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1、我與文明旅游同行作文有一次,我和爸爸媽媽去美國游玩,我先去機(jī)場坐飛機(jī),我們做好了準(zhǔn)備,就坐在那里候機(jī)休息下面是美文閱讀網(wǎng)作文欄目xx為您精心xx的文章,希望對你的寫作有所啟示,寫出好的作文。1我與文明旅游同行有一次,我和爸爸媽媽去美國游玩,我先去機(jī)場坐飛機(jī),我們做好了準(zhǔn)備,就坐在那里候機(jī)休息,我無意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在做廣告,他突然想打個(gè)噴嚏,就用手擋住了自己的鼻子,還把頭轉(zhuǎn)到了一個(gè)沒人的地方,還用紙巾輕輕地擦了解一下。值得我們學(xué)習(xí),他又繼續(xù)去做廣告了,他是一個(gè)外國人。此時(shí),我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)中國人,身體比較胖,一個(gè)人占了兩個(gè)位置,那邊還有人沒位置坐,他打了一個(gè)噴嚏,手也不擋,還把鼻涕往座位椅子的布上擦了
2、擦,這是一種很不好的行為,不能跟他一樣,我心里提醒自己。到了美國以后,有天中午,恰巧是午餐時(shí)間,我們來到了一家很小的餐廳,但是生意非常好,菜的品種有得香辣雞翅、辣漢堡等,還有飲料如冰可樂等等,反正都與辣和冰這兩次字有關(guān)。中國人來這里旅游的也很多,我發(fā)現(xiàn)老外上菜很少,吃完以事再點(diǎn)一些菜,最結(jié)束時(shí)候,自己都把餐盤送到了餐廳回收的地方。有一個(gè)中國人,點(diǎn)了很多菜,最后沒吃完,很多都浪費(fèi)了,離開時(shí)餐桌和椅子放的很亂,也不整理就走了,餐盤放得亂七八糟,后來進(jìn)來就餐的人多不方便啊。晚上,我們把汽車停到了停車場,看見了兩輛汽車,一個(gè)是老外停的,一個(gè)是中國人停的。那個(gè)中國人把車停斜了,也不管它了,他一輛車,占了
3、兩個(gè)車位,就走了。那個(gè)老外的車也停下來了,他下來看了看,感覺有點(diǎn)歪,他又上車調(diào)整了一下,再看一下,終于停在車位里面?;氐劫e館要休息了,可以今天發(fā)生的事情,我也在回想,我想我們要學(xué)習(xí)老外的一些好的做法,做一個(gè)文明的中國人,在國外旅游時(shí),注意自己的言行舉止,與文明旅游同行。2我與文明旅游同行旅游是人們在生活中必不可少的一部分,人們在額外的休息之時(shí),去閱覽各地的名川大山,品嘗各地的美味佳肴,于此同時(shí),亂扔垃圾成為了常有的事。許多人為了圖一時(shí)之快,一時(shí)之便,隨手亂扔垃圾,不僅污染了寬敞的大街,鮮艷的花叢,碧綠的草叢,還會(huì)影響人們的心情!記得我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)報(bào)道:萬里長城是許多人旅游愛去的地方,特別是
4、旅游旺季,那里每天都是人山人海,亂扔垃圾的現(xiàn)象屢屢可見。每天,環(huán)衛(wèi)工人都是不顧生命危險(xiǎn),系著繩子爬到懸崖峭壁上撿垃圾。據(jù)報(bào)道顯示,這些環(huán)衛(wèi)工人國慶六天一共撿了一百零九噸重的垃圾,想想都覺得可怕啊!如果我們每個(gè)人都有公德心,做一個(gè)文明的游客,那么環(huán)衛(wèi)工人就不必那么辛苦。去年,我和家人到青島游玩。到了青島,我們?nèi)チ擞忻慕鹕碁?,正在我開心的在海水嬉戲時(shí),我看到這樣一幕:一位小男孩不知從哪里撿來了一根樹枝,他拿著樹枝在沙灘上畫畫,畫了一會(huì)覺得沒意思了,就把樹枝朝海里一扔,樹枝就歡快的在海水中跳起了舞。這時(shí),一位小姑娘看到了,說:“你怎么像大海里亂扔垃圾啊,如果我們每個(gè)人都向你這樣,那樣美麗的大海豈不
