最好的朋友作文

1、最好的朋友作文它，總是站在我的前方，我奮力去追趕它，它沒有絲毫停下的意思。總是在我追逐的過程中慢慢提速。它，有時(shí)讓我望而卻步。靜下來想一想，追逐它的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止，正因?yàn)橛辛怂庞辛艘淮未纬晒?。它有一個(gè)響亮的名字目標(biāo)！努力可能是沒有方向的，如果總是在迷茫中摸索，不如和“目標(biāo)”交個(gè)朋友?！澳繕?biāo)”和我們一樣，也會(huì)成長(zhǎng)。當(dāng)我耳邊第一次聽到滿分的聲音時(shí)，我結(jié)交了“幼兒時(shí)代”的“目標(biāo)”，它告訴我，以后盡量保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，給自己規(guī)定個(gè)成績(jī)的范圍，并盡力去得到它，我便開始朝著“目標(biāo)”奔跑，只要努力，還是有收獲的。經(jīng)過我不懈努力，終于摸到了“目標(biāo)”的肩頭，初嘗勝利的甜蜜。第二個(gè)目標(biāo)油然而生，“爭(zhēng)取每次

2、都保持在班里前五名”。有了沖擊第一個(gè)目標(biāo)而打下的基礎(chǔ)，我再努努力，保持好學(xué)習(xí)狀態(tài)，我將自己的成績(jī)基本固定在前五名了。我踩著這個(gè)目標(biāo)，向下一個(gè)目標(biāo)攀登就這樣，一環(huán)緊扣一環(huán)，我始終面朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，小學(xué)六年，也在目標(biāo)的交替中度過。到了六年級(jí)，我已具備了當(dāng)班里第一的實(shí)力，我的眼睛，眺望著小學(xué)畢業(yè)考試。全局前十，我的新目標(biāo)又誕生了。目標(biāo)不是信口開河隨便就定下的，而是經(jīng)過認(rèn)真斟酌，深思熟慮，為自己在“高手云集”的環(huán)境中尋找適合自己的一席之地，從而找到下一個(gè)應(yīng)有的起點(diǎn)。我先仔細(xì)回想本校的成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，怎么也有十個(gè)撥尖的。再看看別的學(xué)校，光初有耳聞的也有十多個(gè)同學(xué)，再加上沒聽說過的，約莫有五十來個(gè)人在

3、無形之中成了我的對(duì)手，實(shí)力的懸殊不大，細(xì)心成了每個(gè)人的制勝法寶。在接下來的幾次模擬考試中，我的成績(jī)都還可以，我緊緊抓住手中的線，恐懼線的那頭心中的目標(biāo)飛得越來越遠(yuǎn)。數(shù)著數(shù)著日子，小學(xué)畢業(yè)考試如期而至，喜悅夾雜著擔(dān)心，張開雙臂向我擁來。我拋開雜念，暫時(shí)松馳了緊緊抓住目標(biāo)的手，目標(biāo)，拴在我心中每一條思路淌過的路口。我時(shí)時(shí)刻刻掛念著最好的朋友“目標(biāo)”，在筆下飛奔著駛向它，它伸出了一只手，近在咫尺的距離給了我無限動(dòng)力。有了目標(biāo)，我已經(jīng)邁向了成功的第一步；為了目標(biāo)奮斗、拼博，為我贏得了成功眷顧的百分之五十向目標(biāo)沖刺，就像比賽時(shí)前面有人領(lǐng)跑，每邁一步都充滿動(dòng)力。小學(xué)畢業(yè)考試的成績(jī)，給了我意想不到的驚喜，我

4、想感謝我最好的朋友“目標(biāo)”。一次次進(jìn)步，來自最好朋友的鼓勵(lì)，交到這樣的好友，我很自豪。我最好的朋友，我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不正是大家所期望的嗎？呀，我最好的朋友，你總是不肯多停留，你怎么又跑了？侯雅婷是我最好的朋友。她每次下課都會(huì)找我玩，陪我一起看書。有時(shí)候，我的東西掉到地上，她會(huì)幫我撿起來還給我。我們倆有什么煩惱的事情都會(huì)告訴對(duì)方，然后就會(huì)一起想辦法解決。侯雅婷有很多優(yōu)點(diǎn)，其中最大的優(yōu)點(diǎn)是她跑步很快，這幾天體育課上反跑，她總是跑到前幾名，我跑步很慢，要多向她學(xué)習(xí)。我做了一張簡(jiǎn)單的賀卡送給好朋友侯雅婷。賀卡內(nèi)容是：我們兩個(gè)手牽手，扎小辮的是侯雅婷，心是用橡皮泥捏出來的哦，賀卡上我還寫了一封信給她。賀卡我已經(jīng)送給侯雅婷了，祝她每天都開開心心的，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。我有一個(gè)最好朋友，名叫鋼琴。四年來，她一直伴我左右，我倆一同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。是她讓我知道了“失敗乃成功之母”，“越簡(jiǎn)單的音調(diào)，越需要長(zhǎng)久的練習(xí)”在我心情不好的時(shí)候，是她安慰了我。在我寂寞的時(shí)候，是她陪伴了我。她和我情投意合，有了她，我急躁的性格變得溫和了。我生氣時(shí)，她用一首歡快的放馬曲來逗我開心。當(dāng)我傷心時(shí)，她用一曲動(dòng)聽的聽媽媽講那過去的事情來安慰我。當(dāng)媽媽厲害我時(shí)，她用一曲媽媽的吻來告訴我：那是媽媽剛強(qiáng)的愛。她用梁山伯與祝英臺(tái)來告訴我封建社會(huì)的殘酷四年來，她和我有福同享有難同當(dāng)。我們一起同臺(tái)演出。經(jīng)過我倆的