文言虛詞意義和用法

1、文言虛詞意義和用法,一）課堂訓(xùn)練 判斷“以”在文中的意義。 “秉燭夜游，良有以（ ）也?！比粢约好烙谂税?，則出無(wú)傷；否則，以（ ）如吾之容現(xiàn)于當(dāng)衢，則恐驚人。故自當(dāng)以（ ）書(shū)卷為伴，棄夷以（ ）近則隨眾而游，險(xiǎn)以遠(yuǎn)則獨(dú)不敢至之怯，慕“凌九霄以（ ）鬧天宮”之勇，從而可醉乎“木欣欣以（ ）向榮，泉涓涓而始流”之美 暢游書(shū)海以（ ）極夫天地之樂(lè)，如此，以（ ）帝位予我，亦棄之也，豈以（ ）一冕之故而棄心神之逸？ （ 吾有如此之意，故方能長(zhǎng)享逸樂(lè)。 吾雖以（ ）康熙六年至京師，然終未以（ ）權(quán)貴交，以（ ）上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有“賢不見(jiàn)用，忠不見(jiàn)以（ ）”之嘆,原因,認(rèn)為,憑借,連詞，

2、并列,連詞，而,連詞，修辭,連詞，目的，來(lái),介詞，把,介詞，因?yàn)?因?yàn)?介詞，在,和，跟,連詞，表范圍,任用,二）課堂趣味訓(xùn)練： 判斷“而”在文段中的意義： 兵者，危道也。須戮力同心，切勿如蟹六跪而 （ ）二螯，否則，何以勝？故馮婉貞曰：“諸君而（ ）有意，瞻予馬首可也。”馮氏雖小，然青，取之于藍(lán)而（ ）青于藍(lán)，更勝其父。婉貞博學(xué)而（ ）日參省乎己，非只效書(shū)生終日（ ）而思也。三思而（ ）后行，故有抗敵之大捷。非而（ ）所謂小女子也，乃巾幗英杰而（,連詞，并列,連詞，假設(shè),連詞，轉(zhuǎn)折,連詞，遞進(jìn),連詞，修飾,連詞，承接,代詞，你們,助詞，啊,三）課堂趣味訓(xùn)練 判斷“之”在文中的意義。 一僧欲之

3、（ ）南海，詢于唐僧，唐僧不之（ ）應(yīng)。久之（ ） ，此僧以簞食瓢飲之（ ）助至南海，夸之（ ）于唐僧：“此何難之（ ）有？”唐僧曰：“汝之（ ）百折不撓，實(shí)可欽佩。然汝之（ ）言亦過(guò)矣，君將驕而笑之（ ）乎,動(dòng)詞，到、往,代詞，他,助詞，調(diào)節(jié)音節(jié)，不譯,代詞，這件事,代詞，這件事,助詞，用在主謂之間，不譯,結(jié)構(gòu)助詞，主謂之間，不譯,結(jié)構(gòu)助詞，的,人稱代詞， “我,三）課堂趣味訓(xùn)練： 判斷“其”中在文中的意義。 人言，藺相如徒以其（ ）口舌之功垂于竹帛，以吾觀之，則非徒口舌耳。相如觀秦王無(wú)意償趙城，則卻立睨柱，秦王恐其（ ）破璧，遂許之齋戒，因得以完璧歸趙，其（ ）僅口舌哉？若與庸人議之，其必

4、曰：“吾其（ ）與之.”焉敢如此？歸國(guó)，將相失和。途遇廉頗，即轉(zhuǎn)退避，當(dāng)其（ ）時(shí)，何人能如此？門(mén)客詢以因，相如則言：“先國(guó)家之急而后私仇?！庇^古今英杰之所為，其（ ）皆出于此乎？故吾以為，汝其（ ）勿以他人之言為訓(xùn)。且吾意相如之才，罕有其匹，古今英杰僅其（ ）一二。其（ ）是耶，其非耶？其（ ）若是，則雖見(jiàn)霰雪紛其（ ）無(wú)垠，亦無(wú)恨矣，吾亦無(wú)有“悔其（ ）隨之而不得極夫游之樂(lè)”之憾了,代詞，他的,代詞，他,副詞，難道,副詞，還是,指示代詞，那,副詞，大概,副詞，一定,代詞，其中的,連詞，是還是,表假設(shè)，果真,音節(jié)助詞，不譯,代詞，我，自己,三）課堂趣味訓(xùn)練 判斷“因”在文中的意義。 因（ ）

