2021年創(chuàng)建綠色學(xué)校中學(xué)工作總結(jié)_第1頁
2021年創(chuàng)建綠色學(xué)校中學(xué)工作總結(jié)_第2頁
2021年創(chuàng)建綠色學(xué)校中學(xué)工作總結(jié)_第3頁
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1、精編word文檔 下載可編輯“綠色學(xué)?!笔侵冈趯崿F(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)中心,在全面日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施,充分利用校內(nèi)外一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。我國是一個人均資源相對匱乏的國家,如何實現(xiàn)各種能源的綜合、有效利用一直是一個非常重要的研究課題。各類部門、各個單位分別按照本行業(yè)的特點,探究各種方法來實現(xiàn)節(jié)能減排的目的。位育中學(xué)作為一所大型現(xiàn)代化的寄宿制中學(xué),從學(xué)校1998年搬遷至徐匯區(qū)華涇鎮(zhèn)以來,學(xué)校就一直把節(jié)能減排工作作為學(xué)校工作的一項重要工作,在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上,學(xué)校也希望能夠通過此次申報上海市循環(huán)經(jīng)濟試點單位的契機,對學(xué)校在資源循

2、環(huán)利用的工作進(jìn)行進(jìn)一步有效的規(guī)劃,為今后進(jìn)一步以生態(tài)思維來規(guī)劃學(xué)校活動,加強綜合、反復(fù)利用資源的意識和舉措,最大限度消除或減少污染,實現(xiàn)資源有效循環(huán)奠定扎實的基礎(chǔ)。一、 學(xué)?;厩闆r位育中學(xué)是一所大型現(xiàn)代化寄宿制高級中學(xué),學(xué)校目前在校師生約有xx人,學(xué)生中約有8%為寄宿學(xué)生。學(xué)??傉嫉?86畝,總建筑面積55平方米,。學(xué)?,F(xiàn)有教室4余間,學(xué)生宿舍5多間,每間學(xué)生宿舍均配備有空調(diào)、熱水淋浴和衛(wèi)生設(shè)施。學(xué)校綠化面積約6畝,同時配備有物理、化學(xué)、生物等各類實驗室以及標(biāo)準(zhǔn)足球場、網(wǎng)球場等體育設(shè)施。圖一、位育中學(xué)全景1998年搬遷至華涇鎮(zhèn)后,學(xué)校經(jīng)過近xx年的積極探索,在教育教學(xué)、校園建設(shè)、后勤保障等各

3、個方面,都已經(jīng)形成了較為完善的工作制度和積極有效的工作流程。學(xué)校在保障教育教學(xué)正常開展的基礎(chǔ)上,也已經(jīng)在校園節(jié)水、節(jié)電、開展節(jié)能減排宣傳、營造以節(jié)約能源為榮、浪費資源為恥的校園氛圍等工作上采取了一定措施,制定了工作的目標(biāo)和規(guī)劃,也取得了一定的實效。二、 學(xué)校綠色學(xué)校創(chuàng)建過程和成果自1998年搬遷至徐匯區(qū)華涇鎮(zhèn)以來,學(xué)校把如何搞好學(xué)校循環(huán)經(jīng)濟的工作、提高師生的節(jié)能減排意識作為一項重要的工作。學(xué)校的主要工作措施有1 成立以校長室牽頭、包含總務(wù)處、政教處、團委、學(xué)生會的節(jié)能減排工作小組。任博生校長親自擔(dān)任工作小組組長,??倓?wù)主任、政教主任、團委書記、學(xué)生會主席擔(dān)任副組長。近三年中,在工作小組的指導(dǎo)下