5、成了垃圾廠?!毙∧泻⒙牶髴M愧的低下了頭。如果我們每個(gè)人都能向小姑娘一樣,敢于指責(zé)不文明的現(xiàn)象,那么這些現(xiàn)象就會(huì)越來越少。講文明,樹新風(fēng)。我們要做文明的旅游者,不亂扔垃圾。讓我們的祖國更加美好。我與文明旅游同行,從我做起,從現(xiàn)在做起!3我與文明旅行同行有關(guān)中國游客在某國古建筑上亂涂鴉,刻上xxx到此一游標(biāo)語的報(bào)道已屢見不鮮,該報(bào)道引起社會(huì)各界、中外媒體的廣泛關(guān)注,國人素質(zhì)問題再次成為輿論焦點(diǎn)。文明出行更是被廣泛呼吁。你是否在旅途中被不文明現(xiàn)象打擾過?是否也因此感到憤怒?既然這樣,那么,請換位思考,如果這些事發(fā)生在自己身上,其他游客是否也會(huì)有同樣的感受?將心比心,我們就可以理解為什么文明旅游取得巨
6、大的反響。所以文明旅游并不只是一句口號,更是需要我們用實(shí)際去履行的義務(wù)。兩所大學(xué),南京理工大學(xué)和武漢大學(xué)。前者,因不堪重負(fù)禁止車輛進(jìn)入校園,還組織大學(xué)生自愿擔(dān)任志愿者,站在人群旁制止不文明現(xiàn)象。后者,每周末都有十萬人次賞櫻,櫻花的較低枝條被折下,舍棄,校方無奈只能收門票來限制人流量。這兩所大學(xué)的做法頗多爭議,褒貶態(tài)度不一。有人贊同,認(rèn)為保護(hù)了環(huán)境,也有人反對,認(rèn)為奪走了我們的觀賞權(quán)利。游客扎堆,就本不是很嚴(yán)重的問題,真正迫于學(xué)校采取相關(guān)措施以確保環(huán)境不被破壞的是游客的種種不文明現(xiàn)象。我認(rèn)為GDP總量世界第二的中國國民,并不是沒有能力花門票錢進(jìn)入校園賞櫻,但是我們的素質(zhì),我們心目中的道德真的需要
7、提高。當(dāng)二月蘭的周圍圍上了警戒線,當(dāng)被踩踏的地上插上了請勿二次破壞的標(biāo)語,我們不痛心嗎?我們的心里也應(yīng)該有一把衡量道德的天枰,當(dāng)出境旅行時(shí),看到寫滿漢字的請勿吸煙,請勿大聲喧嘩時(shí),應(yīng)做何感想!所以,在此我們呼吁爭做文明游人,與文明旅游同行。4我與文明旅游同行這幾年人們強(qiáng)調(diào)文明旅行,它已經(jīng)成為記憶里不可缺失的一部分。但在我看來這依然是虛無的,它只停留在腦海中,或許不曾出現(xiàn)在行動(dòng)中。我也幻想過如果我遇到的每個(gè)人都是文明出行,那么整個(gè)社會(huì)將會(huì)呈現(xiàn)怎樣美好的風(fēng)貌。可當(dāng)我在注視著窗外擁擠的街道,一些人不堪入目的行為,也只是留下一片嘆息。但我相信,這不會(huì)成為永恒,我們一直努力在蛻變,等待化蛹成蝶。前不久,
8、我剛從臺灣旅游回來,短短的半個(gè)月,但帶給我心靈上的觸動(dòng)是巨大的。感觸最深的是第一次乘坐那里的捷運(yùn),類似于南京的地鐵。來往的人群卻不讓我感到任何擁堵和煩悶,茫茫人海中一切都是那么井然有序。雖然大家都趕時(shí)間,但這絲毫不會(huì)影響到人們的文明出行。特別是乘坐電梯,沒有人指揮,但人們都自覺站在右邊,左邊則是讓著急的人跑著下去。即使有些人不小心站錯(cuò)了,后面的人也只是提醒他說不好意思,麻煩讓一下。家長則耐心的教導(dǎo)孩子該站在哪邊,從小告訴孩子文明出行的重要性。下了車,來到陌生的路口。一開始沒注意,但后來驚訝的發(fā)現(xiàn)一路走來我盡然沒有發(fā)現(xiàn)任何垃圾,后來知道臺灣有垃圾不落地的習(xí)慣,隨地亂扔更是可能賠款。如今這些場景仍