5、能授官，不以門(mén)第取人，且不因（ ）舊制，此乃曹操成大業(yè)之因（ ）。其常因（ ）人不備，襲取之，如烏巢焚糧。此一役，動(dòng)搖袁紹軍心，因（ ）乘勢(shì)擊破之，成官渡大捷。此亦因（ ）許攸之力而得，此正如因（ ）枯木變?yōu)闃s木也。途經(jīng)紹墓，其尚因（ ）眾人至前拜祭。其量豈常人可比？因（ ）此其得眾人之心，以一天下。因（ ）其有非常之量，故能就非凡之業(yè),介詞，根據(jù),動(dòng)詞，沿襲,名詞，原因,介詞，趁著,副或連，于是,介詞，憑借,介詞，經(jīng)由,介詞，通過(guò)，經(jīng)過(guò),介詞，因?yàn)?連詞，因?yàn)?規(guī)律總結(jié) 1、用作連詞： 表示并列關(guān)系 可譯為 “又、還、并且”； e. 蟹六跪而二螯 表示遞進(jìn)關(guān)系 可譯為“并且、而且”； e.君

6、子博學(xué)而日參省乎己 表示承接關(guān)系 可譯為“就、接著”，或不譯； e.（樊噲）立而飲之,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系 可譯為“但是、卻”； e.取之于藍(lán)而青于藍(lán) 表示假設(shè)關(guān)系 可譯為“如果、假如”； e.諸君而有意，瞻予馬首可也 表示修飾關(guān)系， 即連接狀語(yǔ)和中心語(yǔ)，相伴隨，有主次，可不譯； e.吾嘗終日而思矣 表示因果關(guān)系 可譯為“就、便、因此” 表示目的關(guān)系，可理解為“來(lái)”或不譯； e.籍吏民，封府庫(kù)，而待將軍,2、用作代詞，同“爾”，第二人稱，可譯為“你、你的”。 e.某所，而母立于茲 3、用作助詞?！岸选保T了）、“已而”（不多久,三）課堂趣味訓(xùn)練： 判斷“何”在文中的意義。 “徐公何（ ）能及君也”本

7、謬也，懂其理者，何（ ）可勝道也哉？然其妻如此言者，何（ ）也？其所據(jù)何（ ）為？原其理，當(dāng)為愛(ài)之深也?？梢?jiàn)，情之誤，何（ ）其大也！然何（ ）人能忘情耶？何 （ ）以除此弊，望君以良策教我，何（ ）如,疑問(wèn)代詞，怎么,疑問(wèn)代詞，怎么,疑問(wèn)代詞，什么,疑問(wèn)代詞，為什么,副詞，多么,疑問(wèn)代詞，為什么,賓語(yǔ)前置，什么,賓語(yǔ)前置，怎么樣,二）規(guī)律總結(jié)： 1、用作疑問(wèn)代詞： “何”后面常有語(yǔ)氣助詞“哉、也”可譯為“為什么、什么原因” 。 作賓語(yǔ)，可譯為“哪里、什么”。翻譯時(shí)“何”要后置。 作定語(yǔ)，可譯為“什么、哪” 2、用作疑問(wèn)副詞。 常表示反問(wèn)，可譯為“為什么、怎么樣”。 表示程度，可譯為“怎么、多

8、么、怎么樣” 3、何：通“呵”，喝問(wèn),二、簡(jiǎn)介“何”的意義和用法 （一）實(shí)例講解 信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何（ ） 大王來(lái)何操？（ ） 豫州今欲何至？（ ） 齊人未嘗賂秦，終繼五國(guó)遷滅，何哉？ ( ） 何不按兵束甲，北面而事之！ （ ） 至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！ （,通“呵”，“喝問(wèn),疑問(wèn)代詞賓語(yǔ)前置，“哪里,疑問(wèn)代詞賓語(yǔ)前置，“什么,疑問(wèn)副詞，“為什么,疑問(wèn)副詞，“怎么,副詞，表感嘆，多么,三）課堂趣味訓(xùn)練： 判斷“乃”在文中的意義。 嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)示兒，乃 （ ）讀之。至“王師北定中原日，家祭無(wú)望告乃（ 翁”一句，大為感佩，其真乃（ ）忠貞之士也！然亦有人不齒，乃（ ）曰：“此徒沽

