反射,折射習(xí)題課復(fù)習(xí)

1、王剛同學(xué)根據(jù)石頭在水中下沉的現(xiàn)象想到：石頭在水中可能不受浮力作用并設(shè)計(jì)和進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)上述過(guò)程中“石頭在水中可能不受浮力作用”屬于科學(xué)探究中的（,關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是（,A.聲音在不同介質(zhì)中的速度相同 B.聲源的振幅相同，人耳感覺(jué)到的聲音的響度也相同。 C.正常的人耳只聽(tīng)到20Hz到2000Hz之間的聲音 D. 道路旁植樹(shù)可有效的減弱噪聲的傳播,2012煙臺(tái)）如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音調(diào)相同的是 ；響度相同的是 。,甲乙,甲丙,光盤(pán)是用激光在反光鋁膜上刻出凸凹的音槽來(lái)記錄音像信息，外表是一層平滑透明的保護(hù)膜如圖是一張放在陽(yáng)光下的VCD光盤(pán)，下列說(shuō)法正確的是（,如圖所

2、示魔術(shù)箱內(nèi)有一個(gè)平面鏡，從P處放入一物，箱中不見(jiàn)物體；換從Q處放入，箱中卻見(jiàn)兩個(gè)物體，在右圖中作出平面鏡及物AB在魔箱中所成的像,如圖所示，S點(diǎn)為平面鏡前跳棋子的位置，S點(diǎn)為跳棋子的像的位置，P為人眼的位置，請(qǐng)?jiān)趫D中完成人眼在P點(diǎn)看到兩個(gè)跳棋子的光路圖,如圖所示，CD為豎直掛在墻上的平面鏡，位于A處的甲同學(xué)通過(guò)平面鏡看到了位于B處的乙同學(xué)在這一現(xiàn)象中，光線的入射角是（,平靜的湖面上映出了白云，這時(shí)看到魚(yú)在云中游，則下列說(shuō)法正確的是（,在圖的方框中放置一面平面鏡，光線通過(guò)平面鏡后的方向變化如圖中所示，試畫(huà)出平面鏡并完成光路圖,4如圖所示，燒瓶中的水加熱至沸騰后移開(kāi)酒精燈，下列說(shuō)法：用注射器往瓶?jī)?nèi)

3、打氣，水繼續(xù)沸騰；用注射器往瓶?jī)?nèi)打氣，水停止沸騰；用注射器往瓶外抽氣，水繼續(xù)沸騰；用注射器往瓶外抽氣，水停止沸騰，上述說(shuō)法正確的是（,11如圖是“水循環(huán)示意圖”，圖中的處發(fā)生的物態(tài)變化是汽化，同時(shí)伴隨著 熱， 處發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和 ，同時(shí)伴隨著放熱,吸,液化,如圖所示，有些電工儀表的刻度盤(pán)上有一個(gè)弧形缺口，缺口下面有一面鏡子，它的作用是（,在潛望鏡中看到的像是（,2下列有關(guān)物態(tài)變化的說(shuō)法，正確的是（),7如圖是“探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)圖象，下列說(shuō)法不正確的是（,如圖所示，平面鏡上方有一豎直擋板P，AB和CD是擋板左側(cè)的發(fā)光點(diǎn)S經(jīng)過(guò)平面鏡反射后的兩條反射光線，請(qǐng)?jiān)趫D上作出發(fā)光點(diǎn)S并完成光路,S

4、,S,小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)進(jìn)行的操作是（,如圖是研究光反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，為了研究“光在反射時(shí)可逆”，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是（,如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，下列說(shuō)法正確的是（,下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（,下列光現(xiàn)象中，屬于漫反射的是（,把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯里，從正面看過(guò)去的情形和圖中哪個(gè)圖相符（,從岸邊看水中的魚(yú)，看到“魚(yú)”的位置與實(shí)際位置不同下列模型能解釋此現(xiàn)象的是（,如圖所示，進(jìn)入人眼睛的光線是由（,實(shí)像與虛像的區(qū)別,如圖所示的光路圖中，能正確表示光從空氣射入水中時(shí)發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象的是（,下列現(xiàn)象中屬于光的折

5、射現(xiàn)象的是（,如圖所示，一束光線斜射入容器中，在P處形成一光斑，在向容器里逐漸加水，直到加滿的過(guò)程中，光斑將（,陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不見(jiàn)硬幣（如圖甲），往茶杯中倒入一些水后，又能夠看見(jiàn)硬幣了（如圖乙）造成“看不見(jiàn)”和“又看見(jiàn)了”的原因分別是（,站在岸上的人看到平靜的水面下有一靜止的物體，如圖，如他想用一束強(qiáng)光照亮物體，則應(yīng)瞄準(zhǔn)（,圖中，表示非晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象是（,今年入夏以來(lái)，太湖由于水位持續(xù)偏低、天氣高溫少雨、湖水富營(yíng)養(yǎng)化嚴(yán)重等因素，導(dǎo)致藍(lán)藻大量繁殖，使湖水呈藍(lán)綠色油漆狀并發(fā)出腥臭味、藍(lán)藻呈藍(lán)綠色是因?yàn)椋?一群少先隊(duì)員帶黃色帽子系紅領(lǐng)巾，穿白上衣淺藍(lán)色

