一年級語文二單元知識樹王麗娟

1、教 法 建 議,重 難 點,本單元圍繞著“春天“編排，由五篇課文和”語文百花園“組成,內(nèi)容分析,第 二單元,小樹謠,古詩兩首,春天的色彩,世界多美呀,題 目,教學(xué)目標(biāo),語文百花園,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)春天的圖畫 提示學(xué)生去找春天、畫春天,學(xué)習(xí)課文 感受春天,認(rèn)識生字 會寫生字,正確、流利 地朗讀課文,識字、寫字有 感情地讀課文,感受春天的美培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)造能力和想象能力,山青青,教學(xué)內(nèi)容分析,教 學(xué) 目 標(biāo),認(rèn)識、書寫生字,感受大自然的 生機(jī)勃勃,借助漢語拼音 讀文識字,讀熟再練習(xí)背誦,出示掛圖 引導(dǎo)感悟,認(rèn)識本課生字 會寫7個生字,兒歌：春天來臨時 大自然的景物,教 學(xué) 建 議,能夠正確流利地 朗讀

2、課文、背誦課文,教學(xué)重難點,了解春天大自然 景物的變化,山 青 青,本課時一首兒歌語言生動、活潑通俗易懂,出示掛圖、引導(dǎo)體會小樹的可愛,表演讀、讀熟、練習(xí)背誦,運用多種方法記字形,認(rèn)識偏旁部首書寫生字,正確流利有感情讀文,認(rèn)識書寫本課生字,學(xué)習(xí)樹木可以美化環(huán)境,理解課文內(nèi)容,教學(xué)重難點,教學(xué)目標(biāo),教材內(nèi)容分析,教學(xué)建議,小 樹 謠,古詩兩首,教學(xué) 目標(biāo),內(nèi)容分析,重難點,教學(xué)建議,春曉雨后清晨春景圖 村居花草、放風(fēng)箏美景,認(rèn)識生字、新偏旁,朗讀背誦,學(xué)習(xí)、理解、感受,識字、寫字背誦,理解、背誦古詩,看圖理解詩意,聯(lián)系新舊字識字,朗讀背誦古詩,內(nèi)容分析,教學(xué)目標(biāo),正確、流利、有感情 地朗讀課文,

3、認(rèn)識會寫 新偏旁,感受春雨給大自然 帶來的變化,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn) 識字方法,感受春雨給大自然 帶來的變化,本課時一篇很美的散文 小鳥們討論春雨的色彩,認(rèn)識生字 和新偏旁,教學(xué)建議,熟讀畫重點句 理解課文,體會文中 事物的美麗,重難點,春 雨 的 色 彩,內(nèi)容 分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)建議,重難點,世界多 美呀,本課時一篇短文講的是一只小雞出生前后所見,認(rèn)識、會寫本課生字,正確流利有感情地朗讀課文,體會小雞的喜悅心情，感受世界的美好,運用多種方法識字,運用不同形式的朗讀，體會課文內(nèi)容,識字，指導(dǎo)有感情地讀課文,讀文、體會世界的美好,內(nèi)容分析,我的采集本,實踐活動,語文大課堂,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重、難點,教學(xué)建議,教學(xué)難點,背一背,看圖說話寫話,學(xué)習(xí)書寫左右 結(jié)構(gòu)的漢字,運用標(biāo)點,教學(xué)重點,語海暢游,積累,自由讀,書寫,左右結(jié)構(gòu) 偏旁積累,看圖說話寫話,學(xué)生練