高三百日沖刺誓師大會主持詞與高三上學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿匯編

1、 高三“百日沖刺”誓師大會主持詞 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 又是一年春來到。帶著歡樂新年的喜慶，帶著對美好未來的憧憬，我們又意氣風(fēng)發(fā)地聚集 在一起，此時(shí)此刻，面對高三年級各位同學(xué)一張張充滿朝氣、熱情洋溢的笑臉，我們感到格 外欣慰和非常激動。欣慰的是你們的神情里透露出我校高三學(xué)生特有的那份執(zhí)著和自信；激 動的是你們一定會以自己出色的表現(xiàn)，為美好的前程揮灑汗水，為父母的臉上增添容光，為 學(xué)校的發(fā)展再次描繪秀美的畫卷。 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，相同的是高考，不同的是學(xué)生，人生一世有幾道坎要 過，高考就是一道坎，學(xué)校對高三工作非常關(guān)注和支持，今天離高考還有一百天的時(shí)間，學(xué) 校籌劃了這樣一

2、次會議，目的是為我們每個高三人加油、吶喊、助威，進(jìn)一步鼓舞大家的士 氣，激勵同學(xué)們的斗志，實(shí)現(xiàn)心中的大學(xué)夢！在此謹(jǐn)讓我代表學(xué)校，對高三全體師生的辛勤 付出和艱苦努力致以衷心的感謝！ 今天的會議有五項(xiàng)議程： 1.奏國歌、升國旗 2.教師代表講話 3.學(xué)生代表發(fā)言 4.范威校長對高考沖刺 100 天做全面動員講話 5.學(xué)生宣誓(學(xué)生代表房秋怡、乙安敏、梁建峰、張義陪同領(lǐng)誓) 下面我宣布，潼陽中學(xué) 2011 屆高考百日沖刺誓師大會現(xiàn)在開始！ 全體立正！升國旗、奏國歌！ 同學(xué)們： 如果把高中三年的學(xué)習(xí)比作一次三千米長跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)跑過最后一個彎道， 距終點(diǎn)只有百米之遙了。此時(shí)，陪伴我們?nèi)甑慕處熞欢?/p>

3、有話要說，讓我們用熱烈的掌聲歡 迎高三教師代表華巧玲老師講話！ 華老師的講話代表了全體教師的心聲，作為在潼陽中學(xué)苦讀了一千多個日日夜夜的高三 同學(xué)，他們在想什么呢？下面有請高三（6）班張迎春同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！ 張迎春同學(xué)的發(fā)言說出了全體高三同學(xué)的心里話，面對高考這場大決戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)，作為 校領(lǐng)導(dǎo)，我想他們一定會很多想法和愿望，掌聲歡迎范威校長講話！ 感謝范校長的鼓勵和支持，下面我們進(jìn)行會議的第五項(xiàng)議程，高三學(xué)生集體宣誓。請同學(xué) 們舉行右手，跟我一起宣誓。 高考沖刺在即，作為潼陽學(xué)子，我們謹(jǐn)以青春的名義，在此莊嚴(yán)宣誓。在未來的一百天內(nèi)， 決心做到： 目標(biāo)明確，積極向上； 頁6 共 頁1 第 勤學(xué)

4、苦練，斗志昂揚(yáng)； 講究方法，保質(zhì)保量； 頑強(qiáng)拼搏，不棄不放； 遵守紀(jì)律，自信自強(qiáng)； 爭分奪秒，適度緊張； 自我調(diào)整，身心健康； 全力以赴，創(chuàng)造輝煌！ 請父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心！ 請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望！ 請學(xué)校放心，我們是有潛力的人，一定會為母校爭光！ 宣誓完畢，請把手放下。 各位高三同學(xué)，面對關(guān)注的目光，聽到助威的吶喊，你們是否已經(jīng)消除了緊張、怯懦、動 搖和疲憊，你們是否已經(jīng)擁有了輕松、堅(jiān)定、自信和力量？我們真心的期待你們： 珍惜一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀； 努力一百天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒； 奮斗一百天，讓父母恩師在六月暢想期望； 拼