9、名耳?！北娙速|(zhì)之以理，其辭窮，乃（ ）不得已而謝,副詞，于是,代詞，“你的”,動(dòng)詞，是,副詞，竟然,副詞，才,二）規(guī)律總結(jié)： 1、副詞。 表示事理或時(shí)間上的緊接，可譯為“就、這才”等； 表示事理上的逆轉(zhuǎn)，可譯為“卻、竟（然）、反而、才”等； 還可表示對(duì)事物范圍的一種限制可譯為“才”等。 2、代詞： 作第二人稱可譯為“你的”“你”等； 3、表判斷，譯為“是、就是”等。 4、復(fù)合詞： 【無(wú)乃】表猜測(cè)，譯為“恐怕”。 【乃爾】譯為“這樣,三、簡(jiǎn)介“乃”的意義和用法 （一）實(shí)例講解 度我至軍中，公乃入（ 而陋者乃以斧斤考擊而求之 （副詞，轉(zhuǎn)折，“竟、卻”） 尋其方面，乃知震之所在 （連詞，順承，“才”

10、） 若事之不濟(jì)，此乃天也 （動(dòng)詞，表判斷， “是”） 蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù) （副詞，“甚至”） 王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁 （代詞，“你的”,副詞，“于是，就”,四、簡(jiǎn)介“其”的意義和用法 （一）實(shí)例講解 攻之不克，圍之不繼，吾其還也 雖九死其猶未悔 其皆出于此乎？ 其孰能譏之乎？ 則或咎其欲出者 其聞道也固先乎吾 其若是，孰能御之？ 臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣 而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也 于亂石間擇其一二扣之,表假設(shè)，果真,代詞， “他的,代詞， “自己,代詞，表 “其中的,語(yǔ)氣副詞，表商量，還是,語(yǔ)氣助詞，無(wú)義,語(yǔ)氣副詞，表揣度,副詞，反問(wèn)，“豈，難道,代詞， “那、那個(gè)、那些,代詞，

11、“他”,二）規(guī)律總結(jié)： 1、代詞。 第三人稱 “他、她、它（們）的”； 第一人稱“我（的）、自己（的）”； 指示代詞，“那、那個(gè)、那些、那里”、 “其中、其中的”。 2、副詞。 反問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“難道、怎么”； 揣測(cè)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“恐怕、或許、大概、可能”； 祈使語(yǔ)氣，相當(dāng)于“一定”。 3、連詞。 表示選擇關(guān)系，“是還是”。 表示假設(shè)關(guān)系，“如果”。 助詞，其調(diào)節(jié)音節(jié)的作用，可不翻譯。 4、復(fù)合詞：【何其】譯為“多么,五、簡(jiǎn)介“且”的意義和用法 （一）實(shí)例講解 卿但暫還家，吾今且報(bào)府 馳椒丘且焉止息 固不如也。且為之奈何？ 又有若老人咳且笑于山谷中者 且將軍大勢(shì)可以拒操者，長(zhǎng)江也 且何謂閣子也？

12、 彼所將中國(guó)人不過(guò)十五六萬(wàn)，且已久疲 臣死且不避，卮酒安足辭,副詞，暫且,副詞，姑且,副詞，將,連詞，表并列，一邊一邊,連詞，況且,副詞，表示另提一事，“再說(shuō),連詞，表遞進(jìn)，“而且,連詞，表遞進(jìn)關(guān)系，“尚且,二）、規(guī)律總結(jié)： 1、連詞， 表遞進(jìn)“況且、尚且，而且”； 連詞，表并列，一邊一邊， （且且）； 連詞，讓步，“尚且”； 2、副詞，“將要”； “姑且、暫且”； 再說(shuō),三）課堂趣味訓(xùn)練： 判斷“且”中在文中的意義。 “存者且（ ）偷生，死者長(zhǎng)已矣”，此豈石壕一地，唐王朝盡然耳。若此，帝尚每日聲歌，且（ ）委政非人。則李唐且（ ）亡，必矣。于斯世，河水清且（ ）漣矣，尚可，朝中人若如此，則必

13、危?？v有“死且（ 不避，卮酒安足辭”之豪氣，無(wú)用武之地，亦有何用,副詞，暫且,連詞，遞進(jìn)，并且,副詞，將要,連詞，并列，又,連詞，遞進(jìn)關(guān)系，“尚且”,第二課時(shí) 重點(diǎn)：1、了解“若”“所”“為”“焉”“以”的用法 2、結(jié)合具體語(yǔ)境，拓展訓(xùn)練,六、簡(jiǎn)介“若”的意義和用法 （一）實(shí)例講解 若潛師以來(lái)，國(guó)可得也（殽之戰(zhàn)）： 若屬皆且為所虜！（鴻門(mén)宴）： 又有若老人咳且笑于山谷中者（石鐘山記）： 以若所為，求若所欲，猶緣木而求魚(yú)也（齊桓晉文 之事）： 吾兒，久不見(jiàn)若影（項(xiàng)脊軒志,連詞，表假設(shè)，“如果,代詞，表第二人稱，“你們這些人,動(dòng)詞，“似、好像,代詞，“這樣,代詞，第二人稱，表領(lǐng)屬，“你的,徐公不若

