在太空中理家 下載

1、二十五,在太空中理家,SJ八年級語文上冊,學習目標,1,理清課文結(jié)構(gòu)，了解文章內(nèi)容,2,學習情況敘述與事理解說緊密結(jié)合的寫法,3,了解太空生活，學習宇航員的探索、奉獻,和犧牲精神,1961,年,4,月,12,日莫斯科時間,上午,9,時,07,分,加加林,乘坐東方,1,號宇宙飛船從拜克努爾發(fā)射場,起航，在最大高度為,301,公里的,軌道上繞地球一周，歷時,1,小時,48,分鐘，于上午,10,時,55,分安全,返回，完成了世界上首次載人,宇宙飛行，實現(xiàn)了人類進入太,空的愿望,新課導入,1969,年,7,月,20,日，美國宇航員,尼爾阿姆斯,特朗,和巴茲奧爾德林乘“阿波羅,11,號飛船,首次登月,7

2、,月,20,日，由阿姆斯特朗操縱“鷹,號登月艙在月球表面著陸，阿姆斯特朗率先踏,上月球那荒涼而沉寂的土地，成為第一個登上,月球并在月球上行走的人。當時他說出了此后,在無數(shù)場合常被引用的名言：“這是個人邁出,的一小步，但卻是人類邁出的一大步。,杰瑞M利寧杰,美國宇航員,1955,年出生。醫(yī)學博士,1992,年,8,月,37,歲的利寧杰終于成了一,名宇航員在和平號空間站執(zhí)行任,務(wù)期間，打破了美國男宇航員在,太空工作時間最長的紀錄,走近作者,字詞積累,吮,吸,拖,拽,灼,燒,臀,部,壘,球,熱淚,盈眶,脊椎,恤,錫箔,胡,楂,褡褳,shn,zhui,zhu,tn,li,x,yng kung,j zh

3、u,x b,ch,d lin,萎縮,物體干枯；縮小,熱淚盈眶,因感情激動而使眼淚充滿了眼眶，形,容感動至極或非常悲傷,錫箔,上面涂著一層薄錫的紙，多疊成或糊成元,寶形，迷信的人用來給鬼神焚化,純粹,不攙雜其它成分的；無攙合物的；不含添,加、替代或異質(zhì)物質(zhì)的,無暇顧及,沒有時間來欣賞、注意,閱讀課文，理清結(jié)構(gòu)，概括內(nèi)容,整體感知,1,總說,在太空中生活與地面生活,的差異和不容易,第一部分,2-27,分說,介紹自己在太空中理,家的各方面的情況,第二部分,28,總結(jié),太空生活，表現(xiàn)奉獻精神,第三部分,根據(jù)內(nèi)容說說標題“理家”的含義,理家,在太空中的衣食住行等生活活動,衣食住行,閱讀第一部分，太空中的

4、生活有什么不同,細讀感悟,吃食,從軟管里吮吸經(jīng)過脫水、凈化的食品,作息,24小時的時間變得沒有意義一天之,中太陽會升起,15,次,穿衣,我穿一段時間，然后扔掉,睡眠,頭腳倒置睡在墻上,在太空中理家,精讀第二部分，具體分析太空中理家的情況,跑步運動,2-9,長高,10-13,穿衣,14-18,沐浴,19-24,睡眠,25-27,在太空中跑步,人的身體閑置就會“骨質(zhì)疏松，肌肉,萎縮”；著陸時要處理緊急情況,原因,太空中沒有阻力，運動沒有任何效果,困難,穿上鎧甲模仿重力拉力在跑步機上鍛煉,辦法,在太空中跑步有何趣味,鍛煉給了作者一種放松方式，會想象慢跑在,回家路上,可以很強烈感受到去世的父親的存在，

5、并且,與之交流，流淚后感覺更好,在飛船上跑步可以說繞著世界跑了一兩次,在太空中長高,起飛那天身高略微不足六英尺,在軌道上呆了一天后成了整整六英尺,軌道上第二天后，六英尺兩英寸，保持了五個月,回到地球的第一天變回了正常身高,NBA,夢想破滅,在太空中穿衣,衣服少，沒有供應(yīng)內(nèi)衣；棉布很薄，幾乎,是透明的；內(nèi)褲很松；衣服只夠兩星期換,一次，船上沒有淋浴設(shè)備，沒有洗衣房,困難,將鍛煉服放在排風扇附近使之在運動間變,干，最后將衣服纏起來扔進垃圾車焚毀,辦法,我得將水搖動小包，打開折,疊把水抹遍全身。,洗澡,我直接將香波倒在頭上心理,上覺得干凈一些。,洗頭,在手指上套上棉紗墊然后除,去頭發(fā)上的香波。,刷牙

