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1、描寫夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文 描寫夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文1 每個(gè)人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是走向人生的巔峰,俯瞰蕓蕓眾生。會(huì)有認(rèn)為我是白癡,但我不會(huì)放棄,當(dāng)我走向人生巔峰的時(shí)候又有多少人后怕我。有人說(shuō):“有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難?!拔乙策@么認(rèn)為。要想別人仰慕你,你必須踩在別人身上,有他的軀體壘氣你走向巔峰的階梯。我會(huì)努力。 今天天氣不錯(cuò),陽(yáng)光明媚,和煦的陽(yáng)透過(guò)玻璃光照進(jìn)我的心房,我媽走了進(jìn)來(lái)。 ”兒子你真的要這么做嗎,不后悔?!皨寢寕目粗f(shuō)?!眿專悴恢?,這個(gè)世界要我這么做,只有把別人踩在腳下,而不至于被別人踩在腳下啊,你知道嗎?“我語(yǔ)氣堅(jiān)決地說(shuō)。“好,兒子長(zhǎng)大了,媽感到欣慰??蓩?/p>
2、舍不的你啊,媽擔(dān)心你出事?!眿寢尳K于露出了微笑。 “誒我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要獨(dú)立,必須一個(gè)人闖蕩,歷練我走向巔峰的資本?!蔽也簧岬谜f(shuō)。頓時(shí),媽,僵住了,過(guò)了一會(huì)兒才回過(guò)神。結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“你一個(gè)人嗎?沒(méi)有朋友嗎?人生的道路上沒(méi)有朋友,怎么能走得通?不行,一定要有朋友?!蔽覉?jiān)定的說(shuō):”世界上沒(méi)有真正的朋友,都是利益的朋友,我不需要朋友,都是假的?!耙粋€(gè)人人生的道路要靠自己去闖,不要依靠別人。 我不斷地學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。老師說(shuō)我是學(xué)習(xí)的魔鬼,嗜血狂魔。我每次都不去理睬。我想:只要走到人生的巔峰,你們都會(huì)仰慕我的,哈哈哈哈哈哈哈哈哈誰(shuí)能知道我走的道路有多么痛苦,又有誰(shuí)知道到我有多么艱辛。站在海邊,大浪擊打著
3、巖石,也擊打著我?jiàn)^勇向前的心。淚從眼角流下,痛苦、憂傷、別人的不理解、思戀家人的痛,絞在一起,又有誰(shuí)能承受這一切。當(dāng)大浪拍在我的身上時(shí),我堅(jiān)定了我的信念。永遠(yuǎn)不要放棄走向巔峰夢(mèng)想。 每個(gè)人的都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想很大。也很難實(shí)現(xiàn),但我不會(huì)放棄每一次機(jī)會(huì)。媽給了我生命,我就要完成我的使命。 夢(mèng)想是人生前進(jìn)的催進(jìn)劑,永遠(yuǎn)擊打你前進(jìn)的心。 描寫夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文2 生命因?yàn)橛辛嗽竿S富,愿望因?yàn)橛辛瞬粩嗟馗吨T于行動(dòng)而精彩。當(dāng)一塊石頭有了愿望,誰(shuí)也阻擋不了他通向城堡的腳步。當(dāng)一個(gè)人有了愿望,他便有了勇往直前的動(dòng)力。 題記 有這樣的一個(gè)故事,一位叫薛瓦勒的鄉(xiāng)村郵差,他每天徒步奔走在鄉(xiāng)村之間,每天都走過(guò)
