版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、浮力的教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)浮力及方向,知道阿基米德原理;經(jīng)歷探究浮力大小的過(guò)程,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和實(shí)驗(yàn)探究能力,用鋼鐵制造的輪船為什么能浮在水面上,14.5 浮力,浸在空氣中的氫氣球受到重力和_,浸在水中的人體受到重力和_,探究一:在水中下沉的物體也受浮力嗎,第一環(huán)節(jié):提出問(wèn)題 1、小實(shí)驗(yàn):將石塊木塊鐵塊乒乓球放入盛水的燒杯,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)木塊乒乓球在水面 ,而石塊鐵塊卻 。 2、提出問(wèn)題,漂浮,下沉,在水中下沉的物體也受浮力嗎,探究一:在水中下沉的物體也受浮力嗎,第二環(huán)節(jié):猜想和假設(shè)。 大家以小組為單位討論:在水中下沉的物體是否受水對(duì)它的浮力,到底哪種猜想正確要通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,探
2、究一:在水中下沉的物體也受浮力嗎,第三環(huán)節(jié):實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。 再次以小組為單位討論實(shí)驗(yàn)方案,然后各個(gè)小組進(jìn)行交流,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意些什么,探究一:在水中下沉的物體也受浮力嗎,第四環(huán)節(jié):進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分組實(shí)驗(yàn),探究一:在水中下沉的物體也受浮力嗎,第五環(huán)節(jié):分析論證 結(jié)論,在液體中下沉的物體也受到液體對(duì)它的浮力,探究一:在水中下沉的物體也受浮力嗎,第六環(huán)節(jié) 交流評(píng)估 將探究實(shí)驗(yàn)中的感受提升到理論 浮力是:浸在液體或氣體中的物體受到的向上的托力,反饋練習(xí)(一,1、填空題: 漂浮在水面上的輪船受到水對(duì)它的_,沉入水底的鐵塊也會(huì)受到水對(duì)它的_。一切浸入液體中的物體,都受到液體對(duì)它的_。 2、看一看,是對(duì)還是錯(cuò)? 下沉
3、的物體浸在液體中不受浮力(,浮力,浮力,浮力,認(rèn)識(shí)浮力,第一環(huán)節(jié):浮力的方向,浮力的方向總是,豎直向上,認(rèn)識(shí)浮力,第二環(huán)節(jié):浮力大小的測(cè)量,F浮=GF拉,G,F拉,空氣中,水中,反饋練習(xí)(二,全班分為兩個(gè)大組,分別測(cè)出浸沒(méi)在水中的石塊、鐵塊所受到的浮力大小,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一中,并保留所測(cè)得的數(shù)據(jù)。 表一,1.7,0.9,0.8,探究二:浮力的大小等于什么,第一環(huán)節(jié):課題的提出 許多情況下,不能用測(cè)力計(jì)直接測(cè)得物體(如潛水艇)受到的浮力。那么,浮力的大小等于什么呢,探究二:浮力的大小等于什么,第二環(huán)節(jié):猜想和假設(shè) 如果開(kāi)始時(shí)水桶中裝滿了水,按下飲料罐后水會(huì)_,飲料罐被按的越深,受到的浮力_,
4、溢出的水也_。這個(gè)現(xiàn)象啟示我們,浮力的大小可能跟物體浸入液體后溢出水的_有關(guān),即排開(kāi)水的_有關(guān),F浮G排,F浮G排,F浮G排,溢出,越大,越多,多少,重力,探究二:浮力的大小等于什么,第三環(huán)節(jié):實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),G物,G桶,G桶+G排水,排水,探究二:浮力的大小等于什么,第四環(huán)節(jié):進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 表二,0.2,1.0,0.8,探究二:浮力的大小等于什么,第五環(huán)節(jié):分析論證 各小組學(xué)生代表交流實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:將表一和表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)綜合到一起(如下表三),進(jìn)行分析論證,歸納總結(jié),得出結(jié)論,1.7,0.9,0.8,0.2,1.0,0.8,探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論,阿基米德原理: , 大小等于 。 適用范圍:_,F浮G排,F浮液gV排,浸在液體中的物體所受的浮力,它排開(kāi)的液體所受的重力,液體、氣體,第六環(huán)節(jié) 交流評(píng)估,試驗(yàn)中如果燒杯中的水沒(méi)有溢出,我們?cè)鯓优袛辔矬w排開(kāi)水的多少,反饋練習(xí)(三,1兩手分別拿著一個(gè)小木塊和一個(gè)大石塊,把它們都浸沒(méi)在水中,同時(shí)松開(kāi)手,小木塊上浮,大石塊下沉,_受到的浮力大。 2圖中,A為銅、B為鋁,它們的體積相同, 浸在煤油中,則_所受的浮力小。 3某同學(xué)將一質(zhì)量為300g的金屬塊輕輕放入 盛滿水的容器中,溢出了80g的水,則金屬塊 受到的水的浮力是_N,大石塊,A,0.8,小結(jié),總結(jié)今天的收獲: 你記住了哪些知識(shí)? 你掌
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水庫(kù)堤壩安全護(hù)欄建設(shè)協(xié)議
- 建筑起重機(jī)械租賃協(xié)議
- 藝術(shù)表演辦公室租賃合同
- 寫(xiě)字樓木地板安裝協(xié)議
- 銀行服務(wù)工作心得和體會(huì)
- 整形外科專家合作協(xié)議
- 婚禮音響設(shè)備租賃合同范本
- 節(jié)能環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)三方合作協(xié)議
- 環(huán)保工程挖掘租賃合同
- 2024年展會(huì)組織與管理合作協(xié)議
- 福建省泉州市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中物理試題(無(wú)答案)
- 為犯罪嫌疑人提供法律咨詢委托協(xié)議范例
- 內(nèi)蒙古包頭市昆都侖區(qū)第九中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試道德與法治試題(含答案)
- 軟件平臺(tái)施工組織方案
- 經(jīng)濟(jì)師中級(jí)考試《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》歷年真題卷及答案解析
- 2024 smart汽車品牌用戶社區(qū)運(yùn)營(yíng)全案
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)??啤稇?yīng)用寫(xiě)作(漢語(yǔ))》一平臺(tái)在線形考(形考任務(wù)一至七)試題及答案
- 期中 (試題) -2024-2025學(xué)年人教精通版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)
- 2024年安徽合肥軌道交通公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- GB/T 3077-2015合金結(jié)構(gòu)鋼
- 電氣專業(yè)方向設(shè)計(jì)某塑料制品廠總配電所設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論