6、,我會往臉上擠少量的水滾動,毛巾來抓住丟棄物。,刮胡子,太空中生活艱難，宇航員要有強大的意志力,在太空中睡覺,房間不通風，會導致缺氧與換氣過度,頭腳倒置睡在墻上，頭沖風扇，用一條,尼龍褡褳防止夜晚飄走,問題,辦法,閱讀最后一段，體會宇航員的精神,記得我還是在這種意義上，我認為空,間站是小孩子的天堂。,蓬亂，不刮胡子，甚至有點亂糟糟的，似,乎很適合太空探險的景象,樂觀向上、積極,的態(tài)度,太空并不安全,1986,年,1,月,28,日，美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機,在升空,73,秒之后，因助推火箭發(fā)生事故凌空爆炸,艙內(nèi),7,名宇航員全部遇難，成為人類航天史上最嚴,重的一次載人航天事故，使全世界對征服太空

7、的,艱巨性有了一個明確的認識,2003,年,2,月,1,日，美國“哥倫比亞號”航天飛機,在返回途中解體墜毀，航天飛機上的名宇航員,全部遇難,2005,年,7,月,26,日，美國“發(fā)現(xiàn)號”航天飛機發(fā),射升空時落下一塊隔熱瓦和一塊碎片。底部擋熱,板遭到了破壞，而同樣的原因曾經(jīng)導致,2003,年,2,月,哥倫比亞號航天飛機失事,我們畢竟是在前線的冒險者，忙得根本無暇,顧及自己看上去怎樣或者聞起來怎樣。,宇航員精神,探索精神,冒險精神,無畏精神,舍己精神,寫法探究,1,結(jié)構(gòu)清晰，層次分明,總,分,總,太空生活和地球生活不同,具體介紹太空中的生活,太空生活不易，體現(xiàn)宇航員精神,2,情況敘述與事理解說緊密

8、結(jié)合,例如為什么要跑步運動的問題，寫了在太空,中鍛煉的原因和重要性，鍛煉的困難，解決辦法,作者將這些內(nèi)容穿插在有關(guān)的記敘處加以闡釋,使讀者明白了太空生活另有特點的原因，學到了,知識，激發(fā)了興起；對于壯大未來太空探險者的,隊伍，也具有重要的意義,3,語言準確嚴謹，表意縝密,1,“盡管在太空中漂浮時，進行跑步運,動也是可能的，但沒有重力的拖拽對自己也,沒什么作用。,先讓一步承認在太空中漂浮時跑步的可能性,再強調(diào)一般的跑步達不到鍛煉的目的，表明了重,力拖拽的必要,2,“盡管我不太在乎自己到底進行了幾,次不停的奔跑，我只想說，我曾經(jīng)繞著這個世界,跑了一兩次。,先讓一步說自己不在乎到底繞地球奔跑了多,少

9、次，再強調(diào)表明只要能繞地球奔跑一兩次就值,得自豪,3,“就這樣我在太空中生活了五個月,盡管不太方便，我并不因為缺少愉快事物而厭,煩。,先讓一步承認不太方便，再突出表明自己對,太空生活并不厭煩，實際上深感愉悅,課堂小結(jié),本文記敘了在太空中生活的情況，解說了太,空生活不同于地面生活的原因，表現(xiàn)了“在前線,的冒險者”的探索、奉獻和犧牲精神,板書設(shè)計,在太空中理家,分說,總結(jié),總說,冒險精神,奉獻精神,舍己精神,適應(yīng)太空生活,體現(xiàn)精神,理家情況,敘述與說理結(jié)合,語言準確嚴謹,課外拓展,探索太空，假如二十年后，你有機會登,陸外星球，你想去哪里，最想做什么？把它,寫下來，為你將來的神奇之旅埋下一顆小小,的

10、種子,1,閱讀交流平臺的內(nèi)容，說說交流的,內(nèi)容,1,本組課文中讓你印象深刻的人和,事,2,綜,合性學,習開展,的活動,活動,中遇到,的困難,問題,和解決,辦法,活動的,收獲,3,同學,互評活,動中的,表現(xiàn),學完這組,課文后,許多,同學都,被中華,兒女的,愛國情,深深地,打動,莎士比,亞曾說,“一,千個讀,者眼中,有一千,個哈姆,雷特,那么,本組,課文哪,個人或,哪件事,讓你銘,記在心,呢？說,的時候,注意說,出印象,深刻的,理由,請同學,們先在,組內(nèi)交,流,2,小組內(nèi)交流本組課文中讓你印象深,刻的人,和事,選出交,流的好,的同學,參加全,班交流,3,小組代表在全班交流,在綜合性,活動中,有不,少同學,在查閱,資料或,調(diào)查訪,問的過,程中遇,到了不,少麻煩,可他,們發(fā)揮,自己的,聰明才,智，克,服了一,個個困,難，你,想了解,他們解,決問題,的錦囊