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1、(完整)少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要(試行)(完整)少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要(試行) 編輯整理:尊敬的讀者朋友們:這里是精品文檔編輯中心,本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的,發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì),但是難免會(huì)有疏漏的地方,但是任然希望((完整)少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要(試行))的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋,這將是我們進(jìn)步的源泉,前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改,如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱,最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步,以下為(完整)少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要(試行)的全部?jī)?nèi)容。第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要(試行)少先隊(duì)

2、活動(dòng)是國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育階段一至八年級(jí)全體少先隊(duì)員必修的活動(dòng)課。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)部署,教育引導(dǎo)廣大少年兒童立志向、有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),德智體美全面發(fā)展,長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才,根據(jù)教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知(教基二20123號(hào)),制定本指導(dǎo)綱要。一、少先隊(duì)活動(dòng)課程的性質(zhì)(一)少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立并領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童群眾組織,肩負(fù)著通過(guò)組織教育培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人的使命。保證少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,實(shí)施少先隊(duì)活動(dòng)課程,是科學(xué)落實(shí)少先隊(duì)組織根本任務(wù)的重要保證,是中國(guó)特色社會(huì)主義教育體系的重要內(nèi)容。(二)少先隊(duì)活

3、動(dòng)課程與學(xué)校教育其他課程相輔相成、互為補(bǔ)充,在培養(yǎng)少年兒童基本素質(zhì)的知識(shí)和技能之外,側(cè)重進(jìn)行少年兒童的重要思想意識(shí)的教育與引導(dǎo).根據(jù)積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,重點(diǎn)運(yùn)用少年兒童思想意識(shí)的形成和發(fā)展規(guī)律,教育引導(dǎo)少年兒童按照黨的要求,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的萌芽和對(duì)黨、社會(huì)主義祖國(guó)、人民、中華民族的樸素感情,為長(zhǎng)大后“樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的人民、永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的中華民族”打下良好基礎(chǔ),成為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的合格預(yù)備隊(duì).(三)少先隊(duì)活動(dòng)課程是全面履行少先隊(duì)組織職能、體現(xiàn)少先隊(duì)教育特征、實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)組織根本任務(wù)的綜合型活動(dòng)課程

4、。少先隊(duì)活動(dòng)課程以少先隊(duì)組織為實(shí)施載體,以實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑,堅(jiān)持必要的灌輸教育、正確引導(dǎo)的社會(huì)觀察與豐富多樣的實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合,注重運(yùn)用隊(duì)旗、隊(duì)禮、隊(duì)歌、呼號(hào)、紅領(lǐng)巾、鼓號(hào)等少先隊(duì)特有的禮儀文化,不以考試為評(píng)價(jià)手段,重在激勵(lì)少先隊(duì)員通過(guò)組織中的自我教育,在體驗(yàn)中健康成長(zhǎng).二、少先隊(duì)活動(dòng)課程的目標(biāo)與內(nèi)容(一)少先隊(duì)活動(dòng)課程的目標(biāo)圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義教育的總體目標(biāo),把握少先隊(duì)組織屬性,落實(shí)少先隊(duì)組織根本任務(wù),注重黨、團(tuán)、隊(duì)組織意識(shí)和教育內(nèi)容的銜接,培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,教育引導(dǎo)少年兒童立志向、有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),德智體美全面發(fā)展,長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才,為實(shí)現(xiàn)

5、中國(guó)夢(mèng)做好全面準(zhǔn)備。(二)少先隊(duì)活動(dòng)課程的內(nèi)容主要包含組織意識(shí)、政治啟蒙、信仰萌芽、成長(zhǎng)取向等教育內(nèi)容.1組織意識(shí)。培養(yǎng)少年兒童對(duì)少先隊(duì)組織的光榮感和歸屬感,以及黨、團(tuán)、隊(duì)銜接的組織意識(shí)。要點(diǎn):(1)組織光榮感。了解少先隊(duì)的光榮歷史,知道少先隊(duì)為促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)發(fā)揮了不可替代的重要作用,為推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義革命、建設(shè)、改革事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn),為成為光榮的少先隊(duì)員而自豪。知道中國(guó)共產(chǎn)黨是少先隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者,黨委托共青團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì);了解在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的征程中共產(chǎn)黨是先鋒隊(duì)、共青團(tuán)是生力軍、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì);喜愛(ài)少先隊(duì),向往共青團(tuán),熱愛(ài)共產(chǎn)黨,渴望將來(lái)成為共產(chǎn)黨、共青團(tuán)中的一員。(2

