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1、xx創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié) xx年我校為促進就業(yè)和再就業(yè)工作,在市就業(yè)中心的指導(dǎo)下,大力開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。完善為畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務(wù),學(xué)校專門為畢業(yè)生設(shè)立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,今年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班2期,共計培訓(xùn)學(xué)員75人,取得創(chuàng)業(yè)合格證書人。已有部分學(xué)生在校園創(chuàng)業(yè)基地成功創(chuàng)辦了自己的園地。 1、 領(lǐng)導(dǎo)重視是開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的關(guān)鍵 職業(yè)學(xué)校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)同等重要,為使學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,我校為學(xué)生新建了創(chuàng)業(yè)基地,學(xué)生能在校內(nèi)實踐創(chuàng)業(yè)。推薦教師參加市就業(yè)中心組織的創(chuàng)業(yè)課程培訓(xùn),為保證我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能夠順利開班創(chuàng)造了有利的前提條件。 2、加大宣傳力度、營造輿-論氛圍 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作是一項新工作
2、,教師、學(xué)生不太了解,首先向班主任老師進行宣傳,通過培訓(xùn)受益后的老學(xué)員,宣傳創(chuàng)業(yè)典型,開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識講座。使我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作目前有了一定的知名度,通過宣傳老學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)典型事例吸引了一批有一批新學(xué)員參加培訓(xùn)的積極性,為我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地走向健康、有序、成熟的發(fā)展之路奠定了堅實的基礎(chǔ),同時也為社會奉獻我們的力量。 3、培訓(xùn)前工作準備充分 為培訓(xùn)班順利開展工作奠定了基礎(chǔ),在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開班前,及時到區(qū)就業(yè)局、市就業(yè)局對培訓(xùn)班申請表進行報批,嚴格按照開班要求到就業(yè)訓(xùn)練中心訂購教材。在開班前我校與培訓(xùn)教師反復(fù)溝通,做好培訓(xùn)計劃的制定,在批班開班過程中不斷完善學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)檔案,并建立學(xué)員實名制,以便在開班
3、結(jié)束前上報到市里,每天課程結(jié)束時按時收取學(xué)員信息反饋表,便于及時了解當天創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班級的管理及教學(xué)情況,在課程結(jié)束時及時收取創(chuàng)業(yè)計劃書,并開好總結(jié)及座談會,為學(xué)員發(fā)放證書及通訊錄,為今后后續(xù)服務(wù)做準備。 4、嚴格管理制度 從學(xué)員篩選開始,就從嚴把關(guān),配以完美、周到、細致的服務(wù),讓每個學(xué)員和社會各界感到蒙妮坦辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班不糊弄,不欺騙,不應(yīng)付,在上課制度上實行上、下午兩次點名名制,每節(jié)課以“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”統(tǒng)一教學(xué)計劃時間為準,對于缺課、請假者嚴格按班規(guī)執(zhí)行。對缺課一天以上者,扣發(fā)其培訓(xùn)合格證,對有困難的學(xué)員我們實行嚴愛結(jié)合,關(guān)心學(xué)員的個體,及時幫助學(xué)員解決所遇到的困難。對學(xué)員反饋過的信息及時過目,在教
4、學(xué)方面,我校及時與市就業(yè)局溝通基地上課 教師的實際情況,讓教師能發(fā)揮自己的特色,有針對性與學(xué)員交流,通過教師輔導(dǎo),使學(xué)員能掌握創(chuàng)業(yè)計劃書的設(shè)計方法,為開辦自己的企業(yè)奠定基礎(chǔ)。 5、跟蹤回訪、后續(xù)支持 后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一個重要環(huán)節(jié),我們把后續(xù)服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)重要工作。每期創(chuàng)業(yè)班結(jié)束后,建立一份通訊錄,詳細記錄每名學(xué)員、授課教師、培訓(xùn)班管理人員的具體 _,形成一個互相聯(lián)系、相互交流的網(wǎng)絡(luò),在學(xué)員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時提供必要的幫助,或為學(xué)員改善自己的企業(yè)提供服務(wù)。采取電話回訪的方式,具體了解掌握學(xué)員創(chuàng)業(yè)項目、項目實施情況、貸款或籌措資金及改善、擴充企業(yè)中遇到的問題,對回訪的情況做記錄、逐一建檔。對需
5、要幫助解決的困難,落實到責任人,為學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供必要的支持。 6、培訓(xùn)效果好,創(chuàng)業(yè)效果顯著 由于我們創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是扎扎實實的工作,不是走過場,因此今年我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地取得了畢業(yè)生的認可,學(xué)員們也真正享受到培訓(xùn),使他們受益匪淺,使他們的素質(zhì)得到了提高,同時對他們開辦企業(yè)有了新思路、新想法,通過創(chuàng)辦一個企業(yè)帶動身邊的幾個人就業(yè)。如我校創(chuàng)業(yè)基地學(xué)生,就是通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后,實踐的具體表現(xiàn),讓學(xué)生意識到創(chuàng)業(yè)的可行性,找準定位,用所學(xué)的知識創(chuàng)辦了自己的企業(yè),將來回報社會。 江蘇省揚州旅游商貿(mào)學(xué)校 xx.1 xx創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié) 篇2 為了認真貫徹落實*區(qū)就業(yè)服務(wù)管理局下達的*區(qū)xx年職業(yè)培訓(xùn)計劃,推進*區(qū)職業(yè)技能
6、培訓(xùn)工作,讓城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者、應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生和未繼續(xù)升學(xué)的初高中畢業(yè)生,通過技能學(xué)習(xí),謀得一計之長。引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、拓展就業(yè)渠道,提高自身素質(zhì),幫助他們通過自主創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),促進就業(yè)的目標,全力支持地方的經(jīng)濟社會建設(shè),加快推進社會事業(yè)的全面發(fā)展。我校認真研究、統(tǒng)一安排,按照工作實際和師資情況,在區(qū)內(nèi)開展了xx年度SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)工作。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下: 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加強學(xué)員招生組織工作。 根據(jù)區(qū)就業(yè)局“4月10日”會議精神,以*區(qū)xx年職業(yè)培訓(xùn)計劃和樂市財政社xx13號文件為指南,結(jié)合區(qū)內(nèi)各單位培訓(xùn)需求現(xiàn)狀,制定了本校xx年職業(yè)技能培訓(xùn)實施方案。明確了招生培訓(xùn)對象:城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動者、未繼續(xù)升學(xué)的初高中畢業(yè)生和應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。明確了培訓(xùn)方向和具有可操作性的職業(yè)技能培訓(xùn)實施方案后,積極主動與區(qū)內(nèi)各
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