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1、2021幼兒園工作計劃:幼兒園大班關于幼兒良好習慣養(yǎng)成的計劃工作計劃 匯報人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.幼兒園的教育指導綱要中明確指出,要養(yǎng)成幼兒對他人、社會親近、合作的態(tài)度,學習初步的人際交往技能,理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,努力做
2、好力所能及的事,愛清潔、講衛(wèi)生,養(yǎng)成幼兒良好的傾聽習慣等。美國一位心理學家說:“行為就是一種習慣”。好的習慣可以讓人受益終身。故本班選擇了園本課程“禮儀教育”中的“良好習慣的養(yǎng)成“作為班級特色。一、指導思想以園本課程“禮儀教育”為以依據(jù),科學發(fā)展觀為指導,充分認識新時期教育中加強幼兒行為習慣養(yǎng)成教育的重要性和緊迫性。認真貫徹幼兒園教育指導綱要,通過扎實細致、持之以恒的“好習慣我知道好習慣我能行好習慣伴我行”養(yǎng)成教育活動,促進幼兒行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高,為幼兒的終身發(fā)展打下堅實的基礎。二、工作要點1、健康教育,培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加戶外鍛煉的興趣,促進孩子身心健康。2
3、、品德行為教育與培養(yǎng),培養(yǎng)孩子良好的品德、行為習慣,為培養(yǎng)”四有”新人打基礎。3、智力培養(yǎng),激發(fā)孩子學習興趣,培養(yǎng)孩子動手動腦的習慣,促進幼兒智力與語言能力發(fā)展。4、審美教育,萌發(fā)孩子感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力,塑孩子美好的心靈。三、具體措施1、在教育活動中,有目的、有計劃地引導。因為各種習慣內容涉及健康、社會、語言等許多領域,因而將這些內容通過規(guī)范的、有目的、有計劃的教育活動來付諸實施的,以直觀生動的方法,讓幼兒理解內容,以活潑多樣的形式幫助幼兒練習鞏固,形成動力定型。2、日常生活中隨機教育。在幼兒的一日生活中,時時會出現(xiàn)各種情況,而這些情況就蘊含著教育的內容,隨機教育的契機最多,因此,捕捉這些有效的教育時機,及時實施隨機教育。3、運用鼓勵、幫助等手段,加強常規(guī)的監(jiān)督和評價。在幼兒的習慣建立過程中,教師的鼓勵、幫助是必不可少的,教師的肯定評價可以提高幼兒遵守活動要求的自覺性,教師的幫助可提高幼兒遵守活動要求的行為水平。同時,對已建立的規(guī)則進行監(jiān)督和評價,防止有反復的傾向,堅持一貫、一致的教育。4、教師在教育教學過程為人師表,積極營造民主、和諧平等的教學氛圍,注重言傳身教,以自己的好習慣影響孩子。5、積極開展健康有益適合幼兒年齡特征的各種活動,為幼兒創(chuàng)造展示才華的機會,讓幼兒在活動中樹立自信心,培養(yǎng)興趣和能力。6、家園共育,形成合力。幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成,在很大程
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