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1、2019 幼兒園教學工作總結(jié)作 一名 秀的幼兒園教 ,只有反復(fù)的,不斷地學 取,才能更加 步。 在 一個學期里, 了 自己的思想更上了一個新的臺 ,我 老 一起學 了 要。并在生活中 踐:根據(jù)幼兒不同年 段的 趣、 好、 以及個性特征來采用不同的教育方法, 持正面教育,提倡以鼓勵表 的方式去引 幼兒。 提高依法從教的水平,并 真履行 位 ,關(guān)心、 每一位幼兒, 格遵守幼兒園的 章制度。在工作中虛心向主班老 和從事幼兒教育 豐富的教 學 , 摩其他教 上 。以新 要 指 , 近幼兒的生活和年 特征來 幼兒感 趣的事物和 和他 一起探 。通 一學期的活 , 多小朋友在上 都能集中注意力了,孩子 也
2、養(yǎng)成了良好的活 常 與 手能力,想象力、 造力也大大提高了。但在合作、分享的方面 需加 。,很多小朋友 開始 老 的活 表 比 被 , 而且人數(shù)比 多,在合作中常常 矛盾,出 一些不和 的聲音。因此,在每一次的活中,我 都盡量 一些活 幼兒多操作, 增加幼兒的 踐操作活 , 并 幼兒知道互相 作的關(guān)系讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。在學習方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌,有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的
3、語氣有感情的去朗讀兒歌, 做到手劃指到行。 幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。家長工作也是我們教育的一個重要部分。 經(jīng)過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友, 為了讓家長更了解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,主動和家長們溝通,細心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施, 共同促進孩子的成長。 讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。當然在我們的工作中還存在著不足,幼兒在操作活動中,協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強。 所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力
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