14、君之美也（鄒忌諷齊王納諫）： 桑之未落，其葉沃若（詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓,動(dòng)詞，“及、比得上,助詞，用于形容詞詞尾，相當(dāng)于“然”“的樣子,二）規(guī)律總結(jié) 1、用作代詞。 第二人稱， 你你們； 你的； 近指，這這樣如此。 2、用作連詞。 表假設(shè)，相當(dāng)于如果假設(shè)等； 表選擇，相當(dāng)于或或者。 3、復(fù)音虛詞 “若何” “若夫、至若” 為句首語(yǔ)氣詞。引起下文， “至于說(shuō)到”。 4、動(dòng)詞 如同、像,三）課堂趣味訓(xùn)練： 判斷“若”中在文中的意義。 “若（ ）為化得身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)?！逼嬖杖簦?）人之思，若（ ）天驚石破，花開(kāi)鐵樹(shù)，非若（ ）等凡人可及也，吾亦如此?？治彷叺盀槠漪~(yú)之一鱗若（ ）龍之一爪也。若夫（ ）

15、常人思鄉(xiāng)，常望月懷遠(yuǎn)，登高作賦，至若柳子厚則不然，以超人之思，抒難抑之情，絕矣,連詞，假設(shè)，如果,代詞，這樣，這，如此,動(dòng)詞，像，如,代詞，你,連詞，選擇，或、或者,表意思他轉(zhuǎn)，至于,七、簡(jiǎn)介“所”的意義和用法 （一）實(shí)例講解 成反復(fù)自念，得無(wú)教我獵蟲(chóng)所耶？（促織）： 舉所佩玉玦以示之者三（鴻門(mén)宴）： 杳不知其所之也（阿房宮賦）： 此余之所得也（游褒禪山記）： 酈元之所見(jiàn)聞（石鐘山記,名詞，“處所、地方,助詞，和后面的動(dòng)詞組成“所”字結(jié)構(gòu)，“的玉,助詞，和后面的動(dòng)詞組成“所”字結(jié)構(gòu)，“的地方,助詞，和后面的動(dòng)詞組成“所”字結(jié)構(gòu)，“的感受,助詞，和后面的動(dòng)詞組成“所”字結(jié)構(gòu)，“的情況,行將為人所

16、并（赤壁之戰(zhàn)）： 吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也（廉頗藺 相如列傳）： 師者，所以傳道受業(yè)解惑也（師說(shuō),助詞，和“以”連用，表示原因,的原因、的緣故,助詞，和前面的“為”構(gòu)成“為所”式，表示 被動(dòng),助詞，和“以”連用，表示動(dòng)作、行為的憑借,“靠他 來(lái)、用來(lái),二）規(guī)律總結(jié) 1.所+動(dòng)詞表的人（事、物、地方） 2.所以表原因；表憑借 3.為+所，被動(dòng)。 4、作名詞，表處所 5、表約數(shù),三）課堂趣味訓(xùn)練 判斷“所”在文中的意義。 “吾所以（ ）為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也”，藺相如此言，足使之為天下所（ ）欽。以其所（ ）居位，能如此，豈他人可及？察其言，觀其行，可見(jiàn)其所（ ）言非偽飾耳。與

17、之相伯仲者，信陵君也，其于眾人廣坐之中，不宜有所（ ）過(guò)之時(shí)，前訪朱亥，其度豈常人哉？此二人皆所（ ）以教人向上者也,的原因,表示被動(dòng),所+動(dòng)詞”，的地方,所+動(dòng)詞”的話,所+動(dòng)詞”的地方,助詞，和“以”連用，用來(lái),八、簡(jiǎn)介“為”的意義和用法 （一）實(shí)例講解 為吾子之將行也（殽之戰(zhàn)）： 慎勿為婦死（孔雀東南飛）： 誰(shuí)為大王為此計(jì)者？（鴻門(mén)宴）： 而為秦人積威之所劫（六國(guó)論）： 天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往（史 記貨殖列傳序,介詞，表示動(dòng)作、行為的時(shí)間?？勺g為“在”“當(dāng)”等,介詞，表示動(dòng)作、行為的原因?？勺g為“因?yàn)椤薄坝捎?介詞，表示動(dòng)作、行為的替代?？勺g為“替”“給”等,介詞，“被,

