 語(yǔ)文老師讓你去拿作業(yè)。 呵呵,到底看出語(yǔ)文課代表比較傻了。 大狐貍! 怎么了?怎么了?我裝作不知道。 哪有?你騙我了!好啊,剛才你還說(shuō)不騙人了,又騙上了! 哈哈,不過(guò)老師真的說(shuō)過(guò)了??!不信你再去問(wèn)。 趁著他離開(kāi),我也跑了,跑到女廁所里,上課鈴響了才回去。 下一個(gè):數(shù)學(xué)課代表 同桌(我同桌就是課代表),老師說(shuō)下一節(jié)課和下午第三節(jié)對(duì)調(diào)!找老師去! 哦同桌毫無(wú)防備,因?yàn)樗麆偛挪辉趫?chǎng) 喂!狐貍!你騙我! 我說(shuō):愚人節(jié)快樂(lè)! 這就是我的愚人節(jié),豐富多彩,得罪的還都是當(dāng)官的,因?yàn)槎核麄儾庞幸馑悸铮?因?yàn)槲业耐朗桥?,我可不舍得騙,簡(jiǎn)單的糊弄糊弄就行了。最后臨放學(xué),我找來(lái)了被騙課代表的輪流攻擊。幸好同桌沒(méi)上。呵呵,愚人節(jié)快樂(lè)! 五年級(jí)愚人節(jié)優(yōu)秀作文9篇 4月1日早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,愚人節(jié)三個(gè)字便映入我的眼簾。哈哈,今天可有好戲看嘍! 我背上書(shū)包走向?qū)W校,毛同學(xué),你的鞋帶散了!哦,謝謝!我低頭一

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