創(chuàng)建山陽(yáng)縣教育信息化示范學(xué)校自查自評(píng)報(bào)告

1、創(chuàng)建山陽(yáng)縣教育信息化示范學(xué)校自查自評(píng)報(bào)告大河沿子鎮(zhèn)第一中學(xué)教育信息化工作自查自評(píng)報(bào)告我校根據(jù)教育局對(duì)于教育信息化工作的指導(dǎo)精神，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平， 全體師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo)， 以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)， 實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合， 提高全體師生的信息素養(yǎng)， 構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)， 以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點(diǎn)、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育。

2、在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，學(xué)校始終堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)， 以切實(shí)提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)， 注重學(xué)校現(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時(shí)，積極開(kāi)展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動(dòng)，借助“三通兩平臺(tái)” 服務(wù)平臺(tái)和技術(shù)支持，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。 總結(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展?fàn)顩r， 自評(píng)報(bào)告如下：一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)1 、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校根據(jù)博州教育信息化發(fā)展五年規(guī)劃精河縣教育局相關(guān)文件精神，圍繞“三通兩平臺(tái)”制定了切合學(xué)校信息化建設(shè)的 大河沿子鎮(zhèn)第一中學(xué)教育

3、信息化發(fā)展規(guī)劃方案，每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃， 提出了具體可行的目標(biāo)、 任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開(kāi)展，并及時(shí)總結(jié)，找出存在的問(wèn)題，制定相應(yīng)的切實(shí)有效的改進(jìn)措施。2 、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)， 我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)蔡英蓮?fù)救谓M長(zhǎng)全面負(fù)統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作， 由分管副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、德育主任、總務(wù)主任電教教師為成員， 覆蓋到各部門(mén)，各學(xué)科，職責(zé)明確、責(zé)任到人。學(xué)校配有兼職管理人員 1 名，并參加了相關(guān)培訓(xùn)，能夠熟練使用和維護(hù)設(shè)備， 并承擔(dān)相應(yīng)的技術(shù)支持服務(wù)。同時(shí)，我校教育信息化工作推進(jìn)小組定期召開(kāi)專題會(huì)議， 會(huì)議研討教育信息化工作過(guò)程中

4、所遇到的問(wèn)題及解決方案。3 、確保教育信息化經(jīng)費(fèi)投入為提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出信息化建設(shè)的重要地位，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校采取統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理、指標(biāo)控制的原則。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下， 根據(jù)學(xué)校工作的需要統(tǒng)籌安排和使用信息化經(jīng)費(fèi)。學(xué)校教育信息化經(jīng)費(fèi)主要用于信息設(shè)備購(gòu)置、維護(hù)、維修及教師培訓(xùn)。二、管理工作1 、建立完善的規(guī)章制度學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全各項(xiàng)信息管理制度，制定了大河沿子鎮(zhèn)第一中學(xué)學(xué)校辦公室教師計(jì)算機(jī)使用管理制度、 大河沿子鎮(zhèn)第一中學(xué)學(xué)校計(jì)算機(jī)專用教室管理制度、 大河沿子鎮(zhèn)第一中學(xué)學(xué)校普通教室電教設(shè)備管理制度、大河沿子鎮(zhèn)第一中學(xué)學(xué)

5、校遠(yuǎn)程教室管理制度 、大河沿子鎮(zhèn)第一中學(xué)學(xué)校多媒體教室管理制度、 大河沿子鎮(zhèn)第一中學(xué)學(xué)校信息化設(shè)備管理制度、 大河沿子鎮(zhèn)第一中學(xué)學(xué)校教育信息技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)懲制度、等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開(kāi)展。2 、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點(diǎn)，并安裝有有合適的交換機(jī)、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的 100%，所有計(jì)算機(jī)都安裝了過(guò)濾軟件。學(xué)校有衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠(yuǎn)程的正常接收。3 、各類信息技術(shù)設(shè)備臺(tái)賬齊全，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常學(xué)校有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室 1 間，配有電腦 40 臺(tái)；多媒體功能室 1 間，配有電腦、投影、實(shí)