4、,學(xué)校每年通過積極宣傳、開展各類活動,在位育的校園里很好地建立了關(guān)于節(jié)能減排的工作制度和工作方法,取得了很好的工作效果。2 通過各種渠道,加強校內(nèi)節(jié)能減排工作宣傳力度,提高師生節(jié)能減排意識。學(xué)校在節(jié)能減排工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下,通過升旗儀式、主題班會、校園櫥窗等形式,積極營造宣傳節(jié)能減排工作的氛圍。同時,學(xué)校還通過團委、學(xué)生會,由同學(xué)精心組織舊課本(參考書籍)回收義賣活動、廢舊電池回收活動、廢除學(xué)校一次性筷子、飯盒、各班級間廢舊塑料瓶回收競賽等活動,鼓勵廢舊資源的循環(huán)利用和杜絕環(huán)境污染,學(xué)校還積極鼓勵學(xué)生通過社會實踐和學(xué)??萍脊?jié)等活動,利用科技小發(fā)明、科研課題等,了解環(huán)境問題、探索廢舊物品循環(huán)再利用

5、的方法。幾年來,學(xué)校每年都舉辦了高三年級舊參考書、教材循環(huán)使用活動、科技節(jié)資源再生、資源有效利用論壇、講座和科普活動。這些活動一方面營造了良好的鼓勵節(jié)能減排的氛圍,另一方面也很好地培養(yǎng)了位育學(xué)生循環(huán)經(jīng)濟的意識。3 自1998年學(xué)校搬遷現(xiàn)址以來,根據(jù)學(xué)校新建水管網(wǎng)滴漏情況時候發(fā)生,用水狀態(tài)常常處于任其自然、學(xué)校月月超計劃用水的狀態(tài),xx年起,學(xué)校根據(jù)實際情況,請來市計劃用水辦公室和滬西管理所的領(lǐng)導(dǎo)、專家多次來校指導(dǎo),幫助分析存在的問題,提出改進(jìn)意見,并且采取具體舉措首先,學(xué)校多次召開主管部門會議,進(jìn)一步大力營造節(jié)約用水教育,同時加強巡邏檢查,隨時發(fā)現(xiàn)宿舍、實驗室等地存在的浪費水資源的現(xiàn)象。學(xué)校組

6、織專門的人力,對校內(nèi)存在的各類浪費資源的隱患進(jìn)行定期的排查,做到隨查、隨報、隨修。同時積極鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的浪費隱患,組織學(xué)校的保修網(wǎng)絡(luò)。其次,學(xué)校為了了解和控制用水量和防止?jié)B漏、地下水管爆裂等現(xiàn)象,學(xué)校新裝4只分水表,把用水區(qū)分成5塊,通過每天抄表,了解每個區(qū)域用水情況,發(fā)現(xiàn)超量立即查找原因,及時解決。安裝至今已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了兩次地下水管爆裂滲漏、多次用水后龍頭未關(guān)好的情況,這些情況的及時糾正很好地起到了控制用水的目的。第三,學(xué)校根據(jù)原有水龍頭使用年限較長,經(jīng)常產(chǎn)生滴水現(xiàn)象的實際,在計劃用水辦的專家的指導(dǎo)下,撥出專款更換了節(jié)水型水龍頭達(dá)112只,目前全校所有水龍全都調(diào)換成了節(jié)水龍頭,很好地解決了水

7、龍滴漏水的問題。第四,學(xué)校新建時曾經(jīng)建造了男、女浴室,但隨著學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)不能滿足在校學(xué)生洗澡的需求。而且經(jīng)抽樣發(fā)現(xiàn),在浴室洗澡每人每次需用熱水16公斤左右,部分學(xué)生甚至在浴室內(nèi)有戲水、潑水等浪費現(xiàn)象,對水資源、煤氣資源產(chǎn)生了極大的浪費。為改善學(xué)生的洗澡環(huán)境,同時杜絕浪費的現(xiàn)象,學(xué)?;ㄙM5多萬元,對5余間學(xué)生宿舍進(jìn)行了熱水進(jìn)宿舍的改造,同時安裝了熱水流量計費的裝置。經(jīng)過抽樣對比,如今每人每次洗澡所用熱水已經(jīng)下降到55公斤,估計僅此一項每年就可節(jié)約用水達(dá)125噸。第五 學(xué)校利用廢水循環(huán)利用澆灌綠化我校目前綠化面積6畝,足球場草坪12畝。原先用自來水澆灌,一般平均5天澆灌一次,每次用水達(dá)2噸。在未

