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1、有關(guān)合作的作文600字(3篇)合作的確非常重要,那么怎樣才能成功的的合作呢?以下是優(yōu)秀xxxx整理的關(guān)于合作的作文,同學(xué)們可以參考下。篇一:團(tuán)結(jié) 合作 成功一群大雁由一只大雁領(lǐng)頭,排成人字形或一字形向南飛去。但假若其中有一只大雁受傷,總會(huì)有另一只大雁陪伴著它痊愈或死亡??戳诉@個(gè)故事后,我感悟到了很多東西。我們?nèi)祟愂遣皇钦谌鄙龠@樣一種團(tuán)隊(duì)的精神,合作的精神呢?在一次奧運(yùn)會(huì)上,中國一共獲得了28枚獎(jiǎng)牌,但卻只有一枚是在團(tuán)體項(xiàng)目上獲得的。這又說明了一個(gè)什么問題?中國人沒有合作意識(shí)。而相反在世界杯足球賽上,開賽之前并不被看好的巴西隊(duì)在20XX年獲得了冠軍,其關(guān)鍵就是全隊(duì)的團(tuán)結(jié),這已不是什么秘密,但巴

2、西隊(duì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神的具體做法卻鮮為人知。在世界杯賽籌劃階段,主教練斯科拉里為入選隊(duì)員規(guī)定的先決條件是:除球技高超以外,好要有好脾氣,能與人為善等品質(zhì)。這位主教練在球隊(duì)的團(tuán)結(jié)方面確實(shí)下了很多工夫。在賽前看錄像時(shí),畫面中從來不出現(xiàn)巴西對任何一隊(duì)員的形象,避免隊(duì)員產(chǎn)生高人一等的想法。在他的努力下,全體隊(duì)員認(rèn)識(shí)到任何人在巴西隊(duì)都沒有特權(quán),遵守紀(jì)律成為了一種時(shí)尚。在巴西足協(xié)組織的任何活動(dòng)中,缺席是不允許的。作息時(shí)間必須嚴(yán)格遵守,違者將受到懲罰,連主教練斯科拉里也從沒有里外過。就這樣,擰成一股繩的巴西隊(duì)終于在本屆世界杯上脫穎而出,從開賽前不被看好的球隊(duì)成了冠軍隊(duì)。如果說巴西隊(duì)員高超的球技是獲勝的重要因素的話

3、,那么巴西隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作就是獲得冠軍的關(guān)鍵,即使一個(gè)全部由世界超級(jí)球星組成的球隊(duì),如果不講究團(tuán)結(jié)合作,各自行事的話,也是不會(huì)取得好成績的。篇二:合作成功的秘訣有時(shí)候一個(gè)人能干出一番大事業(yè),而在他成功的背后,還有許多人的支持,和人與人之間的成功合作。作為一名中學(xué)生,雖然要好好學(xué)習(xí),與其他同學(xué)競爭,提高自己的學(xué)習(xí)成績,可是,如果不想他人請教,不與他人交流,只靠自身的力量,是不可能有優(yōu)異的成績的!一個(gè)木桶,是有學(xué)多塊模板組成的,在桶里灌上水,這時(shí)桶中的水會(huì)在一塊塊模板的保護(hù)下呆得狠舒服,可是一旦全少一塊木板,水就會(huì)流出來。這個(gè)故事告訴我們:想要取得勝利的果實(shí),需要每個(gè)人之間的竭力合作,若少了一個(gè)人的力

4、量,哪怕是一份微不足道的力量,也不可能取得最后的成功!今年的5月12日,四川文傳大地震牽動(dòng)著每一個(gè)中國人的心,這份沉重的在南部僅需要四川人民來承擔(dān),還是整個(gè)中華民族的責(zé)任!一份愛心乘以十三億,可以成為激勵(lì)災(zāi)區(qū)人民的力量;一個(gè)災(zāi)難除以十三億,就會(huì)成為一個(gè)微不足道的小災(zāi)難。地震發(fā)生后,全國上下行動(dòng)起來,捐款捐物,奉獻(xiàn)愛心!人們想盡一切辦法幫助災(zāi)民,十三億的合作,是災(zāi)區(qū)人民的困難不斷的變小,十三億人民的合作,是中華兒女化悲痛為力量,眾志成城!十三億人民的合作,使中國成為一只強(qiáng)大的集體,成為一顆璀璨的明珠!可見,合作對于一個(gè)想要成功的人來說是多么的重要!一個(gè)集體的發(fā)展,需要集體成員之間成功的合作,才能

5、推動(dòng)一個(gè)集體不斷的向前發(fā)展!合作,就是無數(shù)位成功人士背后的成功秘訣!合作的力量很大,我們學(xué)生之間學(xué)會(huì)互相合作,互相幫助,就可以建設(shè)一支成功的集體!篇三:合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)是一件愉快的事,我每次和同學(xué)合作學(xué)習(xí),就得到一次進(jìn)步,得到一次知識(shí)的提高。記得在一次語文課中,老師給我們上了月光曲這一課,在我們把課文讀熟的情況下,老師提出一個(gè)問題,要求我們四人小組討論:貝多芬為什么給盲姑娘彈完一曲又彈一曲呢?帶著老師提出的問題,我們開始了激烈的討論。一開始,馮永磊說:應(yīng)該是聽的很認(rèn)真,所以貝多芬為他又彈了一曲。其他人聽了一時(shí)間都沒有說什么,好象他說的有道理:一向是點(diǎn)子王的郭輝說:不對,可能是貝多芬彈的有點(diǎn)投入了,為了盡興而再彈一首。小組長劉安寧想了想。對我們說:我想是盲姑娘聽了貝多芬彈完了一首曲子,盲姑娘聽出了貝多芬的曲調(diào),而認(rèn)出了貝多芬,貝多芬遇到了知音,再為盲姑娘彈一首曲子。我們聽了連連點(diǎn)頭,都說劉安寧聰明,正在我們夸劉安寧的時(shí)候,馬老師微笑的走過來,看了看我們說:你們說的都不錯(cuò),但劉安寧說的更加全面,有道理,是呀!一位眼睛盲的姑娘生平從來沒有看見過貝多芬,只聽了貝多芬

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