6、物展臺(tái)、音響設(shè)備等用于學(xué)校大型集會(huì)； 25 個(gè)教學(xué)班級(jí)均設(shè)有班班通設(shè)備用于日常教學(xué)；音樂(lè)、化學(xué)、物理功能室裝有多媒體設(shè)備，用于輔助教學(xué)；教務(wù)、德育、黨支部、總務(wù)處均配有電腦、打印機(jī)用于辦公。4 、搜集資源，建立校本資源庫(kù)今年學(xué)校準(zhǔn)備建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫(kù)（學(xué)科門(mén)類齊全），要求每位教師參與建設(shè)，并利用基礎(chǔ)服務(wù)平臺(tái)，不斷充實(shí)校本資源庫(kù)，努力實(shí)現(xiàn)資源共享、共用，為教師專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，開(kāi)辟又一個(gè)有效途徑。三、信息化教育培訓(xùn)1 、積極開(kāi)展專項(xiàng)培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用水平2 、培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展個(gè)性四、平臺(tái)情況我校教師做到全員注冊(cè)，并由電教員李勇組織教師進(jìn)行了專項(xiàng)培訓(xùn)，教師能熟

7、練運(yùn)用并通過(guò)平臺(tái)上傳和下載資源，同時(shí)結(jié)合“一師一優(yōu)課”積極組織教師參與評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，共推薦 11 節(jié)課參評(píng)。五、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況學(xué)校接入中國(guó)電信 10 兆寬帶，網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、暢通，可以隨時(shí)使用，故障排除及時(shí)，無(wú)長(zhǎng)時(shí)間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象；學(xué)校建有網(wǎng)站，內(nèi)容還需逐步完善；班班通設(shè)備使用良好，能夠保證設(shè)備使用率在80%以上。xx/10/26安寧市和平學(xué)校教育信息化工作自查自評(píng)報(bào)告我校根據(jù)教育局對(duì)于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)， 提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平，全體師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)， 實(shí)

8、現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路， 以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)， 以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點(diǎn)、 教育現(xiàn)代化的突破口， 并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育。在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中， 學(xué)校始終堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)， 以切實(shí)提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本， 以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)，注重學(xué)?，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時(shí)，積極開(kāi)展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動(dòng)，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。總結(jié)

9、我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展?fàn)顩r，自評(píng)報(bào)告如下：一、組織管理與經(jīng)費(fèi)保障1 、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個(gè)學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開(kāi)展，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問(wèn)題，制定相應(yīng)的切實(shí)有效的改進(jìn)措施。2 、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)， 我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)全任組長(zhǎng)全面負(fù)統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作，成員覆蓋到各部門(mén)，各學(xué)科，職責(zé)明確、責(zé)任到人。同時(shí)，我校教育信息化工作推進(jìn)小組定期召開(kāi)專題會(huì)議， 會(huì)議研討教育信息化工作過(guò)程中所遇到的問(wèn)題及解決方案。3 、建立完善

10、的規(guī)章制度學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全各項(xiàng)信息管理制度， 制定了安寧市和平學(xué)校辦公室教師計(jì)算機(jī)使用管理制度 、安寧市和平學(xué)校計(jì)算機(jī)專用教室管理制度 、安寧市和平學(xué)校普通教室電教設(shè)備管理制度、 安寧市和平學(xué)校遠(yuǎn)程教室管理制度 、安寧市和平學(xué)校多媒體教室管理制度 、安寧市和平學(xué)校服務(wù)器房管理制度、 安寧市和平學(xué)校信息化設(shè)備管理制度、安寧市和平學(xué)校校園網(wǎng)使用管理制度、 安寧市和平學(xué)校教師、學(xué)生郵箱管理制度、 安寧市和平學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度、安寧市和平學(xué)校網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定、安寧市和平學(xué)校教育信息技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)懲制度（修訂）、 安寧市和平學(xué)校直錄播室使用規(guī)則、安寧