6、)組織歸屬感.全面學(xué)習(xí)隊(duì)章精神,理解隊(duì)章內(nèi)容,增強(qiáng)對(duì)隊(duì)組織的認(rèn)同感。服從隊(duì)的決議,遵守隊(duì)的紀(jì)律,理解隊(duì)內(nèi)民主,履行隊(duì)員權(quán)利和義務(wù),做隊(duì)組織的主人,自主開展少先隊(duì)活動(dòng),正確理解并發(fā)揮少先隊(duì)小干部的作用,為少先隊(duì)組織盡責(zé)出力,完成少先隊(duì)組織交給的任務(wù),增強(qiáng)組織責(zé)任感.自覺(jué)地認(rèn)同是一名少先隊(duì)員,認(rèn)同屬于某一個(gè)少先隊(duì)基層組織,感受少先隊(duì)隊(duì)組織的溫暖,培養(yǎng)對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛(ài)、信任和忠誠(chéng)。牢記黨對(duì)少年兒童的期望,按照黨的要求健康成長(zhǎng)。2政治啟蒙。針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的最初階段,普及初步的政治常識(shí),引導(dǎo)少年兒童初步了解我國(guó)的國(guó)體、政體,培養(yǎng)初步的政治認(rèn)知、情感、態(tài)度和價(jià)值觀,灌輸培養(yǎng)的樸素政治情感,教育少年兒童

7、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),熱愛(ài)偉大的人民、熱愛(ài)偉大的中華民族,為日后政治價(jià)值觀的形成打下良好的基礎(chǔ)。要點(diǎn):(1)愛(ài)黨:了解中國(guó)共產(chǎn)黨的名稱、黨的生日,認(rèn)識(shí)并尊敬黨旗、黨徽和黨的主要領(lǐng)導(dǎo)人,了解并感謝黨對(duì)少年兒童的關(guān)心愛(ài)護(hù);了解90多年來(lái)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民完成和推進(jìn)的大事,了解重要的黨史故事,理解“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”、“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有今天的幸福生活”的道理;了解一些黨的歷史上的革命先驅(qū)、革命家、革命先烈的事跡,懂得黨是由許許多多優(yōu)秀分子組成的,黨員是先鋒模范,學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的事跡;了解黨的指導(dǎo)思想,理解黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù);幫助少年兒童了解中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)

8、核心,了解黨、國(guó)家、人民的關(guān)系;了解黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民“站起來(lái)”、“富起來(lái)的偉大成就和來(lái)之不易,了解全面建成小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。引導(dǎo)少年兒童初步樹立跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的志向。(2)愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó):了解中國(guó)古代史、近現(xiàn)代史的一些重要事件,了解新中國(guó)成立的艱辛歷程,懂得中國(guó)選擇社會(huì)主義道路是歷史的必然.認(rèn)識(shí)并尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等國(guó)家的象征,理解其含義。從共同富裕、人人平等、社會(huì)和諧中,理解我們國(guó)家是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家,認(rèn)同社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,感知“祖國(guó)好,社

9、會(huì)主義好”。了解基本國(guó)情,認(rèn)識(shí)我國(guó)仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段.知道實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,了解在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì),在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo),立志為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做好全面準(zhǔn)備.(3)愛(ài)人民:尊重各行各業(yè)的普通勞動(dòng)者,學(xué)習(xí)勞動(dòng)者的品格、知識(shí)、技能.為人民做力所能及的好事,服務(wù)社會(huì),努力實(shí)踐人民利益高于一切的隊(duì)禮精神,學(xué)習(xí)為人民服務(wù)。(4)愛(ài)中華民族:知道“56個(gè)民族是一家,認(rèn)同社會(huì)主義祖國(guó)是各族人民溫暖的大家庭;知道中國(guó)56個(gè)民族平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧

10、的重要性;了解并珍惜中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。了解臺(tái)灣是祖國(guó)不可分割的一部分,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是中華民族的共同心愿.3信仰萌芽.少先隊(duì)組織對(duì)少年兒童的信仰啟蒙,以“五愛(ài)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為內(nèi)容,以中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想為目標(biāo),以促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展為方向的基礎(chǔ)的共產(chǎn)主義教育,重點(diǎn)培養(yǎng)少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的意識(shí),引導(dǎo)少年兒童永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的人民,永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的中華民族。要點(diǎn):(1)信奉真善美。啟迪少年兒童對(duì)真善美和美好人生的追求。(2)打下正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)、理解、培養(yǎng)社會(huì)主義核心觀,學(xué)會(huì)如何看待世界,思考“人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)

11、”、“什么樣的人生才有價(jià)值、有意義”。(3)信仰社會(huì)主義,培養(yǎng)道路自信.引導(dǎo)少年兒童通過(guò)知道近代以中華民族的抗?fàn)幨?,了解新中?guó)成立的艱辛歷程,理解中國(guó)選擇社會(huì)主義道路的歷史必然性;贊美新中國(guó)成立和改革開放以來(lái)取得的成就,激發(fā)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、制度自信和理論自信。(4)了解“中國(guó)夢(mèng)”,報(bào)效“中國(guó)夢(mèng)”.了解實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,懂得實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力,激發(fā)隊(duì)員為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的理想;(5)了解在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì),在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗

12、目標(biāo),樹立報(bào)效祖國(guó)的理想,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做好全面準(zhǔn)備。(6)學(xué)習(xí)先鋒,立志為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。知道中國(guó)共產(chǎn)黨人信仰的社會(huì)理想,今天,我們叫做中國(guó)特色社會(huì)主義,它的未來(lái),是共產(chǎn)主義;懂得隊(duì)歌、隊(duì)的呼號(hào)的含義。了解優(yōu)秀共產(chǎn)黨人為理想而英勇奮斗的事跡,敬仰和學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的崇高信仰,初步樹立為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想不懈奮斗的信仰.4成長(zhǎng)取向。堅(jiān)持正確的成長(zhǎng)取向,以馬克思主義的人的全面發(fā)展的學(xué)說(shuō)為指導(dǎo),全面落實(shí)少先隊(duì)組織的根本任務(wù),引領(lǐng)少年兒童愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),德智體美全面發(fā)展。要點(diǎn):(1)道德養(yǎng)成。幫助少年兒童獲得基本的涵養(yǎng),培養(yǎng)正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心等基本品格,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。(2)科

13、學(xué)意識(shí).培養(yǎng)少年兒童形成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,激發(fā)隊(duì)員的科學(xué)夢(mèng)、創(chuàng)造夢(mèng),把他們的好奇心、想象力轉(zhuǎn)化成探索創(chuàng)新的意識(shí)和能力,培養(yǎng)實(shí)事求是的態(tài)度和創(chuàng)新精神;認(rèn)識(shí)世界,懂得事物發(fā)展是有規(guī)律的,明白要按照規(guī)律辦事。(3)勞動(dòng)意識(shí)。培養(yǎng)少年兒童養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì),通過(guò)組織參加力所能及的勞動(dòng),懂得勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、勞動(dòng)最光榮的道理;在勞動(dòng)實(shí)踐中養(yǎng)成尊重勞動(dòng)、勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣;樹立“勞動(dòng)、奮斗、創(chuàng)造的人生價(jià)值取向。(4)審美意識(shí)。開展文化藝術(shù)活動(dòng),將美的元素滲透在活動(dòng)、文化建設(shè)之中,欣賞藝術(shù)美;親近自然,感受自然美;走進(jìn)社會(huì)生活,學(xué)習(xí)先鋒模范,體會(huì)道德美;參與社會(huì)實(shí)踐,學(xué)會(huì)創(chuàng)造美.(5)身心發(fā)展。心理健康,學(xué)會(huì)心理自