4、崎嶇的山路,而且每次走過(guò)都要拾上一些光滑的石頭,心里默念著要用這美麗的石頭建造一座屬于自己的城堡。他堅(jiān)持不懈著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,鄉(xiāng)村里的人們都覺(jué)得這是不可能的事。但最后,矗立在眼前的城堡見(jiàn)證了這樣一個(gè)不可思議的夢(mèng)。沒(méi)錯(cuò),當(dāng)一塊石頭有了愿望,誰(shuí)也阻擋不了它通向城堡的腳步。 人跟石頭也一樣,只要有了愿望,就有了通往城堡的動(dòng)力,有了堅(jiān)持不懈的信念。 我經(jīng)常問(wèn)身邊的朋友,問(wèn)問(wèn)他們腦海里生長(zhǎng)著一個(gè)怎樣的夢(mèng)想。但他們展現(xiàn)給我的往往是一張懵懂的樣子然后告訴我,我也在尋找中或者說(shuō)腦海一片空白這時(shí)我便陷入無(wú)奈和黑暗之中。在年輕的年輪里,我們到底需不需要夢(mèng)想? 有人認(rèn)為,活在年輕的歲月里,我們并不是太需要夢(mèng)想
5、,因?yàn)槲覀兌疾惶x懂外面的世界,有很多事情都跟我們的心里想的不太一樣,我們心里有的不過(guò)也是一些不切實(shí)際和單純的夢(mèng)罷了,又或者,是泡影似的夢(mèng),不過(guò)幾天,又改變一個(gè),這樣的夢(mèng)想雖然美好,但對(duì)我們其實(shí)并不重要。 年輕的夢(mèng)真的不太需要嗎?年輕的夢(mèng)雖然不能為將來(lái)作出保證,但它能充實(shí)我們年輕的頭腦,也為我們的成長(zhǎng)歷程貢獻(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)驗(yàn)和給予前進(jìn)的動(dòng)力,甚至我們也為它曾經(jīng)驕傲過(guò),努力過(guò),付出過(guò)。看著一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想在我們生命的歷程里慢慢膨脹到瞬間破裂,其實(shí)也是一種考驗(yàn),一種選擇,一種享受青春的機(jī)會(huì),一種成長(zhǎng)。 我們活在當(dāng)下,活在青春里,我們便需要夢(mèng)想的陪伴,需要夢(mèng)想帶來(lái)的動(dòng)力。童年因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)
6、箏,學(xué)會(huì)了溜冰,學(xué)會(huì)了書法,學(xué)會(huì)了游泳青年因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我學(xué)會(huì)了閱讀,學(xué)會(huì)了觀察,學(xué)會(huì)了探究,學(xué)會(huì)了交際這都是因?yàn)橛辛藟?mèng)想讓我們更接近生活,更體驗(yàn)生活。 夢(mèng)想是魚兒游動(dòng)的水,是嫩芽成長(zhǎng)的養(yǎng)料,是聲音傳播的介質(zhì),是用電器工作的電源,是飛機(jī)起飛的奠基石 夢(mèng)想需要我們從小開(kāi)始放飛,需要我們用心去呵護(hù)。 描寫夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文3 同朋友說(shuō)聲再見(jiàn)之后,我寂寞的走在喧鬧的大街上,心中有股傷感的觸動(dòng)。夕陽(yáng)已拉起了它的帷帳,呈現(xiàn)出暗淡的藍(lán)色。雖然時(shí)間還不太晚,但馬路的街燈全亮了起來(lái),黃色襯在藍(lán)色的調(diào)子上,格外刺我的眼。 我打開(kāi)了mp3,屏幕里閃現(xiàn)出熟悉的字眼:藍(lán)色街燈。我很意外地在這時(shí)發(fā)現(xiàn)它,這哀傷的曲調(diào)