11、市和平學(xué)校多媒體4 、經(jīng)費(fèi)投入我校異地新建，信息化設(shè)備逐漸到位，目前，已實(shí)現(xiàn)教職工人人有一臺(tái)電腦，班班配備了電子白板，滿足了教育教學(xué)需求。此外，學(xué)校每年能夠根據(jù)校情， 加大學(xué)校信息化建設(shè)工作， 對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù)，加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源。二、 校園信息化環(huán)境（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)1 、我校共有四間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，達(dá)到上課每生一機(jī)要求，配置能夠滿足教學(xué)要求。2 、學(xué)生在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室上課，每天使用率已達(dá)到4 課時(shí)。3 、教師用機(jī)：師機(jī)比超過(guò)1:14 、教室教學(xué)環(huán)境：我校所有教室、會(huì)議室均已安裝多媒體設(shè)備。5 、衛(wèi)星 IP 接收系統(tǒng)：衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠(yuǎn)程的正常接收。每年

12、的遠(yuǎn)程接收完整。通過(guò)網(wǎng)站方式接收資源。6 、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的85%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點(diǎn)。7 、學(xué)校有合適的交換機(jī)、 路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。8 、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時(shí)使用，故障排除及時(shí)，無(wú)長(zhǎng)時(shí)間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。9 、學(xué)校所有計(jì)算機(jī)都安裝了過(guò)濾軟件； 有專人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開(kāi)。10 、學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備臺(tái)賬齊全，有專人管理，維護(hù)維修到位，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。二、教育教學(xué)運(yùn)用（一）教育教學(xué)資源1 、學(xué)校準(zhǔn)備建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫(kù)（學(xué)科門(mén)類齊全），每位老師參與

13、建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了資源共享、共用，通過(guò)資源的上傳、積累實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，開(kāi)辟了又一個(gè)有效途徑。2 、能不定期向安寧市庫(kù)上傳教學(xué)資源。（二）教師信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓(xùn)要求和目標(biāo)， 先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、 電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、 教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級(jí)培訓(xùn)、 教師筆記本使用培訓(xùn)等。 對(duì)于一部分教育技術(shù)骨干教師，學(xué)校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，將培訓(xùn)的成果應(yīng)用到各自的教學(xué)中， 并且?guī)?dòng)一批教師參與信息技術(shù)的應(yīng)用中來(lái)。通過(guò)這些活動(dòng)， 廣大教師更加明確了信息技術(shù)運(yùn)用

14、的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)， 對(duì)信息技術(shù)運(yùn)用要做到想用意識(shí)的提高，能用掌握一定的信息技術(shù)，會(huì)用適度、創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生實(shí)際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。（三）信息技術(shù)與課程整合1 、學(xué)校各學(xué)科都實(shí)現(xiàn)電子備課， 并有電子備課的要求和管理決定。2 、教師能夠熟練完成電子文檔、 網(wǎng)頁(yè)瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。 教師使用綜合信息平臺(tái)每學(xué)期不得少于 8 次；開(kāi)展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)， 教師都能獨(dú)立使用多媒體設(shè)備。3 、教師有一系列信息技術(shù)的相關(guān)課題，并發(fā)表了相應(yīng)的論文，制作有關(guān)的課件， 成績(jī)顯著，全體老師能夠參與信息技術(shù)資源開(kāi)發(fā)與建設(shè)。未央?yún)^(qū)團(tuán)結(jié)

15、小學(xué)教育信息化工作自查自評(píng)報(bào)告我校根據(jù)教育局對(duì)于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平， 全體師生能以熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)為目標(biāo)， 以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)， 實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合， 提高全體師生的信息素養(yǎng)， 構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的工作思路，以學(xué)校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)， 以信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點(diǎn)、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育。在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，學(xué)校始終堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，

16、 以切實(shí)提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo)， 注重學(xué)?，F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時(shí)， 積極開(kāi)展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動(dòng)，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合， 不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。 根據(jù)未央?yún)^(qū)學(xué)校教育信息化督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我校逐條進(jìn)行了自查，得分 86 分?，F(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：一、組織管理與經(jīng)費(fèi)保障1 、制定可行的規(guī)劃計(jì)劃2 、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)， 我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)全面負(fù)統(tǒng)籌責(zé)教育信息化工作， 成員覆蓋到各部門(mén)， 各學(xué)科，職責(zé)明確、責(zé)任到人。同時(shí)，我校教育信