8、與華涇鎮(zhèn)污水管網(wǎng)并管之前,學(xué)校已經(jīng)安裝了污水生化二級處理裝置,一般日處理污水達(dá)5噸左右,經(jīng)過改造后的廢水被用來灌溉綠化,基本滿足了澆灌綠化的用水問題,一年也可節(jié)約用水達(dá)到15噸。三、 綠色學(xué)校下階段工作計劃學(xué)校根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)實際,爭取從以下幾個方面深化“節(jié)能減排、綠色學(xué)?!惫ぷ鞯谝?, 學(xué)校要積極探索在學(xué)科上實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的滲透,通過學(xué)科教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展意識。學(xué)校積極鼓勵物理、化學(xué)、政治、生物、地理等學(xué)科的老師,能夠積極結(jié)合本學(xué)科的教學(xué),滲透對國家現(xiàn)在面臨的環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展問題、科技節(jié)能的各類知識,繼續(xù)鼓勵學(xué)生進(jìn)行循環(huán)經(jīng)濟方面的課題研究和發(fā)明創(chuàng)造,幫助學(xué)生形成良好的循環(huán)經(jīng)濟的意識。第二

9、, 學(xué)校要通過設(shè)立獎勵基金,定期對學(xué)生中涌現(xiàn)的各類節(jié)能減排的優(yōu)秀事跡進(jìn)行獎勵。對于學(xué)生中尚存在的用水、用電、用煤浪費的現(xiàn)象,學(xué)校通過鼓勵先進(jìn)的方法,幫助少部分同學(xué)進(jìn)行改正。同時,也將在校節(jié)能減排工作小組的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下,通過政教處、教導(dǎo)處等部門,對于浪費的現(xiàn)象堅決予以批評。第三, 學(xué)校根據(jù)在節(jié)水工作上所取得經(jīng)驗,計劃在節(jié)電方面也積極進(jìn)行探索。隨著辦學(xué)規(guī)模的發(fā)展,目前學(xué)校共有6多臺空調(diào)分布在宿舍、辦公室區(qū)域,學(xué)校的用電負(fù)荷較大。在此情況下,學(xué)校將通過在宿舍內(nèi)安裝電表的舉措,及時公布各宿舍的用電負(fù)荷情況,表彰用電情況較好的同學(xué),也對用電量超標(biāo)的同學(xué)進(jìn)行批評教育,以此來達(dá)到節(jié)約用電的目標(biāo)。第四, 學(xué)校計

10、劃在有條件的情況下,在校園內(nèi)部分場所安裝太陽能裝置。比如可以在校內(nèi)安裝安陽能照明裝置、太陽能加熱裝置等,利用現(xiàn)有已經(jīng)較為成熟的太陽能技術(shù),達(dá)到校園內(nèi)進(jìn)一步節(jié)能減排的目的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望通過下一階段的工作,能夠?qū)⒐?jié)能減排的各項工作在位育中學(xué)能夠有更大、更好地發(fā)展,實現(xiàn)真正意義上的“綠色學(xué)?!薄K?、 存在問題和不足在實際的工作過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足,這里進(jìn)行總結(jié),以利于將來工作的開展。第一, 學(xué)生節(jié)約意識淡薄。有些學(xué)生不能在寢室內(nèi)部做到隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。為此學(xué)?;ù罅饫脤W(xué)生上課期間由生輔老師進(jìn)行檢查,對于浪費行為在校會上進(jìn)行批評,同時大力倡導(dǎo)節(jié)約行為。第二, 課程學(xué)科滲透未形成體系。環(huán)境保護一直是國家提倡的重要內(nèi)容,在地理、生物和化學(xué)

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