部編版天窗教學(xué)課件2

1、第一單元,3,天,窗,教學(xué)目標(biāo),1,掌握“藉、蝙”等生字，理解“慰藉、銳,利”等詞語(yǔ),2,學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞句理解文章內(nèi)容,3,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,茅盾,本名沈德鴻，字雁冰,1896,年,7,月,4,日生于浙,江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。中國(guó)二十世紀(jì)文學(xué)史上著名小說家、文,學(xué)批評(píng)家。一生創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品，具有很高的藝,術(shù)成就。主要作品有：蝕子夜三人行秋,收殘冬林家鋪?zhàn)拥?。其代表作子夜，?中國(guó)現(xiàn)代現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)發(fā)展的里程碑，顯示了現(xiàn)代文學(xué),在長(zhǎng)篇小說創(chuàng)作方面的成績(jī),作者簡(jiǎn)介,學(xué)習(xí)生字,慰,藉,卜,wi,ji,b,學(xué)習(xí)生字,wi ji,b,r,u,t,n zh,ng,sh,u,bi,n f,b,yng,慰,藉,

2、卜,銳,帳,爍,蝙,蝠,霸,鷹,灘,慰藉,掃蕩,威力,銳利,河灘,帳子,閃爍,奇幻,蝙蝠,霸氣,復(fù)雜,貓頭鷹,1,什么是天窗,2,天窗有什么作用,3,作者為什么要寫天窗,鄉(xiāng)下人在屋面開了一個(gè)小方洞，裝一塊玻璃,就是天窗。在刮風(fēng)下雨和晚上睡不著覺的時(shí)候,天窗成了孩子們心中唯一的慰藉。天窗會(huì)使孩,子們的想象豐富起來,人們?yōu)槭裁匆谖菝嫔祥_天窗呢,鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗,碰著大風(fēng)大雨，或者北風(fēng)呼呼叫的冬天，木板,窗只好關(guān)起來，屋子里就黑得像地洞里似的,于是鄉(xiāng)下人在屋頂開一個(gè)小方洞，裝一塊玻璃,叫作“天窗,透過天窗，孩子們看到了什么？想到了什么,看見雨腳在那里卜落卜落跳,看見帶子似的閃電一瞥,看

3、見了一粒星，一朵云,看見了掠過的一條黑影,看,到,想,到,雨腳在那里,卜落卜落跳,帶子似的閃,電,一粒星、一,朵云,掠過的一條,黑影,這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛厲,地掃蕩了這世界；它們的威力比你在,露天真實(shí)感到的要大十倍百倍,無數(shù)閃閃爍爍可愛的星；無數(shù)像山似,的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩,也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌,的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹,你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣,猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你,在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍,請(qǐng)同學(xué)們展開想象，你聽到了什么,我聽到了風(fēng)像獅子一樣地吼叫，雨像,千萬條鞭子打向地面，雷就像有人重重敲,響的鑼，電就像就像利劍劃破

4、了夜空,發(fā)揮想象,我會(huì)從那小玻璃上面的一顆星，想象到無數(shù)閃閃,爍爍可愛的星，它們,我會(huì)從那小玻璃上面的一朵云，想象到無數(shù)奇幻,的云彩，有的像,的山，有的像,的馬，有的像,的巨人,竊竊私語(yǔ),險(xiǎn)峻,狂奔,挺立,這時(shí)候，小小的天窗又是你唯一的慰藉,你是怎樣理解這句話的,去掉“唯一”這個(gè)詞行不行,小小的天窗給孩子插上了想象的翅膀,他們得以在想象的世界里自由飛翔，給枯,燥壓抑的生活帶來了色彩，所以說小小的,天窗是唯一的慰藉,這一方用來透光的小小天窗，在兒時(shí)的我心目,中有什么特別的作用,這時(shí)候，小小的天窗又是你唯一的慰藉,小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來,總之，夜的美麗神奇，立刻會(huì)在你的想象中展開,活潑會(huì)想的孩子們知道怎樣從“無,中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí),比任何他看到的都更真切，更闊達(dá)，更,復(fù)雜，更確實(shí),拓展學(xué)習(xí),下雨了或下雪了，透過