17、息化工作推進(jìn)小組定期召開(kāi)專題會(huì)議，會(huì)議研討教育信息化工作過(guò)程中所遇到的問(wèn)題及解決方案。3 、建立完善的規(guī)章制度學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全各項(xiàng)信息管理制度，制定了團(tuán)結(jié)小學(xué)辦公室教師計(jì)算機(jī)使用管理制度、團(tuán)結(jié)小學(xué)計(jì)算機(jī)專用教室管理制度、團(tuán)結(jié)小學(xué)普通教室電教設(shè)備管理制度 、團(tuán)結(jié)小學(xué)遠(yuǎn)程教室管理制度、團(tuán)結(jié)小學(xué)多媒體教室管理制度 、團(tuán)結(jié)小學(xué)服務(wù)器房管理制度、團(tuán)結(jié)小學(xué)信息化設(shè)備管理制度、團(tuán)結(jié)小學(xué)校園網(wǎng)使用管理制度、團(tuán)結(jié)小學(xué)教師、 學(xué)生郵箱管理制度 、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度 、網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定 、教育信息技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)懲制度 （修訂）、多媒體報(bào)告廳使用規(guī)則等，使工作有章可循

18、，保證了信息工作的順利開(kāi)展。要求每位教師能積極參與上級(jí)部門(mén)、 學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，鼓勵(lì)廣大教師自主性地參與社會(huì)組織的培訓(xùn)，兩年組織一次教師信息技術(shù)運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)交流與論文評(píng)比，逐步建立評(píng)價(jià)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，形成長(zhǎng)效管理體制。把教師信息技術(shù)運(yùn)用及課堂教學(xué)整合的實(shí)效作為評(píng)價(jià)教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的主要指標(biāo)之一，信息技術(shù)運(yùn)用能力納入教師晉升職務(wù)，評(píng)優(yōu)的指標(biāo)。4 、經(jīng)費(fèi)投入近年來(lái)，在上級(jí)教育行政部門(mén)的大力支持下，信息化設(shè)備逐漸到位，目前，已實(shí)現(xiàn)教職工人人有一臺(tái)電腦，班班配備了電子白板，滿足了教育教學(xué)需求。此外，學(xué)校每年能夠根據(jù)校情，加大學(xué)校信息化建設(shè)工作，對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新維護(hù)， 加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度以及添置教學(xué)資源

19、。二、 校園信息化環(huán)境（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)1 、我校共有一間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，達(dá)到上課每生一機(jī)要求，配置能夠滿足教學(xué)要求。2 、學(xué)生在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室上課，每天使用率已達(dá)到2 課時(shí)。3 、教師用機(jī)：師機(jī)比超過(guò)1:14 、教室教學(xué)環(huán)境：我校所有教室、會(huì)議室均已安裝多媒體設(shè)備。5 、衛(wèi)星 IP 接收系統(tǒng)：衛(wèi)星教育節(jié)目接收系統(tǒng)的硬件能夠保障遠(yuǎn)程的正常接收。每年的遠(yuǎn)程接收完整。通過(guò)網(wǎng)站方式接收資源。6 、聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)達(dá)到計(jì)算機(jī)總數(shù)的 85%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點(diǎn)。7 、學(xué)校有合適的交換機(jī)、 路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。8 、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時(shí)使用，故障排除及時(shí)，無(wú)長(zhǎng)時(shí)間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。9 、學(xué)校所有計(jì)算機(jī)都安裝了過(guò)濾軟件； 有專人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和處理不良信息，由各部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)向網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息、校務(wù)公開(kāi)。10 、學(xué)校各類信息技術(shù)設(shè)備臺(tái)賬齊全，有專人管理，維護(hù)維修到位，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。二、教育教學(xué)運(yùn)用（一）教育教學(xué)資源1 、學(xué)校準(zhǔn)備建立具有服務(wù)于教育教學(xué)、滿足現(xiàn)行新課標(biāo)需要的校本資源庫(kù)（學(xué)科門(mén)類齊全），每位老師參與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了資源共享、共用，通過(guò)資源的上傳、積累實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源共享，為教師專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，開(kāi)辟了又一個(gè)有效途徑。2 、能不定期向西安市庫(kù)上傳教學(xué)資源。（二）教師信息技術(shù)培訓(xùn)（三）信息技術(shù)與課程整合1 、學(xué)校各學(xué)科都實(shí)現(xiàn)電子