9、然歷歷在目。我常常想到自己當(dāng)初在那里的一些行為,后悔沒有展現(xiàn)文明的姿態(tài),明知道自己是錯(cuò)的,到最后還是這么做了,是否該好好反思自己行為。文明體現(xiàn)在方方面面,它是一個(gè)人素質(zhì)好壞的衡量標(biāo)準(zhǔn)。誰都不希望自己被別人說成是不文明的人,也更不愿意身邊有不文明的行為發(fā)生。當(dāng)我們文明旅行,文明做人時(shí),你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)生活的精彩。5我與文明旅游同行旅游帶給我們無限的快樂。它可以讓我們放松心情。但是,我們在愉悅身心過后,你讓別人感到煩躁了嗎?我們都沒有考慮到其他人的感受。這是一個(gè)夏天,正值中午,在中山陵我看到了這樣的一幕,一位游客,他在吃芒果,垃圾桶就在他的旁邊,但是他卻將芒果皮四處亂扔。后來的清掃工作讓環(huán)衛(wèi)工人叫苦不
10、迭。所有的果皮全部都粘到了地上。掃起來十分吃力,只能用手一片一片的摳起來。在四十多度的高溫下,蹲在太陽底下,一片一片的摳起垃圾。汗水從他樸實(shí)的臉上隨著他臉上的輪廓緩緩的流下。汗水打濕了他的背,但是他也只能那樣。當(dāng)他將垃圾全部撿起的時(shí)候,上身也已經(jīng)全濕透了。本來那位游客可以將垃圾輕輕松松的扔進(jìn)垃圾桶,這樣環(huán)衛(wèi)工人也不用這么的麻煩的去清掃了。但是他為什么沒有扔進(jìn)垃圾桶呢,我想應(yīng)該有三種可能。第一種:習(xí)慣太差,自己心里可能在想仍一下也沒有什么關(guān)系;第二種:道德意識規(guī)范淺,從小沒有得到好的身教;第三種:不注意文明,不在意他人,沒有把他人放在眼里,一副事不關(guān)己的表情。像這樣的人,他永遠(yuǎn)得不到他人的尊重。
11、因?yàn)樗麤]有尊重他人的勞動(dòng)。在這四十多度的高溫里,我很敬重那位清潔工,但我很可憐那位亂扔垃圾的人。他扔的不只是垃圾,是他的尊嚴(yán),是他的道德,是他的品質(zhì)。如果他是在國外這樣的扔垃圾,他丟的便是我們中華民族的尊嚴(yán)、道德、品質(zhì)。當(dāng)然,可能不止他一個(gè)人。有的人也這樣做過。但是我希望你們今后不要這樣做,做一個(gè)文明的游客;做一個(gè)文明的中國人!所以,我們一定要自覺抵制這種壞的現(xiàn)象,我們也要自覺的遵守。讓我們與文明旅游一起同行!6我與文明旅游同行“讀萬卷書,行萬里路”我相信同學(xué)們從小到大一定都去過很多地方旅游過,當(dāng)你在觀賞名勝古跡的同時(shí)也會(huì)看到有的名勝古跡上會(huì)刻有:xx到此一游的字,這是一種不文明的舉止?,F(xiàn)在我
12、就想和大家說說文明旅游。最近,有一詞在網(wǎng)絡(luò)上爆火了,它就是:中國式旅游。所謂的中國式旅游指的就包括xx到此一游,有的人寫在自家的景點(diǎn)上,有的人甚至把這句話帶到了大洋彼岸的外國。使的外國認(rèn)為中國人的素質(zhì)很差。在爬長城時(shí),你有沒有注意到長城的許多塊城磚上都刻著游客的簽名,在故宮的大紅柱子上也刻有一個(gè)個(gè)簽名。有一些歐洲國家的一些景點(diǎn),已經(jīng)保存了上百年都完好無損,可是中國的游客來了后,便出現(xiàn)了許多簽名,這使一些歐洲國家為了保護(hù)名勝古跡的完美,不得不禁止中國游客進(jìn)入?yún)⒂^。那么,中國人真的沒有文明了嗎?不是,中國自古以來就是“禮儀之邦、文明古國”之稱。那么中國人真的不能改正,不能杜絕這種不文明行為嗎!不是