18、介詞，表示動(dòng)作、行為的目的?？勺g為“為著”“為了,然此可為智者道，難為俗人言也（報(bào)任安書(shū)）： 何故懷瑾握瑜，而自令見(jiàn)放為？（屈原列傳,介詞，表示動(dòng)作、行為的對(duì)象?？勺g為“向”“對(duì)”等,助詞。放在疑問(wèn)句末，表示詰問(wèn)，可譯為“呢,二）規(guī)律總結(jié)： 1、介詞，在，當(dāng)；因?yàn)?，由于；替，給；被；為了；向，對(duì)； 2、助詞，表反問(wèn)，呢,三）課堂趣味訓(xùn)練 判斷“為”在文中的意義。 “天行有常，不為（ ）堯存，不為桀亡?！贝藶椋?）至理，當(dāng)為（ ）世人言之，切勿使之為（ ）巫所惑。巫者，以詭為（ ）業(yè)，其所為（ ）皆為（ ）利也。故為 （ ）其來(lái)也，即斥之以此理，彰其用心。為（ ）天下除殘去穢，乃吾輩本分，何辭為

19、（ ）,因?yàn)?是,向,被,當(dāng)做,做,為了,當(dāng),替,加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣,九、簡(jiǎn)介“焉”的意義和用法 （一）實(shí)例講解 積土成山，風(fēng)雨興焉（勸學(xué)）： 且焉置土石？（愚公移山）： 馳椒丘且焉止息（離騷）： 于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉（石鐘山記）： 猶且從師而問(wèn)焉（師說(shuō)）： 然力足以至焉（游褒禪山記,兼詞，相當(dāng)于“于之”“于此,疑問(wèn)代詞，“哪里”“怎么,兼詞，于彼，在那里,形容詞詞尾，相當(dāng)于“然”“的樣子,代詞，相當(dāng)于“之,代詞，相當(dāng)于“之”，表處所,寒暑易節(jié)，始一反焉（愚公移山）： 焉有仁人在位，罔民而可為也？（齊桓晉文之事）： 故為之說(shuō)，以俟夫觀人風(fēng)者得焉（捕蛇者說(shuō),疑問(wèn)代詞，相當(dāng)于“何”“怎么”“哪里

20、,代詞，它，指作者自己所寫(xiě)的這篇文章,語(yǔ)氣助詞，用于句末，表陳述語(yǔ)氣,二）規(guī)律總結(jié) 1、 形容詞詞尾，可譯為的樣子 2、 兼詞，“于”+“是”或“之”，可譯為“在這里” 3、 兼詞，“于”+“何”，可譯為在哪里 4、 句末語(yǔ)氣助詞，不譯 5、代詞，人稱代詞，他，疑問(wèn)代詞，為什么,三）課堂訓(xùn)練 判斷“焉”在文中的意義。 崤之戰(zhàn)，秦軍過(guò)崤山之間，見(jiàn)峭峭焉（ ），狹狹焉，未料及有伏焉（ ），山上大石紛落，但大呼“且焉（ ）置土石”，別無(wú)他法，故致大敗。于是余有嘆焉（ ），驕而輕敵，焉（ ）能不??？如此，縱萬(wàn)軍于之何加焉（ ）？但以其人之傲，若斥焉（ ），則必?zé)o顏世上矣,詞尾，的樣子,兼詞。于+之或是

21、，在這里,兼詞，于+何，在哪里,語(yǔ)氣詞，不譯,疑問(wèn)代詞，怎么,語(yǔ)氣詞，呢,代詞，他們,十、簡(jiǎn)介“以”的意義和用法 （一）實(shí)例講解 且吾不以一眚掩大德（殽之戰(zhàn)）： 還軍霸上，以待大王來(lái)（鴻門(mén)宴）： 余船以次俱進(jìn)（赤壁之戰(zhàn)）： 猶不能不以之興懷（蘭亭集序）： 競(jìng)周容以為度（離騷,介詞，表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因?yàn)椤?“由于,連詞，表示動(dòng)作、行為的目的,介詞，表示動(dòng)作、行為的方法或方式，“按照,介詞，因,介詞，把,以故法為其國(guó)與此同（察今）： 是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人（五人墓碑記）： 予分當(dāng)引決，然而隱忍以行（指南錄后序）： 秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧（廉頗藺相如列 傳）： 余以乾

