【教案】旅游計(jì)劃書_第1頁
【教案】旅游計(jì)劃書_第2頁
【教案】旅游計(jì)劃書_第3頁
【教案】旅游計(jì)劃書_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第9課 旅游計(jì)劃書教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解一份旅游計(jì)劃書有哪幾個(gè)必要的組成部分,學(xué)會(huì)撰寫簡(jiǎn)單的旅游計(jì)劃書。技能目標(biāo):通過上網(wǎng)查詢列車車次、航班信息和景點(diǎn)介紹,進(jìn)一步熟練掌握利用搜索引擎搜索網(wǎng)上資料的方法。情感目標(biāo):在上網(wǎng)查找列車車次、航班信息等資料及撰寫旅游計(jì)劃書的過程中,體會(huì)網(wǎng)絡(luò)的方便、快捷,并形成有計(jì)劃地安排生活、學(xué)習(xí)、娛樂的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)實(shí)際情況合理安排計(jì)劃。教學(xué)難點(diǎn):撰寫合理、可行的計(jì)劃書。課時(shí)安排: 1課時(shí)。教學(xué)過程:一、 情境引入師:剛剛我們課間播放的圖片是哪里,大家知道嗎?(廈門)師:你們有去過嗎?師:我們班的同學(xué)都很幸福,老師我認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué),老師叫他快樂的小胖,他就沒有大

2、家那么幸福了,很想去廈門旅游。于是他跟爸爸媽媽商量能不能今年的元旦去廈門旅游??墒撬陌职謰寢尳o他一個(gè)條件,只要他能設(shè)計(jì)出一份經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的旅游計(jì)劃書,就同意元旦去廈門旅游。我們?cè)谧龅耐瑢W(xué)們,你們?cè)敢鈳椭_(dá)成去廈門旅游的心愿嗎?二、 新課展開師:今天就請(qǐng)同學(xué)們幫小胖一家三口制定一份去廈門度假三天的旅游計(jì)劃書。師:那你們知道旅游計(jì)劃書到底是什么?它應(yīng)該包含哪些信息呢?同學(xué)們可以結(jié)合平時(shí)旅游的經(jīng)驗(yàn),在小組內(nèi)小聲討論1分鐘。師:下面誰能跟大家分享一下大家的想法呢?生:自由發(fā)揮(教師出示ppt:所需物品、交通工具、景點(diǎn)安排、食宿、行程計(jì)劃等)師:剛剛同學(xué)們都說到了旅行包帶上換洗的兩套衣服 、少量生活用品

3、、應(yīng)急醫(yī)藥用品、證件,手機(jī),錢包、少量干糧和飲水、護(hù)膚品,帽子 、相機(jī),地圖 、足夠的現(xiàn)金等這些我們可以歸納到所需物品。將所需物品都準(zhǔn)備好后我們就要解決出行的工具了交通工具。我們可以通過什么途徑來了解各種交通工具的信息呀?生:自由發(fā)揮(網(wǎng)上、交通手冊(cè)、電話咨詢等)師:今天我們就利用信息技術(shù)的手段上網(wǎng)查詢來了解交通信息。老師也在word文檔中推薦了幾個(gè)網(wǎng)址,大家可以ctrl+鼠標(biāo)點(diǎn)擊進(jìn)入網(wǎng)頁。然后請(qǐng)你搜一搜你喜歡的交通方式。任務(wù)一:選擇合適的交通工具訂票去廈門。學(xué)生搜尋,教師巡視。請(qǐng)一位同學(xué)來演示搜尋的過程。(視班級(jí)情況,若學(xué)生都有困難,可以個(gè)別指導(dǎo),再請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)演示)情況一:坐動(dòng)車師:搜尋

4、結(jié)果顯示的信息好多條,它們有什么區(qū)別嗎?生:發(fā)車時(shí)間、到達(dá)時(shí)間和運(yùn)行時(shí)間不同師:如果讓你選擇,你會(huì)選擇哪一班次?生選擇,并說明理由師:那么多信息看得我眼都花了,你們有發(fā)現(xiàn)什么好的辦法選擇我們所需的信息呢?生:更多篩選。情況二:坐飛機(jī)(注意日期選擇)師:結(jié)果有三個(gè)航班,它們有什么不同呢?生:起飛時(shí)間、到達(dá)時(shí)間和票價(jià)不同。師:如果讓你選擇,你會(huì)選擇哪一班次?生選擇,并說明理由師:大家都說得很有道理,現(xiàn)在就請(qǐng)你們把自己喜歡的交通方式補(bǔ)充道老師給你的word中吧!(學(xué)生補(bǔ)充填寫)解決了交通問題,咱們就要著手解決計(jì)劃行程了,廈門可以玩的地方有很多,我們就先一起利用強(qiáng)大的搜索引擎來了解一下廈門的景點(diǎn)吧?學(xué)

5、生利用百度等搜索引擎搜索(23分鐘)師:我發(fā)現(xiàn)大家都搜索出來了很多景點(diǎn)。但是你們知道這些景點(diǎn)位于廈門哪些位置嗎?今天老師就推薦大家運(yùn)用我們搜素引擎上的另一個(gè)功能地圖。這樣我們就可以更合理的安排行程了。接下來,就請(qǐng)你們根據(jù)景點(diǎn)和地圖,合理地為小胖一家安排行程吧。任務(wù)二:行程安排1、 根據(jù)景點(diǎn)和地圖,合理地安排行程;2、 完善整個(gè)計(jì)劃書;3、 選做:添加其他你所考慮到的因素(例如天氣、購(gòu)物、風(fēng)俗等)學(xué)生操作,教師巡視指導(dǎo)。師:大家都完成的差不多了,下面哪幾位同學(xué)愿意把自己的計(jì)劃書說一說,讓我們后面聽課的老師們來進(jìn)行評(píng)選。選出最能讓小胖爸爸媽媽滿意的旅游計(jì)劃書。評(píng)價(jià)方案:1、交通工具選擇是否合理2、景點(diǎn)安排是否合理3、整份計(jì)劃書的預(yù)算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論