7、曾在我的記憶里有揮之不去的惆悵,我想換另一首歌,但手指卻不住的按下鍵播放。 我的心似乎從這一刻開(kāi)始隨之翻騰。曲子里美妙的街景一會(huì)兒浮現(xiàn)在我的腦海里,一會(huì)兒消逝在現(xiàn)實(shí)的情景中,從前像星星般涌動(dòng)著的和諧街燈立刻消失了,取而代之的是歌曲里憂郁的情調(diào),如同五彩的肥皂泡被瞬間幻滅,內(nèi)心不覺(jué)有五味雜陳生活學(xué)習(xí)在一個(gè)不太和諧的集體里,老師的訓(xùn)斥令我尷尬,同學(xué)的氣餒讓我傷心 冥冥之中,我掙扎在追逐與放棄的邊緣這時(shí),曲調(diào)快捷了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴像是冬天的雨點(diǎn)在灑落,眼前躁動(dòng)不安的車輛發(fā)出嘶殺的鳴叫,那串聯(lián)成線的黃色猛然間破碎了,無(wú)情的碎片刺進(jìn)了我的內(nèi)心平時(shí)不太用功的我,雖然在初三里有所醒悟,但這總顯得太遲,臨近的中考將
8、會(huì)帶給我怎樣的命運(yùn)?還有昔日里快樂(lè)的伙伴,將會(huì)怎樣的四分五裂?那三年的友誼之泉,將會(huì)怎樣的斷裂? 我觸到了有股暖流的淚滴,但我馬上停止了無(wú)用的哭泣,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷不能用淚水付諸實(shí)現(xiàn)不覺(jué),曲調(diào)里夾雜了柔和而高揚(yáng)的旋律,鋼琴的急促漸漸緩和下來(lái),心里似乎獲得了一絲平靜,雖然曲調(diào)的起伏讓我忐忑,但那前所未有的平靜讓我想起了我的夢(mèng)想。 夢(mèng)想雖遙不可及,夢(mèng)想雖遠(yuǎn)在天邊,但在這一刻,我好像看到了夢(mèng)想美麗的影子:穿梭的車輛連成平緩的火車,即使在紅綠燈前偶然分開(kāi),但在從容中是整齊一致;洶涌的人流此刻也靜下來(lái),有的是離開(kāi)了勞累一天的工作室,有的是回到家中享受溫馨的晚餐;黃色的街燈在此刻恢復(fù)了一條蜿蜒的長(zhǎng)龍迎接夜空
9、,安詳?shù)恼找诎道锴斑M(jìn)的步伐 藍(lán)色街燈停了,但夢(mèng)想的光輝籠罩在我的上空,在夢(mèng)想的路上,我不覺(jué)加快了腳步。 描寫夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文4 一個(gè)人的夢(mèng)有多遠(yuǎn),他的路就有多遠(yuǎn),他就能走多遠(yuǎn)題記 人生,就是有了夢(mèng)想,然后再去不斷地拼搏,不斷地奮斗,直到自己的夢(mèng)想,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),從小到大,有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,從年幼無(wú)知時(shí)想有吃不完的棒棒糖,到現(xiàn)在的,想當(dāng)老師,當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)明星,演員從年幼時(shí)無(wú)知的想法,到現(xiàn)在美好的夢(mèng)想,希望得到升華,真的很憧憬著未來(lái),不止一次地與弟弟說(shuō)起過(guò)我那些遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,每次聽(tīng)完,弟弟總是帶著嘲弄的語(yǔ)氣說(shuō): “夢(mèng)想是美好的,希望是沒(méi)有的?!蔽野姿谎郏悴辉倮頃?huì),繼續(xù)做那只屬于我的白日夢(mèng)。 很
10、多人喜歡把挫折比作人生的墊腳石,不錯(cuò),在挫折中不斷成長(zhǎng),在困難中得到磨練,這的確是人生的墊腳石,那么夢(mèng)想呢?夢(mèng)想,又何嘗不是人生的墊腳石,因?yàn)樾闹杏袎?mèng),我們才有了奮斗的目標(biāo),一步一步向前,直到前方升起一顆美麗的星星,所以,將夢(mèng)想比作人生的墊腳石,一點(diǎn)也不為過(guò)。 “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),心若在,夢(mèng)就在,一切可以從頭再來(lái)?!币皇兹胰硕己芟矚g的真心英雄,道出了無(wú)數(shù)人的心聲,很想將歌詞中“心若在,夢(mèng)就在”改成“生命若在,夢(mèng)想就在”,只要還活著,只要還有一口氣,夢(mèng)想就永遠(yuǎn)沒(méi)有停息。好好珍惜現(xiàn)在的每一分鐘,為了自己的夢(mèng)想,奮斗下去。 光有夢(mèng)。而不去奮斗,那永遠(yuǎn)只是裝飾,那永遠(yuǎn)只是白