14、我調(diào)適;鍛煉強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)身體素質(zhì);鍛煉堅(jiān)忍不拔的毅力,培養(yǎng)活潑開朗性格,不怕困難和挫折,培養(yǎng)良好心理素質(zhì),樹立“我能行”的心態(tài),通過(guò)自己努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。三、少先隊(duì)活動(dòng)課程的形式少先隊(duì)活動(dòng)課程通過(guò)少先隊(duì)特有的大、中、小隊(duì)及紅領(lǐng)巾小社團(tuán)等組織形式,根據(jù)時(shí)代要求和當(dāng)今少年兒童的生活經(jīng)驗(yàn)、特點(diǎn)需求,吸收少先隊(duì)歷史上經(jīng)典、有效的活動(dòng)形式,主要采用少先隊(duì)組織生活和集體活動(dòng)形式,綜合運(yùn)用組織培養(yǎng)、群體互動(dòng)、信息傳播、個(gè)體輔導(dǎo)等方法。注重運(yùn)用包括圖書、報(bào)刊、電視少兒頻道、廣播等傳統(tǒng)大眾傳媒和互聯(lián)網(wǎng)等新媒體,少先隊(duì)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、宣傳欄等校內(nèi)媒體,以及輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)和少先隊(duì)員同伴之間的人際傳播等渠道,

15、整合和運(yùn)用社區(qū)及社會(huì)教育資源,運(yùn)用時(shí)代感強(qiáng)的優(yōu)秀文化藝術(shù)產(chǎn)品,傳播教育內(nèi)容.注意關(guān)心少先隊(duì)員的個(gè)體特點(diǎn),根據(jù)需要進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo)。(一)少先隊(duì)組織生活少先隊(duì)組織生活是少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中學(xué)習(xí)隊(duì)的基本知識(shí)、實(shí)踐隊(duì)的基本制度規(guī)范、參與隊(duì)組織建設(shè)和日常事務(wù)、履行隊(duì)員權(quán)利義務(wù)、培養(yǎng)組織意識(shí)的重要途徑,是少先隊(duì)活動(dòng)課程的特有形式。具體包括:1。學(xué)習(xí)隊(duì)章。通過(guò)開隊(duì)會(huì)、上隊(duì)課、聽講座、看動(dòng)漫、觀展覽、開展討論等多種形式,全面學(xué)習(xí)少先隊(duì)章程,理解少先隊(duì)的基本知識(shí)。2儀式感染。學(xué)習(xí)和使用少先隊(duì)禮儀,規(guī)范舉行少先隊(duì)儀式,以莊嚴(yán)而神圣的文化氛圍感染心靈,陶冶情操,升華思想。包括入隊(duì)、離隊(duì)儀式,檢閱式、升旗儀

16、式,重大節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)等。3.民主參與。通過(guò)民主選舉和監(jiān)督評(píng)議少先隊(duì)小干部,集體討論決定重要事項(xiàng),參與隊(duì)務(wù)管理,參與隊(duì)集體建設(shè),培養(yǎng)民主意識(shí)和主人翁精神.4崗位鍛煉。實(shí)行少先隊(duì)小干部輪換制,自設(shè)自薦服務(wù)小崗位,人人都有服務(wù)鍛煉的平臺(tái),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),提高實(shí)踐能力。5學(xué)習(xí)榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家、民族、黨、團(tuán)、隊(duì)歷史上和現(xiàn)實(shí)中的英雄模范,選樹新時(shí)期少先隊(duì)榜樣和身邊可親、可敬、可學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員榜樣,進(jìn)行榜樣教育,營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超氛圍。6團(tuán)隊(duì)關(guān)愛(ài)。建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、溫暖友愛(ài)的隊(duì)集體,通過(guò)良性群體互動(dòng)和同伴互助,促進(jìn)共同成長(zhǎng)進(jìn)步.(二)少先隊(duì)集體活動(dòng)少先隊(duì)集體活動(dòng)是少先隊(duì)組織普遍開展的各種主題

