下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、體育與健康課教案教材游戲:精神集中、電腦鍵盤重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):通過游戲在形式多樣課堂中達(dá)到做中學(xué),快樂學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。技能目標(biāo):在規(guī)則允許情況下充分發(fā)揮每一位同學(xué)聰明才智群策群力,在游戲中戰(zhàn)勝對(duì)手。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的自主分析學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)配合的精神。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)時(shí)間學(xué)生活動(dòng)強(qiáng)度課前準(zhǔn)備場(chǎng)地器材教師提前到場(chǎng),準(zhǔn)備好場(chǎng)地器材,課前與學(xué)生交流體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點(diǎn)集合,清理人數(shù)并檢查學(xué)生穿戴情況,等待上課。激發(fā)興趣與熱身準(zhǔn)備活動(dòng)階段一、課堂常規(guī)(一)1、在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生,并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。2、稍息!“同學(xué)們好!”3、宣布課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提示目標(biāo)及要求。4、安排見
2、習(xí)生。10分鐘1、 全班成四列橫隊(duì)集合,組織如(圖一) 2、“老師好!”3、認(rèn)真聽講,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求等。4、見習(xí)生觀摩聽課,做力所能及的事。弱 激發(fā)興趣與熱身準(zhǔn)備活動(dòng)階段二、 “精神集中”游戲熱身操(二)1、講解說明游戲規(guī)則。(游戲規(guī)則附后)2、組織學(xué)生實(shí)行練習(xí)。3、教師法出口令。(三)1、指導(dǎo)學(xué)生做游戲。(四)、游戲結(jié)束以后:1、集合整隊(duì)。2、熱身操(48拍)第一節(jié):頭頸運(yùn)動(dòng)第二節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)第三節(jié):振臂動(dòng)第四節(jié):體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)第五節(jié):腹背運(yùn)動(dòng)第六節(jié):弓步壓腿第七節(jié):手腕、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)1、全體學(xué)生按要求完成。2、學(xué)生集體做游戲,遵守游戲規(guī)則。3、按要求完成三次。4、聽清教師口令,果斷做出反應(yīng)。1、
3、 徒手操動(dòng)作整齊到位,做到充分熱身。2、 跑回到集合地點(diǎn),如(圖一)。弱合作學(xué)習(xí)與多種能力培養(yǎng)階段一探究式學(xué)習(xí)電腦鍵盤游戲(一)1、講解說明游戲規(guī)則。(游戲規(guī)則附后)2、以橫排為單位,選一名同學(xué)擔(dān)任隊(duì)長,組織本排同學(xué)群策群力,按照游戲規(guī)則討論實(shí)施方案,實(shí)行PK。3、組織學(xué)生實(shí)行探究式練習(xí)。4、教師用口令指揮,體育委員配合記時(shí)并登記時(shí)間。5、注意觀察,發(fā)現(xiàn)違規(guī)即時(shí)糾正錯(cuò)誤并罰扣時(shí)5秒。10分鐘1、全班同學(xué)原地站立,各排隊(duì)長出列,聽老師講解規(guī)則要求。2、各隊(duì)長組織本組同學(xué)認(rèn)真討論實(shí)施方案,充分準(zhǔn)備實(shí)行PK。3、練習(xí)積極、主動(dòng)思考、勇于嘗試。4、分組PK練習(xí)。5、組織(略)要求:1、第一排在隊(duì)長帶領(lǐng)下先開始,其余各排在規(guī)定區(qū)域等待。2、第二、三、四列依次完成。3、完成后宣布成績,然后分組討論。較強(qiáng)二能力培養(yǎng)與運(yùn)用(二)分組討論1、集合,分小組探究討論。2、教師對(duì)各小組練習(xí)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。3、通過討論分析進(jìn)行總結(jié)后PK大比拼。15分鐘1、 體育委員協(xié)助教師組織學(xué)生分四組,每一小組設(shè)一名小組長進(jìn)行探究討論。2、 認(rèn)真聽各位同學(xué)意見建議,比較自身情況,總結(jié)后拿出本組最佳方案進(jìn)行PK大比拼。強(qiáng)放松恢復(fù)階段總結(jié)評(píng)價(jià)1、集體講評(píng),評(píng)價(jià)課的學(xué)習(xí)情況,肯定優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),鼓勵(lì)落后隊(duì)伍。2、放松。3、歸還器材。4、師生再見。5分鐘弱弱實(shí)施情況記載預(yù)計(jì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度快遞收派服務(wù)信息化建設(shè)合同4篇
- 2025年度個(gè)人借款三方擔(dān)保服務(wù)合同規(guī)范3篇
- 2025年度個(gè)人教育培訓(xùn)合同模板7篇
- 二零二五年度民間擔(dān)保業(yè)務(wù)擔(dān)保期限合同4篇
- 二零二五年度美縫劑研發(fā)與應(yīng)用合作協(xié)議4篇
- 數(shù)據(jù)治理平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用技術(shù)方案
- 2025年度個(gè)人貸款合同利息計(jì)算合同模板4篇
- 二零二五年度虛擬現(xiàn)實(shí)游戲用戶免責(zé)條款合同范本4篇
- 班級(jí)成長報(bào)告模板
- 2025年度個(gè)人房產(chǎn)買賣合同書(精裝修)4篇
- 計(jì)劃合同部部長述職報(bào)告范文
- 人教版高一地理必修一期末試卷
- GJB9001C質(zhì)量管理體系要求-培訓(xùn)專題培訓(xùn)課件
- 二手車車主寄售協(xié)議書范文范本
- 窗簾采購?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)方案)
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的小學(xué)語文單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)策略的探究
- 人教版高中物理必修一同步課時(shí)作業(yè)(全冊(cè))
- 食堂油鍋起火演練方案及流程
- 《呼吸衰竭的治療》
- 2024年度醫(yī)患溝通課件
- 2024年中考政治總復(fù)習(xí)初中道德與法治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(重點(diǎn)標(biāo)記版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論