6、運(yùn)動(dòng)褲，只有紅色的追光燈照射下在舞臺(tái)上表演節(jié)目，觀眾看到的是（,下列有關(guān)光學(xué)知識(shí)及其應(yīng)用的敘述正確的是（,在光的色散實(shí)驗(yàn)中，小明在測(cè)量不同色光區(qū)域的溫度時(shí)，他將溫度計(jì)的玻璃泡 ，可以使溫度計(jì)更加靈敏,涂黑,下列說(shuō)法正確的是（,14孫悅同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，是按如下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行的： a將點(diǎn)燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前，如圖所示 b將光屏放到像的位置，不透過(guò)玻璃板，直接觀察光屏上有無(wú)像 c將另一支完全一樣的蠟燭點(diǎn)燃放到像的位置，觀察像與蠟燭的 大小關(guān)系 d用直尺測(cè)量出蠟燭和像到玻璃板的距離,請(qǐng)你針對(duì)孫悅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題： (1)孫悅同學(xué)為什么選用玻璃板而不選用平面鏡? (2)孫悅同學(xué)

7、的實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來(lái)并說(shuō)明正 確做法,空氣,水,45,從空氣射向水面的入射光線，在水面發(fā)生反射和折 射現(xiàn)象：圖中給出了反射光線，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出入射光 線和大致的折射光線,空氣,水,45,從水面射向空氣的入射光線，在水面發(fā)生反射和折 射現(xiàn)象：圖中給出了折射光線，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出入射光 線和大致的反射光線,光的折射,太陽(yáng)還在地平線下，地平線上的人就已經(jīng)看到太陽(yáng)升起,如圖，A、B表示站在豎直懸掛的平面鏡前面的兩個(gè)人（俯視圖），那么第三個(gè)人在何處能看到兩個(gè)人在平面鏡中的像恰好重合？（,如圖所示，平面鏡M前有一點(diǎn)光源S，請(qǐng)你根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)確定光源S的像點(diǎn)S，并畫(huà)出任意一條入射光線的反

8、射光線,S,如圖所示，S是點(diǎn)光源，S是S通過(guò)一個(gè)平面鏡所成的像，請(qǐng)作出平面鏡的位置及SA的反射光線,在一些狹小的房間的墻壁上掛上幾面大鏡子，可以形成空間增大的感覺(jué)，這主要是利用了平面鏡（,利用平面鏡不能做到的是（,下列說(shuō)法中不正確的是（,下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（,如圖所示，某同學(xué)看到水中一條魚(yú)在B 點(diǎn),而魚(yú)的實(shí)際位置在A點(diǎn),畫(huà)出人看到魚(yú)的光路,在水池的上方離水面5m處有一盞路燈，小明看到燈在水中的倒影正好貼在池底，池中水深（,A. 小于5m,B.等于5m,C.大于5m,D.無(wú)法確定,魚(yú)叉投向他所看到的魚(yú)能叉到魚(yú)嗎,應(yīng)投向看到魚(yú)的下方,如圖所示，人眼在A處看到B處有一白色鵝卵石，若從A處用

9、激光手電筒的激光來(lái)照射到鵝卵石上，請(qǐng)畫(huà)出從A處射出的激光照到白色鵝卵石上的光路圖,空氣,水,A,如圖6所示，兩架敵機(jī)，一架是實(shí)際飛機(jī)，一架是從潛水艇的觀察口看到的該飛機(jī)的像，請(qǐng)用光路確定哪架是實(shí)際飛機(jī),OA是光線AO的折射光線，在圖中大致畫(huà)出入射光線BO的折射光線OB,A,O,B,有一束光線,從空氣射入水中傳播,圖中 是界面， 在圖中光線標(biāo)上箭頭，并說(shuō)明界面哪側(cè)是水,M,如圖3所示，完成光通過(guò)玻璃的大致光路,如圖所示，光線在空氣和玻璃的界面上發(fā)生了反射和折射，若入射光線與界面的夾角是60，則反射角是_界面MM的_側(cè)是空氣,30,左,如圖所示，有一束光線從玻璃射入空氣，在分界面處發(fā)生反射和折射。

10、則_是入射光線，則_是反射光線， _是折射光線，_是界面，空氣是在_（AE上方/AE下方/CF左邊/CF右邊,GO,OB,OD,CF,CF右邊,如圖所示，一塊平面鏡放在裝有水的水槽中，一束光線垂直射到水面，畫(huà)出這束光線在水中行進(jìn)最后射出水面的光路圖,如圖所示，光線從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)，MN進(jìn)兩種介質(zhì)的分界面其中一種介質(zhì)是空氣，則入射角為_(kāi)度，MN的_側(cè)是空氣（填左或右,40,右,井底之蛙”常用來(lái)形容“目光短淺”，如圖所示，在枯井底Q點(diǎn)趴著一只青蛙，一場(chǎng)大雨過(guò)后，井被灌滿水下雨后井底之蛙的視野范圍變大了還是變小了,Q,小紅用新買(mǎi)的激光筆照射寫(xiě)字臺(tái)上的玻璃板時(shí)，發(fā)現(xiàn)在桌旁豎直白墻上的A點(diǎn)形成一個(gè)紅色的光點(diǎn)，如圖所示若保持入射點(diǎn)O不變，使光點(diǎn)下移到B點(diǎn)，則應(yīng)使入射光線繞著O點(diǎn)沿 （“順”或“逆）時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),如圖所示，如果一束激光要從B點(diǎn)射到A點(diǎn)，則激光的傳播（途徑）方向是B A； 若激光束要從A點(diǎn)射到B點(diǎn)，則激光的傳播（途徑）方向是A B （上述兩空均選填“D”或“C”或“O”,俗話說(shuō)“坐井觀天，所見(jiàn)甚小”為了說(shuō)明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系，甲、乙同學(xué)都用畫(huà)示意圖比較的方法來(lái)說(shuō)明，分別如圖1和圖2所示在你看來(lái)，他們所畫(huà)的圖 “都正確”、“都不正確”、“甲正確，乙不正確”、“乙正確，甲不正確”）；根據(jù)他們所運(yùn)用的方法，你在評(píng)價(jià)他們的示意圖畫(huà)得是否正