11、日夢(mèng),盡心盡力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),而不單單只是夢(mèng)!也許,在尋夢(mèng)的道路上,會(huì)有吃不盡的苦頭,但是,不要害怕,那只是夢(mèng)想女神給我們的考驗(yàn),只有經(jīng)受得住考驗(yàn),才會(huì)從不遠(yuǎn)處的天空,摘下那顆,只屬于自己的星星 我相信,只要我肯努力,我的那顆星星,一定會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我的,對(duì)吧? 我承諾,我要全心全意投入到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工作中去了,不拋棄,不放棄,就算是失敗了,我也不放棄,不到生命最后的關(guān)頭,腦海里絕對(duì)不會(huì)浮現(xiàn)出放棄兩個(gè)字!拉鉤,上吊,一百年,不許變! 描寫夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文5 夢(mèng)想可以化平庸為神奇,夢(mèng)想可以讓生命美麗綻放,夢(mèng)想可以點(diǎn)燃生命之光,夢(mèng)想可以照亮人生之路。有夢(mèng)想就有傳奇,有夢(mèng)想就
12、有奇跡。 古往今來(lái),那些在歷聲名赫赫的人都是夢(mèng)想的擁有者。是夢(mèng)想驅(qū)使著他們不畏艱難,勇攀高峰,建功立業(yè),成就輝煌。 出生在北京一個(gè)普通家庭的李連杰,從小沒(méi)有父親,他小時(shí)候的夢(mèng)想就是幫助母親分擔(dān)家用。李連杰的夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)而變化,他的夢(mèng)想是:要幫北京市八百萬(wàn)人爭(zhēng)光,練武術(shù),拿冠軍。從11歲開(kāi)始,李連杰就代表10億中國(guó)人去全世界表演。到了他16歲時(shí),李連杰拿了武術(shù)冠軍,這時(shí)的他覺(jué)得自己的人生不應(yīng)該只是武術(shù),所以李連杰努力開(kāi)始了新的夢(mèng)想:拍電影。一部少林寺開(kāi)始讓大家認(rèn)識(shí)了李連杰。李連杰還懷著一個(gè)感恩的心在年創(chuàng)辦了壹基金,去幫助有需要的人。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),人得有兩種夢(mèng)想,一個(gè)是我的夢(mèng),一個(gè)是中國(guó)夢(mèng)。 健全人可以成就夢(mèng)想,殘疾人也一樣可以成就夢(mèng)想。 臺(tái)灣著名口足畫家謝坤山,16歲時(shí),因?yàn)榕鲇|高壓電線而發(fā)生意外,導(dǎo)致身體嚴(yán)重殘疾,只留下一條腿。在毀滅性的打擊面前,謝坤山?jīng)]有悲觀沉淪,他把自己投入繪畫藝術(shù)的世界。心懷夢(mèng)想,他付出了常人難以想象的努力,歷盡磨難,終于成為知名的職業(yè)畫家,成為勵(lì)志傳奇人物,他的自傳我是謝坤山,讓無(wú)數(shù)人為之感動(dòng)。是夢(mèng)想讓他忘記痛苦,用隱形的翅膀飛翔在夢(mèng)想的天空;是夢(mèng)想給了他生活的勇氣,成就了生命的高度。 年輕人可以用夢(mèng)想成就傳奇,老年人也一樣可以成就夢(mèng)想奇跡。 2019年3月,91歲的英國(guó)人格拉德溫從白金漢大學(xué)畢業(yè),拿到了碩士學(xué)位,成為英國(guó)最年長(zhǎng)的畢業(yè)生,
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