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1、一年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末真題模擬試卷AL8時(shí)間: 60 分鐘滿(mǎn)分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整。_n_o_n_n燕吵嘆撥攔p_b_f_t_w_盆搬飯腿窩2. 給劃線(xiàn)字選出正確的讀音。種樹(shù)(zhnzhn) 快樂(lè) _(l yu)看著_(zhezho)背著 _ ( bibi)散 步_(snsn)挑水 _(ti o ti o)3.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。chnhudd_,到處 ni oyhuxi ng_,我和小hu b n_們一起l i do_公園里kuil _ 地玩耍,j ti o_ 魚(yú)兒在qngqng_的hshu_中游來(lái)游去。4. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。c
2、hnti n_, xi o xi ng _ 和g ge_zhngxi _ xdu_花生 ,到了qi ti n_ ,他們卻miyu_zhodo_一個(gè)花生。5. 比一比,選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空。在再A 小燕子正 _捉飛蟲(chóng)。B 老師要求我們 _把這個(gè)字寫(xiě)一遍。做作C今天的語(yǔ)文 _業(yè)非常少。D下課了,同學(xué)們都在 _游戲。凈靜E 喜鵲安 _地睡著了。F 下雪了,校園里一片潔白,真干_。6.我會(huì)讀,我會(huì)連荷葉是 _ 小蜻蜓搖籃荷葉是 _小青蛙涼傘荷葉是 _ 小水珠歌臺(tái)荷葉是 _小魚(yú)兒停機(jī)坪一條 _ 螞蟻一群 _ 尾巴一個(gè) _ 桃樹(shù)一棵 _ 西瓜第 1 頁(yè)/共 3 頁(yè)二、組詞練習(xí) (40 分)7. 把下面的句子
3、重新排列,在橫線(xiàn)上標(biāo)上序號(hào)。_小壁虎到處借尾巴。_一條蛇咬住了小壁虎的尾巴。_小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。_小壁虎自己長(zhǎng)出了新尾巴。8. 按原文內(nèi)容填空。桃對(duì) _,柳對(duì)楊,鶯歌對(duì)燕舞,鳥(niǎo)_對(duì)_。早晨下雨 _,_到_。松 _童_,言師 _藥_。_不敢輕言 _,_戶(hù)_。9. 照樣子,寫(xiě)句子,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。_一塊兒 _這棵高高的大樹(shù)上只有一個(gè)鳥(niǎo)窩。_只有 _小明沒(méi)來(lái)上學(xué),是因?yàn)樯×?。_是因?yàn)?_10. 讀拼音,寫(xiě)句子。y n w i y u le y,ng xiguongsh zh ng。g o le_w f i ch n i k 。nk w i sh _w h x
4、i o hu b n z 。i ch x gu _11. 閱讀課文片段,完成后面的練習(xí)。(不會(huì)寫(xiě)的字,用拼音代替)小壁虎爬呀爬, 爬到大樹(shù)上。 他看見(jiàn)老黃牛甩著尾巴, 在樹(shù)下吃草。小壁虎說(shuō):“牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?”老黃牛說(shuō):“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢。”小壁虎爬呀爬, 爬到屋檐下。 他看見(jiàn)燕子擺著尾巴, 在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō):“燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”燕子說(shuō):“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很難過(guò) _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。 媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看。”小壁虎轉(zhuǎn)身一看,高興地叫起來(lái):“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”1. (1)選文的第四自然段共有 _句話(huà)。2. (2)給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。小壁虎借不到尾巴 _心里很難過(guò) _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _3. (3)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞??轤難過(guò) _4. (4)老黃牛用尾巴 _ , 燕子用尾巴 _。三、提升練習(xí)(20 分 )12. 看圖寫(xiě)話(huà)。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)提示:圖上畫(huà)的是什么時(shí)間?什么地點(diǎn)?都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒驳?2 頁(yè)/共 3 頁(yè)么?13. 加偏
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