二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末真題模擬試卷DK5

1、二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末真題模擬試卷DK5時(shí)間： 60 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分你天天飛來飛去 ， 知道快樂是什么嗎？商人聽了，照著老人的指點(diǎn)一路找去， 果然找到了走失的駱駝。他又反復(fù)試了很多次，終于造出了能開能合的傘。他后悔沒接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。? 水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。? 母親和孩子們坐在草地上聊天，父親在旁邊聚精會(huì)神地看書。? 小英猶豫了一會(huì)兒，最后慢慢地站了起來。? 終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì)，他們?cè)谝惶煲估锾恿顺鰜?。一、積累與運(yùn)用(40 分 )1.補(bǔ)全音節(jié)。x_ h_k_ l_ b_ j_兇狠窟窿畢竟w_ g_ y_ j_蜈蚣秩序研究2. 試

2、著用劃線的詞語(yǔ)寫句子。春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲，一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)?。啊，多么明亮、多么美麗的世界呀！同學(xué)們課桌上的東西可真多呀！ 有小小的野花，有嫩嫩的桑葉，還有青青的小草。蒂莉在海灘上散步，他一會(huì)兒看看沙地，一會(huì)兒看看浪花，一會(huì)兒又遙望遠(yuǎn)處的大海。游客們剛跑到安全地帶，駭人的巨浪就猛烈地?fù)渖狭撕?。最后?這只猴子什么樹也沒有種成。3. 看拼音寫詞語(yǔ)。wch nf y doq_duch nq n r nl nch_shj nhoxi zud n_hgngd ngshu g j_b ij rn mnx ng#blank#3_1#/blank#_x ng xingf ip n

3、gbi o g xi ch n_t n hu x y xi ng k uj ji _zh n sh l n s ji f ng qi ti n_nn h iniw iy u xi f ng w _k i sh y sh ng sh w tu h u#blank#3#blank#3#blank#3#blank#32#/blank#3#/blank#4#/blank#5#/blank#第 1 頁(yè)/共 4 頁(yè)4. 看拼音寫漢字。w d osh zh nji o d o_zng j bi n hu kn hu b ji_5. 我是背書小高手。我還能默寫，每個(gè)字都能寫正確_三千尺，疑是銀河落九天。（望廬

4、山瀑布）到了 _，葡萄一大串一大串地掛在_有 _的、_的、紫的、暗紅的、淡綠的，_美麗極了。（葡萄溝）誠(chéng)心能叫 _落淚，實(shí)意能叫 _發(fā)芽。（“讀讀背背”）6. 把括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)加在句子中合適的地方。春姑娘一邊在樹葉上彈奏著樂曲，一邊輕聲呼喚著筍芽。（綠色的 沉睡的）英國(guó)的一家報(bào)紙用“沙灘天使”這個(gè)名字，來稱呼這位小姑娘。（美麗的充滿愛心的）燕子造好了窩，睡在窩里面很快樂。（溫暖的）商人果然找到了駱駝。（走失的）人們經(jīng)常用我射出光束， 裝點(diǎn)廣場(chǎng)。（不同顏色的節(jié)日的）小鹿的門前有一座橋。（結(jié)實(shí)的）“回去，回我們自己的祖國(guó)去！”華羅庚說（堅(jiān)定地）華羅庚下了車，走進(jìn)客廳，沖著妻子喊：“中國(guó)解放了！”。（

5、疾步興奮地）海底的巖石上，長(zhǎng)著珊瑚，有的像花朵，有的像鹿角。（各種各樣的綻開的美麗的）小英猶豫了一會(huì)兒，最后站了起來。（慢慢地）二、組詞練習(xí)(40 分 )7. 把不是同一類的詞找出來_辣椒土豆玉米扁豆_桃花杏花紙花梅花_籃球足球排球地球_教師學(xué)生工人叔叔8. 把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。媽媽一邊 _一邊 _你 _呢_啊 _9. 連詞成句。 曹 沖曹 操點(diǎn) 點(diǎn) 頭聽 了微 笑著稱象的辦法探出頭悄悄地筍芽?jī)簭埻蛲饷嬷車娜讼嘈帕烁嬖V媽媽她的話?cǎi)R上并怎么呢你梨樹種不同的呢為什么藥要服雷奈克醫(yī)生叫有位法國(guó) 西 沙 群 島地 方祖 祖 輩 輩美 麗 富 饒的是我們生長(zhǎng)的 摔 一 跤自 己心 里希

6、 望也 這樣痛快地卻感謝永遠(yuǎn)這我掌聲 國(guó)家等 人到過張騫先第 2 頁(yè)/共 4 頁(yè)后三十多個(gè)10. 寫反義詞。復(fù)雜 _ 困難 _黑暗 _ 難受 _開始 _ 寒冷 _11. 仔細(xì)讀讀我們學(xué)過的課文中的兩個(gè)句子，體會(huì)一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說？學(xué)著換一種說法吧。你怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？（動(dòng)手做做看）要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔，不是很好嗎？（郵票齒孔的故事）三、提升練習(xí) (20 分 )12. 讀短文，回答問題。地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子， 牌子上寫著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來了許多報(bào)名的。海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（

7、 pi o）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈。”河里的鯽（j ）魚從水中伸出頭來說： “我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！贝┲簧砗诘臑貘f說話了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專吃地面上的蠅蛆（ ynq）呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會(huì)干凈多了?！彬球荆╭i yn）從泥土里鉆出頭來， 說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料。”地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們??！”1. （1）文中說到的地球清潔工 _、_、_、_。2. （2）為什么說他們是地球清潔工呢？把你

8、的理由寫在橫線上。3. （3）你還積累過下面這樣的詞語(yǔ)嗎？照樣子寫兩個(gè)。干干凈凈 _ 、_4. （4）你還知道誰(shuí)是地球清潔工嗎？13. 閱讀挑戰(zhàn)，閱讀短文回答問題。小猴做新衣小猴打算為自己做一套新衣。他向大象伯伯請(qǐng)教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看，最少也得五丈?！毙『镉悬c(diǎn)不相信，又向松鼠叔叔請(qǐng)教，松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了?！本烤拐l(shuí)說得對(duì)呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊用尺在小猴身上量了量說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！毙『镔I了五尺布，請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來到湖邊一照，??！真合適。1. （1）短文共有 _個(gè)自然段。第二自然段有 _句話。寫出這個(gè)自然段里小猴說的話。 _2. （2）小猴做新衣，先請(qǐng)教 _，再請(qǐng)教 _，最后