22、隆三十九年十二月（登泰山記,介詞，表示動(dòng)作、行為所用或所憑借的工具、方法，“用,介詞，表示動(dòng)作、行為的憑借，“用（憑）什么身份,連詞，相當(dāng)于“而”，表示修飾,介詞，起提賓作用，可譯為“把,介詞，表示“在時(shí)候,欲以客往赴秦軍（信陵君竊符救趙,介詞，表示動(dòng)作、行為的對(duì)象，用法同“與”，可 譯為“和”“跟”“率領(lǐng)”“帶領(lǐng),二）規(guī)律總結(jié)： 1、動(dòng)詞，認(rèn)為；用：忠不必用兮，賢不必以。 2、 介詞，動(dòng)作與對(duì)象間的多種關(guān)系，同、跟，與； 憑借的工具、方法及對(duì)象：用，憑借，把； 原因，可譯為“因”、“由于”； 時(shí)間和處所，用法同“于”，可譯為“在”、“從”。 3、 連詞，與“而”相似，但不能表轉(zhuǎn)折關(guān)系。 4、

23、副詞，通“已”，已經(jīng),第三課時(shí) 重點(diǎn)：1、了解“因”“于”“與”“則”“之”的用法 2、結(jié)合具體語(yǔ)境，拓展訓(xùn)練,簡(jiǎn)介“因”的意義和用法 （一）實(shí)例講解 因求假暫歸（孔雀東南飛）： 因厚賂單于，答其善意（蘇武傳）： 或因寄所托，放浪形骸之外（蘭亭集序）： 衡乃擬班固兩都作二京賦，因以諷諫 （張衡傳）： 因賓客至藺相如門(mén)謝罪（廉頗藺相如列傳）： 因得觀所謂石鐘者（石鐘山記）： 罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)（核舟記,連詞，于是，就,介詞，趁著,介詞，依，隨著,介詞，憑借,介詞，經(jīng)由、通過(guò),連詞，因而,介詞，依照、根據(jù),項(xiàng)王即日因留沛公與飲（鴻門(mén)宴,副詞，便、就,二）規(guī)律總結(jié) 1.用作介詞。介紹動(dòng)作、行為發(fā)

24、生的原因、依據(jù)、方式，可分別譯為“因?yàn)椤薄坝捎凇?，“趁著”“憑借”，“經(jīng)過(guò)”“通過(guò)”。 2.用作連詞。表示順接上文，可譯為于是便。 3、動(dòng)詞，承襲，沿襲,簡(jiǎn)介“于”的意義和用法 （一）實(shí)例講解 青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)（勸學(xué)）： 衡善機(jī)巧，尤致思于天文陰陽(yáng)歷算（張衡傳）： 州司臨門(mén)，急于星火（陳情表）： 而恥學(xué)于師（師說(shuō)）： 于其身也，則恥師焉（師說(shuō)）： 權(quán)起更衣，肅追于宇下（赤壁之戰(zhàn),介詞，“對(duì)、對(duì)于,介詞，“向,介詞，表比較，“比,介詞，引出動(dòng)作涉及的對(duì)象，“對(duì),介詞，“從,介詞，引出動(dòng)作、行為的處所，“到,故燕王欲結(jié)于君（廉頗藺相如列傳）： 至激于義理者不然（報(bào)任安書(shū)）： 臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而

25、負(fù)趙（廉頗藺相如列傳,介詞，引出動(dòng)作涉及的對(duì)象，“與、跟、同,表被動(dòng)，被,介詞，表示引出被動(dòng)行為的施事者，相當(dāng)于“被,三）規(guī)律總結(jié) 1.介詞，引進(jìn)動(dòng)作的時(shí)間、處所、范圍、對(duì)象、方面、原因等，視情況可譯為在在方面在中向到自從跟同對(duì)對(duì)于給由于等。 2.放在形容詞之后，表示比較，一般可譯為比，有時(shí)可譯為勝過(guò)。 3.放在動(dòng)詞之后，引進(jìn)行為的主動(dòng)者，可譯為被，有時(shí)動(dòng)詞前還有見(jiàn)受等字和它相應(yīng)。 4、復(fù)音虛詞于是，用法與現(xiàn)代漢語(yǔ)的于是不完全相同。 （一）放在句子開(kāi)頭，表前后句的承接或因果關(guān)系，與現(xiàn)在的承接連詞或因果連詞相同?，F(xiàn)代漢語(yǔ)也這樣用。 （二）放在謂語(yǔ)之前或謂語(yǔ)之后，于是屬介賓短語(yǔ)作狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ),三）判

