2020開學第一課“少年強中國強”主題觀后感寫作素材_第1頁
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1、2020開學第一課“少年強中國強”主題觀后感寫作素材 2020年開學第一課的主題是“少年強,中國強”,將主題定為“少年強,中國強”有其深刻和獨特的意義。作為學生的我們,到底應該怎么做才能擔當起國家發(fā)展的重任?今天職場就給大家了2020開學第一課“少年強,中國強”主題觀后感寫作素材,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀! 播出頻道: _-1 播出時間:2020年9月1日晚8點 節(jié)目簡介:2020年開學第一課由 _、 _、國家衛(wèi)健委、 _廣播電視總臺聯(lián)合主辦,以“少年強,中國強”為主題,傳遞“人民至上,生命至上”的價值理念,以“普及防疫知識,弘揚抗疫精神”。 節(jié)目嘉賓:鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇、毛青、

2、謝軍、張文宏、吳尊友等重量級嘉賓。 主持人:康輝、撒貝寧 節(jié)目看點: 將邀請“ _勛章”獲得者鐘南山,“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮、張定宇、陳薇,以及在抗擊新冠肺炎疫情的過程中做出突出貢獻的代表人物張文宏、吳尊友、毛青等,共同講述感人至深的抗疫故事,弘揚抗疫精神。同時,北斗三號導航衛(wèi)星首席總設計師謝軍還將講述北斗衛(wèi)星在抗疫中的運用,展現(xiàn)科學的力量。 主講內容: 1、“ _勛章”獲得者鐘南山在開學第一課講述抗疫經歷。 2、“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮在開學第一課 _抗疫歷史。 3、“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張定宇在開學第一課 _抗疫故事。 4、“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者陳

3、薇在開學第一課講述疫苗故事。 結合“云課堂”的全新概念,2020年開學第一課在北京、武漢同時設置了課堂,其中武漢課堂的所在地是曾經的武昌方艙醫(yī)院,節(jié)目還通過“云連線”的方式讓全國多地的中小學生參與了課堂互動。 每年,全國中小學生 _上完開學第一課,還有一項有意義的作業(yè),那就是寫一篇觀后感。在此,我們?yōu)楦魑煌瑢W提供一份貼心的寫作指南,幫助大家厘清寫作脈絡和寫作思路及范文。 開學第一課觀后感寫作指導 何為觀后感? 觀后感,即觀看完電視、電影等文藝或文化作品之后的感想、感悟、啟發(fā)、聯(lián)想或決心。 其中,“觀”是基礎,重點是“感”。所謂“感”,可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想,也可以是受作品內容

4、啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,還可以是因觀看而激發(fā)的決心或理想。 如何寫好觀后感? 梁衡先生概括出了“文章五訣”,即形、事、情、理、典五個要素,正好對應文章中不可少的景物、 _、情感、道理、典故。 觀后感的寫法可 _靈活,表達方式可以采用夾雜記敘、描寫、議論、抒情等,但一般情況,離不開以下幾部分內容: 第一部分: _+情感+總體 _ 第二部分:簡要概括節(jié)目主要內容 第三部分:選取你印象最深刻的內容進行描寫或議論。 第四部分:升華主題+扣題 從格式上來說,觀后感一般可以分為以下幾段: 1、一段把影視作品主要內容,加以概括,如開學第一課講了什么,想表達什么。 2、第二段選擇一個比較重要的點,也可以是自己認為重要的地方,用自己的話加以表達,我覺得哪些比較好,我有什么樣的看法。 3、第三段 _實際生活,把影視里的內容和生活中的結合起來,抒發(fā)一下真情實感,生活中怎么樣,我覺得應該怎么樣,我學到了什么。 做到以上3點,那么這篇觀后感基本就寫出來了。當然不一定就三段。中間可以自

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