13、,我認(rèn)為中國人應(yīng)該為自己所做得這些不文明舉動(dòng)接受懲罰,目前是罰款,這個(gè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,當(dāng)你看到那一個(gè)個(gè)被破壞的古跡,你寒心嗎?當(dāng)你看到那一個(gè)個(gè)被破壞的古跡,你不慚愧嗎?當(dāng)別人議論中國人不文明時(shí),你不覺得羞愧嗎?中國人必須改正自己的錯(cuò)誤,做一個(gè)合格的中國人,要世界人民重新認(rèn)證中國人。從現(xiàn)在開始,從此刻開始,做一個(gè)文明的游客吧!文明旅游和我們同行,讓我們把文明傳遞下去吧!7我與文明旅游同行今天是個(gè)陽光明媚的日子,我和家人一起來到了夫子廟附近的甘熙故居游玩。沒去之前,媽媽就先讓我了解了一些甘熙宅第的歷史,它始建于清嘉慶年間,為甘熙之父甘福所造,俗稱“九十九間半”,由四組多進(jìn)穿堂式的古建筑群組成。整座建
14、筑裝飾素樸,簡潔大方,注重實(shí)用,反映了金陵大家仕紳階層的文化品味和倫理觀念。甘家大院有南北兩個(gè)大門,我們是從宅子的南大門進(jìn)去的,門左手邊的牌子上一眼就能看到寫著“請把你的美德留下,請把你的美好回憶帶走”。呼吁我們愛護(hù)公物和環(huán)境。進(jìn)去后,里面雖然也有不少的游客,但是四處都很安靜,直接眏入眼簾的是一個(gè)帶有池塘的庭院,一盆盆不知名的花,開得正艷,好像在歡迎我們的到來。池塘里的小魚兒,正悠閑的玩耍著,并未因我們的到來而害怕恐懼。一切都顯得那么的很寧靜和安詳,令人心曠神怡。宅子的外墻都是雪白雪白的,沒有一點(diǎn)點(diǎn)污漬,很干凈,透著一種優(yōu)雅安靜的古典氣息。走過鵝卵石鋪的小道,穿過一扇扇古門,走在一間間堂室,仿
15、佛我就是甘家的一員,一下穿越到了那個(gè)時(shí)代。宅子里游客們井然有序的參觀著,不時(shí)發(fā)出嘖嘖稱贊聲。展示的物品有物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)兩種。從展示中我了解了不少南京的民俗和歷史典故。每扇門,櫥窗都很完好,干凈盡管里面的環(huán)衛(wèi)人員很少,只看到幾個(gè)少數(shù)賣紀(jì)念品的人,和手工藝人在做手工。平常爸媽都是帶我去熱鬧的游樂場玩,而甘熙故居讓我在鬧市中找到了一份寧靜,也讓我感受到了文明無處不在。8我與文明旅游同行旅游不光是游山玩水,放松心情,為自己留下美好的回憶;還應(yīng)該為別人留下一段美好的回憶。不能在你享受賞心悅目的精神大餐時(shí),卻給別人帶來大煞風(fēng)景的記憶!記得去年暑假,小姨來南京玩!我和媽媽陪小姨去玄武湖玩。玄武湖的景色美麗極了!清澈的湖水上長滿了荷花!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧綠的荷葉布滿整個(gè)湖面!藍(lán)藍(lán)的天空,綿綿的白云,遠(yuǎn)處的紫金山,相互呼應(yīng),完全是一幅美麗的圖畫!我置身這幅圖畫中,那種感覺無法用語言來形容!正當(dāng)我們陶醉在這美麗的風(fēng)景中時(shí),忽然聽到撲通一聲,有人把飲料瓶扔到湖里。我對這種不文明的行為很生氣,正想回頭尋找是誰這樣不講文明,只聽到“哎呀”一聲,看見一個(gè)小朋友摔跤了。原來是小朋友踩到被人亂丟的香蕉皮滑倒了!我立馬上前扶起小朋友
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