5、搏一百天，讓潼陽中學(xué)在六月創(chuàng)造輝煌！ 為此，我們每一個高三人都要像猛虎一樣沖擊高考終點(diǎn)線，努力奏響人生嶄新的樂章。親 愛的同學(xué)們，你們“今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”，我們真誠地祝福你們，祝愿你們高 考成功，心想事成。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、家長的支持，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有勤奮刻苦的 同學(xué)，我們一定會取得令人矚目的成績，勝利一定屬于我們潼陽人！ 誓師大會到此結(jié)束，請大家有序退場。 頁6 共 頁2 第高三上學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿 尊敬的各位家長： 您們好! 首先請?jiān)试S我代表高三(12)班全體師生對您們的到來表示衷心的感謝!謝謝您們!記得前 年九月，您們把孩子送到學(xué)校，滿懷期望，深信不疑地交給了

6、我們。時(shí)間過得真的很快，兩年 過去了，您們的小孩現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期-高三學(xué)習(xí)階段，高三對我們的每一 位同學(xué)來說，都處在人生的十字路口，至關(guān)重要。在這最關(guān)鍵的時(shí)候，我們把各位家長請來， 共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿樱?使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力。 說真的，您們來了，于百忙之中擠出時(shí)間，不僅給我們帶來開天辟地的勇氣，更給您們的 孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。您們是孩子心中學(xué)習(xí)最深厚、最博大的動力根源!請相信一句話：人 間自有公道，付出總有回報(bào)。在這有限的 200 多天里，只要有您們的傾力關(guān)注，便會有孩子 們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的拼力!請暫時(shí)放下手

7、中的生意與農(nóng)活吧!為了孩子一生的幸福，所以我建 議：你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，讓您們的孩子我們的學(xué)生能夠在明年的 六月帶著希望上路，放飛他們的夢想!為此，再一次感謝您們! 今天我們家長會的主要議程有以下七個方面： 一、班級情況介紹 (一)、教師隊(duì)伍(見課件) (二)、班級構(gòu)成 高三共有文科學(xué)生 309 人。我們高三(12)班共有學(xué)生 53 人,文科平行班，女多男少。 (三)、學(xué)習(xí)氛圍 總體特點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦，競爭勁頭足，成績進(jìn)步明顯。住宿同學(xué)大部分是從早晨 5 點(diǎn)多起床 到晚上 10 點(diǎn) 50 就寢，除了休息和吃飯外，基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)都是比較刻苦 的。他們中有很多人

8、早晨 5 點(diǎn)多一些就起床到教室看書，如：丘麗婷、許亮、黃瓊珊、賴嫻等。 住在校外也有非常認(rèn)真努力的。大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下，很多 同學(xué)的成績有了明顯的上升，如丘麗婷、許亮、黃瓊珊、賴婷、彭勝穎、丘艷梅、賴苑瓊、鄧翠 梅等在學(xué)習(xí)努力程度和成績上都有不同程度的進(jìn)步。 二、我校近幾年的高考形勢的簡單介紹(見課件) 根據(jù)學(xué)校提供的近三年的高考上線情況統(tǒng)計(jì)表介紹高考情況，我校無論是 1a(國重)、二 本(2a 和 2b 以上)以上、省線(3a)以上人數(shù)比例均居梅州市同類學(xué)校的前列。 三、學(xué)校的管理 鑒于高三的關(guān)鍵性以及為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校專門為高三提出了嚴(yán)格 的管