26、斷“于”在文中的意義。 “黃鳥(niǎo)于（ ）飛，差池其羽”，何其美也。然于（ ）吾等，則久別矣。自十年前偶見(jiàn)之，于（ ）今已十載，未睹其姿。今造林還草，生態(tài)漸復(fù)，黃鳥(niǎo)復(fù)見(jiàn)，其鳴之美則倍于（ ）昔。吾鄉(xiāng)之美已聞?dòng)冢?）四方。世人皆欲老于（ ）吾鄉(xiāng)，此乃多人言于（ ）我也，非吾杜撰耳。于（ ）是吾等暢飲抒懷，陶然醉于（ ）是，不亦樂(lè)乎,介詞，被,介詞，比較，比,助詞，動(dòng)詞詞頭,介詞，對(duì)象，對(duì)于,介詞，到,介詞，在,介詞，對(duì)于,于是,介詞，在,簡(jiǎn)介“與”的意義和用法 （一）實(shí)例講解 豎子不足與謀（鴻門(mén)宴）： 備他盜之出入與非常也（鴻門(mén)宴）： 去時(shí)里正與裹頭（兵車行）： 則物與我皆無(wú)盡也（赤壁賦）： 吾王庶

27、幾無(wú)疾病與（莊暴見(jiàn)孟子）： 與嬴而不助五國(guó)也（六國(guó)論）： 玉斗一雙，欲與亞父（鴻門(mén)宴,介詞，和、同,連詞，和、同,句末語(yǔ)氣詞，表示疑問(wèn)或感嘆,連詞，和、同,介詞，替、為,動(dòng)詞，親附、親近,動(dòng)詞，給予,規(guī)律總結(jié)： 1、介詞，和、同 2、連詞，和、同 3、句末語(yǔ)氣詞，表示疑問(wèn)或感嘆 4、介詞，替、為 5、動(dòng)詞，親附、親近，給予，贊許,課堂訓(xùn)練：判斷“與”在文中的意義與用法。 朝過(guò)夕該，君子與（ ）之，吾亦贊同。今將他人與（ ）之璧上交，足見(jiàn)其悔過(guò)之意，何其堅(jiān)與（ ）！其與（ ）吾等之約，當(dāng)亦守之。以吾等之力，寇尚難與（ ）也，應(yīng)使眾與（ ）其事，與（ ）慷慨之君子，離奸佞之小人，事乃成。且其雄才偉

28、略，天下無(wú)雙，若其助寇而不我與（ ） ，如之奈何？若棄之， 此城能為我有與 （ ）,動(dòng)詞，贊許,動(dòng)詞，給予,句末語(yǔ)氣詞，感嘆,介詞，和,動(dòng)詞，對(duì)付,動(dòng)詞，參與,動(dòng)詞，結(jié)交,動(dòng)詞，幫助,句末語(yǔ)氣詞，疑問(wèn),簡(jiǎn)介“則”的意義和用法 （一）實(shí)例講解 則知明而行無(wú)過(guò)矣（勸學(xué)）： 及諸河，則在舟中矣（殽之戰(zhàn)）： 位卑則足羞，官盛則近諛（師說(shuō)）： 夫夷以近，則游者眾（游褒禪山記）： 此則岳陽(yáng)樓之大觀也（岳陽(yáng)樓記）： 若民，則無(wú)恒產(chǎn)，因無(wú)恒心（齊桓晉文之事,連詞，表示承接關(guān)系，相當(dāng)于“就”“便”“那么,就是,連詞，表示承接關(guān)系，相當(dāng)于“就”“便”“那么,連詞，相當(dāng)于“就”“便”“那么,連詞,表示承接關(guān)系，相當(dāng)

