二年級語文下《一株紫丁香》教學(xué)設(shè)計(jì)九_(tái)第1頁
二年級語文下《一株紫丁香》教學(xué)設(shè)計(jì)九_(tái)第2頁
二年級語文下《一株紫丁香》教學(xué)設(shè)計(jì)九_(tái)第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2019 年二年級語文下一株紫丁香教學(xué)設(shè)計(jì)九教師：課件（詞語、句子）和課文掛圖。學(xué)生：課前認(rèn)識(shí)紫丁香樹，翻閱資料查找與紫丁香的有關(guān)知識(shí)?！窘虒W(xué)過程】一、談話激趣，引入課題1導(dǎo)言：同學(xué)們，見過紫丁香嗎？它是什么樣的？有什么特點(diǎn)？（學(xué)生說，老師配合并出示課文掛圖。）2老師小結(jié)：紫丁香樹葉對生，卵圓形，花小，白色、紫色，有濃香。丁香花春季盛開，芳香四溢，是庭園中有名的花木。今天，我們一起來學(xué)習(xí)一株紫丁香。（板書課題。）二、初讀課文，自主學(xué)習(xí)字詞1自由輕聲讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字或詞語做個(gè)記號(hào)，可以向你的學(xué)習(xí)伙伴請教，也可向字典求助。2課件出示帶生字的詞語，見我會(huì)讀。學(xué)生在小組內(nèi)認(rèn)讀。3鼓勵(lì)質(zhì)疑，引導(dǎo)學(xué)

2、生聯(lián)系課文理解詞語的意思。學(xué)生能解釋的請學(xué)生解釋，不能解釋的教師指導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)課文邊理解。1 / 3三、朗讀感悟，真情互動(dòng)1自由朗讀，想一想，說一說：我們?yōu)槭裁匆诶蠋煷扒霸砸恢曜隙∠悖?教師范讀，讀出師生之間的真摯感情。3學(xué)生自讀，說說自己從詩中體會(huì)到了什么，并讀讀有關(guān)的詩句，提出自己不明白或想知道的問題。4分小組合作探究朗讀，每組選一節(jié)，先準(zhǔn)備，再上講臺(tái)朗讀。5指導(dǎo)有感情地朗讀第二、三、四節(jié)。（1）老師一邊有感情地朗讀，一邊課件出示第二、三、四節(jié)。（2）引導(dǎo)學(xué)生就老師的朗讀進(jìn)行評議，再自己揣摩朗讀。（3）每組推選一名同學(xué)比賽讀二、三、四節(jié)，由學(xué)生互評。（4）品味詞語。課件展示：綠葉沙沙像（），剛開的花兒像（）將讓學(xué)生比較朗讀，體會(huì)到疲倦、掛牽讀起來押韻。2 / 36學(xué)生朗讀課文，表達(dá)出詩中飽含的感情，直至背誦四、拓展延伸，師生融情問題 1：老師日夜為我們操勞，我們要怎樣感謝老師呢？（學(xué)生搶答。）問題 2：老師，我想對您說（可以說贊美老師的話，也可以給老師提建議。）五、生字

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論