9、理規(guī)。要求年級分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、還有高三其他老師全天全程陪同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、 保證有學(xué)生的地方，必定有我們的老師，讓學(xué)生不會感到在學(xué)習(xí)路上的孤單和厭煩。同時(shí)， 對那些害群之馬也進(jìn)行從快、從重、從嚴(yán)處理，所以希望家長能夠理解并支持。 頁6 共 頁3 第 四、摸底考試簡單分析 在 8 月 23、24 兩日，我們高三年級舉行了進(jìn)入高三級以來的首次大型考試?，F(xiàn)向家長匯 報(bào)如下： (一)、班級考試情況整體分析(成績單張貼在后面的公告欄里) 本次考試總共考六門，語文、數(shù)學(xué)、英語各 150 分，政治、歷史、地理各 100 分，總分為 750 分。我班總平均分 398.8 分，排在年級五個平行班中第二位。其

10、中我班許亮同學(xué)是最高 分 520 分(全年級文科最高分 597 分)，在全年級排第 19 名;全年級前 50 名中，我班依次有許 亮、丘麗婷、涂冰妮、賴婷、黃瓊珊、黃建林等 6 位同學(xué)。 (二)、光榮榜(前十名)(見課件) (三)、同學(xué)考試情況分析(見課件) 1、成績一直比較穩(wěn)定在班級前十名的同學(xué)：許亮、丘麗婷、黃瓊珊、賴婷、涂冰妮、黃建林 等 6 位同學(xué)。 2、進(jìn)步較大的同學(xué)：江夢玲、彭勝穎、王靜、葉子鳳、賴苑瓊、楊維、鄧翠媚、李珂非、黃雅 等九位同學(xué);其中彭勝穎、王靜、葉子鳳、賴苑瓊、鄧翠媚、李珂非、黃雅分別前進(jìn)十多名。 3、學(xué)有余力的同學(xué)，但思想不太重視的同學(xué)：鐘利靈、曾龍君、劉曉、鐘清

11、燕、劉海等人。 希望家長加強(qiáng)溝通。多了解其內(nèi)心想法。 五、班級目前存在的問題。 1、部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，包括一些成績比較好的同學(xué)同樣也存在這個現(xiàn)象。 2、部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好，這和他們的飲食習(xí)慣和作息習(xí)慣有關(guān)。 3、部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過于急躁，急于求成，總想一下把很多知識都學(xué)完。 4、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。 5、不能正確地估價(jià)自己，有時(shí)把目標(biāo)定得太高，或有時(shí)把目標(biāo)定的太低。 6、不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪 失信心，從此一蹶不振。 7、上課不動腦筋，不跟老師一起思考，熱衷于獲得現(xiàn)成答案，死記硬背。 歸納起來主要

12、的問題是：壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，自信 心不足。針對以上這些問題，我們老師和家長應(yīng)該為他們做些什么呢? 六、班主任工作 1、做好任課老師與與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)與配合。這也是班主任工作的重要職責(zé)之一。及時(shí) 了解各門學(xué)科的教學(xué)情況，聽聽同學(xué)們的心聲，把學(xué)生的信息反饋給任課老師，以達(dá)到調(diào)整 教學(xué)的手段和方法。對于偏科的同學(xué)，今后還要想辦法，鼓勵學(xué)生盡量多投入時(shí)間和精力， 頁6 共 頁4 第同時(shí)鼓勵學(xué)生多同自己所偏的學(xué)科教師多溝通，爭取這種局面有所好轉(zhuǎn)。 2、規(guī)范學(xué)生的行為。雖然是 18、19 歲的人了，但畢竟還是小孩子，紀(jì)律行為方面自控能 力還比較弱，再說人本身也是有惰性的，

13、有時(shí)難免偷懶和放松，需要不時(shí)的督促。同時(shí)學(xué)校 又是一個群體生活，需要有統(tǒng)一的行動，才能保證大家都有一個學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。所以這 點(diǎn)建議家長要特別配合。 3、在學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)上下功夫。做人是無止境的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人，學(xué)會團(tuán) 結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。 4、幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先合理利用時(shí)間，時(shí)間對每個人都是平等的，大家 都比較努力認(rèn)真的情況下，誰合理地利用了時(shí)間，誰才有可能在競爭中獲勝。我時(shí)常對學(xué)生 說，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時(shí)間，這樣才能保證下午和晚 上有充沛的精力。其次要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一要心靜，心無