29、于“就”“便”“那么,原來(lái)，已經(jīng),二）規(guī)律總結(jié)： A 名詞，準(zhǔn)則 B 動(dòng)詞，效法 C 副詞，表判斷 D 連詞，表并列，承接，假設(shè)，轉(zhuǎn)折等 F助詞,三）課堂訓(xùn)練 判斷“則”在文中的意義。 “此則（ ）岳陽(yáng)樓之大觀也”，道出岳陽(yáng)樓之美，美則（ ）美矣，然岳陽(yáng)樓之聞名，非徒借此也；若如此，則（ ） 天下如岳陽(yáng)樓者多矣，何獨(dú)顯其名？只因范希文應(yīng)邀作賦，文播寰宇，于是岳陽(yáng)樓則（ ）天下名揚(yáng)。 當(dāng)世之風(fēng)，位卑則（ ）足羞，官盛則近諛，范氏則（ ）不然，高唱“不以物喜，不以己悲”之調(diào)。友人被貶，未別離去，眾人避之惟恐不及；及其得知，趕至河邊，則（ ）友人已在舟中矣，足見(jiàn)其性情之篤,就是”，“是,連詞，讓步，

30、 “倒是,連詞，假設(shè) “那么”“那就”“就,連詞，表承接， 便,連詞，并列,連詞，轉(zhuǎn)折，卻,連詞，承接 ，“原來(lái)是”“原來(lái)已經(jīng),簡(jiǎn)介 “之”的意義和用法 （一）實(shí)例講解 作師說(shuō)以貽之（ ） 道之所存，師之所存也（ ） 以其求思之深而無(wú)不在也（ ） 石之鏗然有聲者（ ） 頃之，煙炎張?zhí)欤?） 毛先生以三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師（ ） 宋何罪之有？（ ） 均之二策，寧許以負(fù)秦曲（ ） 人非生而知之者（,代詞， “他,助詞，用于主謂之間，取獨(dú),結(jié)構(gòu)助詞，補(bǔ)語(yǔ)標(biāo)志,助詞，定語(yǔ)后置的標(biāo)志,音節(jié)助詞，湊足音節(jié)，無(wú)義,音節(jié)助詞，無(wú)義,結(jié)構(gòu)助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,指示代詞， “這,代詞，“事理、道理,二）規(guī)律總結(jié)

31、1.用作代詞，又分幾種情況： （一）可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱。譯為他（他們）、它（它們）。作賓語(yǔ)或兼語(yǔ)，不作主語(yǔ)。 （二）指示代詞，表近指?？勺g為這，通常作復(fù)指性定語(yǔ)。 2.用作助詞，也分幾種情況： （一）結(jié)構(gòu)助詞，定語(yǔ)的標(biāo)志。 （二）結(jié)構(gòu)助詞，賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。 （三）結(jié)構(gòu)助詞，起取消句子獨(dú)立性的作用，可不譯。 （四）音節(jié)助詞。 3 用作動(dòng)詞（實(shí)詞,簡(jiǎn)介 “乎”的意義和用法 （一）實(shí)例講解 請(qǐng)分析下列各句中“乎”的意義和用法。 兒寒乎？欲食乎？（ ） 浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止 （ ） 布衣之交尚不相欺，況大國(guó)乎？ ( ) 生乎吾前，其聞道也固先乎吾（ ） 今亡亦死，舉大計(jì)亦

32、死，等死，死國(guó)可乎？ （ ） 王之好樂(lè)甚，則齊國(guó)其庶幾乎 （,語(yǔ)氣助詞，疑問(wèn)語(yǔ)氣，“嗎,詞尾， “的樣子,語(yǔ)氣助詞，反問(wèn)語(yǔ)氣， “呢,介詞， “于”，比,語(yǔ)氣助詞， “嗎,語(yǔ)氣助詞，揣度或商量語(yǔ)氣， “吧,二）規(guī)律總結(jié)： （一）語(yǔ)氣助詞： 表示疑問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“嗎、呢”。 表示測(cè)度語(yǔ)氣，相當(dāng)于“吧”。 表示反問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“嗎、呢”。 表示感嘆語(yǔ)氣，相當(dāng)于“啊、呀”。 用在句中，表示停頓語(yǔ)氣。 形容詞詞尾，有時(shí)相當(dāng)于“地” （二）介詞，相當(dāng)于“于”。 表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間，相當(dāng)于“在、從”。 表示動(dòng)作涉及的對(duì)象，相當(dāng)于“對(duì)、向”。 表示動(dòng)作發(fā)生的處所，相當(dāng)于“在”。 表示比較，相當(dāng)于“比，跟相比,三）課堂趣味訓(xùn)練： 判斷“乎”在文中的意義。 王之好樂(lè)甚，則齊其庶幾乎（ ） ？然吾曾見(jiàn)一人，其家世代捕蛇，已多人死乎（ ）是，然其仍從此業(yè)，吾問(wèn)其故，其曰：“以此可塞賦斂?！笨梢?jiàn)，賦斂之毒有甚是蛇者乎（ ） ！而王胡為乎（