17、鮮明、有意義、生動(dòng)活潑、為少年兒童喜歡的集體性活動(dòng),是少先隊(duì)員在少先隊(duì)集體中實(shí)踐體驗(yàn)、共同成長(zhǎng)的有效途徑,是少先隊(duì)活動(dòng)課程的重要形式。其活動(dòng)形式和內(nèi)容主要有:1集中性活動(dòng).結(jié)合重大事件、重要教育契機(jī)開展的大隊(duì)活動(dòng)、中隊(duì)活動(dòng),如各級(jí)少先隊(duì)組織開展的“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”等主題活動(dòng),以及隊(duì)會(huì)、隊(duì)日、集體參觀、郊游、遠(yuǎn)足、夏(冬)令營(yíng)等大、中隊(duì)集中活動(dòng)。2經(jīng)常性活動(dòng).以少先隊(duì)中、小隊(duì)等組織形式經(jīng)常性普遍開展的活動(dòng),如,在少先隊(duì)組織中長(zhǎng)期形成的“手拉手”、“養(yǎng)成道德好習(xí)慣、“少年軍校、“少年科學(xué)院”、“勞動(dòng)實(shí)踐”、“平安行動(dòng)”、“陽(yáng)光體育”等品牌活動(dòng),以及尋訪、考察

18、、訪談、小課題、小考察、小志愿者、征文、微圖微視頻征集等基層少先隊(duì)組織靈活開展的活動(dòng)。3團(tuán)體游戲活動(dòng)。為滿足少先隊(duì)員娛樂(lè)、游玩等需求,豐富課余生活、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)、提升審美情趣,組織開展的生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的集體性特色游戲等活動(dòng)。4紅領(lǐng)巾小社團(tuán)活動(dòng)。在少先隊(duì)組織指導(dǎo)下,由少先隊(duì)員自主組織、自主管理、定期開展的各種小型多樣的社團(tuán)活動(dòng)。聘請(qǐng)思想優(yōu)良、作風(fēng)正派、有愛(ài)心、有專長(zhǎng)的人士擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員,社團(tuán)成員可跨班級(jí)、跨年級(jí)、跨學(xué)校組成,活動(dòng)體現(xiàn)兒童思想實(shí)際需求和興趣愛(ài)好特點(diǎn),形式靈活多樣。5評(píng)價(jià)性活動(dòng).對(duì)少先隊(duì)員在少先隊(duì)活動(dòng)中得到教育鍛煉的成效進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)價(jià)的活動(dòng),如雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)、優(yōu)秀少先隊(duì)員、少先隊(duì)集

19、體評(píng)選活動(dòng)等。對(duì)各級(jí)少先隊(duì)組織開展的活動(dòng)進(jìn)行效果評(píng)價(jià)和展示交流的活動(dòng),如“創(chuàng)造杯”少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、基層少先隊(duì)活動(dòng)優(yōu)秀案例征集等活動(dòng)。四、少先隊(duì)活動(dòng)課程的實(shí)施要求(一)確保少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間。少先隊(duì)活動(dòng)是國(guó)家規(guī)定的必修課程,小學(xué)一至六年級(jí)和初中一、二年級(jí)每周安排1課時(shí),專門用于開展少先隊(duì)活動(dòng)。視具體活動(dòng),少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)可分散使用或集中安排。此外,也要與學(xué)校其他教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,利用晨會(huì)、升旗儀式、大課間及課余、校外、寒暑假期時(shí)間,抓住重要節(jié)慶、紀(jì)念日和重大事件等契機(jī),組織開展好少先隊(duì)活動(dòng).(二)因地制宜普遍開展。依據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)及其認(rèn)知、情感、態(tài)度、行為形成的基本規(guī)律,按照分層教育的原

20、則,本綱要圍繞少先隊(duì)活動(dòng)課程總體目標(biāo)和內(nèi)容,提出了各年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)的具體目標(biāo)和內(nèi)容建議,設(shè)計(jì)了相應(yīng)的活動(dòng)載體。各地中小學(xué)少先隊(duì)組織要認(rèn)真實(shí)施,根據(jù)實(shí)際選用或靈活開展有地方特點(diǎn)、學(xué)校特色的少先隊(duì)活動(dòng)。注重普遍性、適用性、針對(duì)性,力爭(zhēng)全員覆蓋、人人參與,使8年少先隊(duì)生活成為循序漸進(jìn)培養(yǎng)少年兒童重要思想意識(shí)的完整教育過(guò)程。(三)加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。要從少先隊(duì)員的現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),精選與他們學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的教育內(nèi)容,抓住有利教育契機(jī),創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)開展主題鮮明、有吸引力、時(shí)代感強(qiáng)的活動(dòng)。要真正符合少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn),為少年兒童所喜歡,注重必要的教育灌輸、正確的社會(huì)觀察和豐富多樣的實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合,觸

