幼兒園大班美術(shù)教案《熱氣球》活動感受裝飾畫的色彩美

1、幼兒園大班美術(shù)教案熱氣球活動感受裝飾畫的色彩美 活動目標(biāo)：1、嘗試用鮮艷的色彩和不同的圖案，運(yùn)用所學(xué)技能裝飾熱氣球，體驗自己進(jìn)行創(chuàng)作的快樂，感受裝飾畫的色彩美。2、在感受色彩美的同時，了解熱氣球的形狀和用途。3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動。4、感受作品的美感?；顒訙?zhǔn)備：1、多媒體課件，范畫一幅，水彩筆。2、幼兒操作材料?；顒舆^程：1、猜謎導(dǎo)入：一個大氣球，倒掛在天空。隨風(fēng)飄萬里，世界各國游。2、師出示熱氣球圖片：小朋友們，今天老師就帶來了這個很新奇的事物。你能說說它長的什么樣子嗎？它是做什么用的呢？小結(jié)：這是熱氣球，它由球囊、吊籃和加熱裝置三部分構(gòu)成。熱氣球有著悠久的歷史，十八

2、世紀(jì)，法國人制造出第一個熱氣球。多數(shù)熱氣球作為盛大節(jié)日的點(diǎn)綴，當(dāng)一些節(jié)日來臨的時候，很多地方都可以看到不同顏色的熱氣球。（播放幻燈片）現(xiàn)在熱氣球作為一個體育項目正日趨普及，人們駕駛熱氣球來參加比賽，我國目前已有 100多個球，成功的舉辦了多次熱氣球比賽。3、創(chuàng)設(shè)情境，激趣。（1）師：我剛收到一條短信，有一場熱氣球比賽想邀請小朋友們?nèi)⒓?，你們想不想去？這個熱氣球比賽有個要求，需要小朋友們自己設(shè)計一個漂亮的熱氣球，你們有沒有信心？（2）討論：怎樣來設(shè)計一個漂亮的熱氣球呢？（出示熱氣球圖片）熱氣球兒最漂亮？（它們有鮮艷的顏色和美麗的花紋。）（3）欣賞教師裝扮的熱氣球，簡單講解裝飾方法。涂色裝飾點(diǎn)子

3、裝飾印張裝飾花紋裝飾（4）提問：你想怎樣裝飾你的熱氣球呢？（幼兒自由回答）4、出示氣球圖，幼兒創(chuàng)作。（1）幼兒自選方式裝飾熱氣球，教師巡回指導(dǎo)。（2）幫助能力稍差的幼兒完成作品。（3） 提醒幼兒要選擇鮮艷的色彩。5、展示幼兒作品。幼兒相互評價，說一說你最喜歡誰的作品，為什么。活動延伸：1、引導(dǎo)幼兒展開想象并能用一段語言表達(dá)自己的想法：如果你乘上熱氣球，你最想去哪里？去干什么？2、出示熱氣球手工作品，談話：看，老師這還有一只熱氣球，你們看看他是怎樣裝飾的？用的什么材料？你們想不想試一試？下次活動我們一起做一做。教學(xué)反思：活動雖然上的不是很精彩，但是通過活動學(xué)到了很多，最重要的是課題組成員互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神讓我很感動，它會成為我努力工作最大的動力！小百科：熱氣球是一個比空氣輕，上半部是一個大氣球狀，下半