21、動(dòng)內(nèi)心感悟,起到教育效果。注重運(yùn)用藝術(shù)、時(shí)尚、情感元素和游戲、歌曲、童謠、漫畫、動(dòng)漫等形式,創(chuàng)作、推薦和用好優(yōu)秀少兒文化藝術(shù)產(chǎn)品。注重運(yùn)用對(duì)少年兒童有影響力的少兒電視、廣播等大眾傳媒和網(wǎng)絡(luò)等新媒體,增強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)的吸引力和影響力。(四)開發(fā)利用各類資源.要與學(xué)校教育教學(xué)相結(jié)合,有效整合利用校內(nèi)資源,積極利用各級(jí)各類校外教育機(jī)構(gòu),包括青少年宮、少年宮、青少年活動(dòng)中心等校外活動(dòng)場(chǎng)所和愛(ài)國(guó)主義教育基地、素質(zhì)拓展?fàn)I地等社會(huì)實(shí)踐基地,為開展少先隊(duì)活動(dòng)創(chuàng)造良好條件。重視家庭和社會(huì)環(huán)境的影響,積極調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)力量的支持和參與,聘請(qǐng)關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的社會(huì)各界優(yōu)秀人士做少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員。(五)加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)的

22、教育研究。建立各級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)教育研究機(jī)制,指導(dǎo)中小學(xué)成立教研組,以大隊(duì)輔導(dǎo)員為主,吸收中隊(duì)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)活動(dòng)課程專任輔導(dǎo)員等,定期開展少先隊(duì)活動(dòng)的培訓(xùn)和研究?;鶎虞o導(dǎo)員要著力提高教研能力,自覺(jué)學(xué)習(xí)和運(yùn)用少年兒童思想意識(shí)教育的規(guī)律和方法,豐富和創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式和載體,努力把有意義的少先隊(duì)活動(dòng)開展得有意思。五、少先隊(duì)活動(dòng)課程的評(píng)價(jià)(一)對(duì)少先隊(duì)員的評(píng)價(jià).通過(guò)頒授“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆薄⒃u(píng)選各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員等,對(duì)少先隊(duì)員通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課程培養(yǎng)重要思想意識(shí)、促進(jìn)全面發(fā)展的成效進(jìn)行評(píng)價(jià),及時(shí)進(jìn)行過(guò)程性激勵(lì)。注重隊(duì)員自我評(píng)價(jià)和隊(duì)員相互評(píng)價(jià)、少先隊(duì)組織評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)、社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合。設(shè)置國(guó)家、地方、校本三級(jí)“雛

23、鷹獎(jiǎng)?wù)隆?。?guó)家級(jí)獎(jiǎng)?wù)?,設(shè)雛鷹獎(jiǎng)?wù)履昙?jí)章1枚、基礎(chǔ)章6枚:向日葵章(愛(ài)黨)、五星紅旗章(愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、國(guó)家意識(shí))、接力章(黨團(tuán)隊(duì)組織意識(shí)銜接)、美德章(正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心)、成長(zhǎng)章(科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí))、健康章(體魄、心理健康)。每個(gè)年級(jí)少先隊(duì)員爭(zhēng)得4枚(含)以上基礎(chǔ)章即可獲一枚年級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?各年級(jí)獎(jiǎng)?wù)碌念伾謩e為赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、金。小學(xué)階段獲得全部6枚年級(jí)章可頒授雛鷹銀章,初中階段獲得2枚年級(jí)章可頒授雛鷹金章。各級(jí)少工委和基層學(xué)校少先隊(duì)組織可在實(shí)施國(guó)家獎(jiǎng)?wù)碌幕A(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源特點(diǎn)和校本特色,根據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)課程目標(biāo)和內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)各年級(jí)靈活多樣的地方獎(jiǎng)?wù)潞托1惊?jiǎng)?wù)?。少先?duì)員獲得雛鷹獎(jiǎng)?wù)虑闆r,是各級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選的重要依據(jù).(二)對(duì)少先隊(duì)集體的評(píng)價(jià)。注重對(duì)少先隊(duì)集體在少先

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