14、雜念;二要多問，多向老師 請教，向同學(xué)問。 5、積極與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系。學(xué)生的健康成長不僅需要很好的學(xué)校教育，還需要良好 的社會教育和家庭教育。作為班主任，要主動地與家長取得聯(lián)系，要多聽取家長的意見和建 議，但同時(shí)也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時(shí)與我取得聯(lián)系。 七、需要家長配合的幾個方面 有道是“有徑可登鋒，全憑眾志成城，博雅塔前攻納米;無繩能系日，務(wù)期韋編三絕，未明 湖畔詠關(guān)睢?！奔纫髮W(xué)生發(fā)揚(yáng)韋編三絕、不達(dá)目的誓不休的韌勁，也要求大家眾志成城，共 同打造學(xué)生的教育環(huán)境。在這里，我結(jié)合我們學(xué)校、我們班級的情況，跟各位家長談幾點(diǎn)不 成熟的建議： 1、重視家庭教育。家庭教育是學(xué)校教育的基

15、礎(chǔ)。沒有良好的家庭教育，學(xué)校教育寸步難 行。有人認(rèn)為：把孩子交給了學(xué)校，家長就萬事大吉了;如果孩子不聽話、成績不好，就是老師 沒教好。情況不完全如此。您去研究一下那些優(yōu)秀學(xué)生，看看他們之所以能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、考 上大學(xué)，與他們的家庭和父母的素質(zhì)有什么關(guān)系。我們都知道：“性格決定命運(yùn)?！蹦敲矗说男?格是在哪里基本成型的?是在家庭。家長一般都迷信分?jǐn)?shù)，其實(shí)高分往往是以高情商作為前 提的，而情商是性格的重要組成部分。我見過許多就智力來說上大學(xué)根本沒有問題的學(xué)生， 結(jié)果連初中都畢不了業(yè)，毛病就出在性格上：有的太懶，有的怕吃苦，有的任性，有的光知道 花錢家長是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師。所以，孩

16、子的命運(yùn)，他的學(xué)習(xí)成 績，他會考上什么學(xué)校，將來有沒有出息，基本掌握在家長手里!我這里毫無推卸學(xué)校責(zé)任的 意思，而是希望家庭和學(xué)校的教育能夠各司其職，緊密結(jié)合。 2、做一名有心的家長，經(jīng)常和老師保持聯(lián)系 做后勤部長，在物質(zhì)上給予適度保證，保證學(xué)生學(xué)習(xí)所需，有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便 面為食，導(dǎo)致胃病、感冒等時(shí)有發(fā)生，有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家 長們在平時(shí)注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強(qiáng)營養(yǎng)。多提供諸 如水果、牛奶、餅干、保健品等東西，讓孩子有足夠的體力和精力投入到緊張的備考中去;做 心靈驛站，在精神上給學(xué)生的營造適當(dāng)輕松的氛圍，要相信孩子，對孩子充滿

17、希望，和保持 良性溝通，及時(shí)消除他們的不安和恐懼，幫助他們坦然面對挫折。畢竟高考前的模擬考試比 較多，偶爾的進(jìn)退都正常。在面對成績時(shí)，在班里和學(xué)校的排名位置也是值得關(guān)注的。你可 千萬別小看了這個位置排名，這也可是高考報(bào)志愿的最重要的依據(jù)之一，與此相比較而言， 你孩子到底考了多少分倒是其次的。當(dāng)然，家長首先要沉住氣，不管孩子考得好壞，都要告 訴他(她)：勝不驕、敗不餒，成績面前找差距，困難時(shí)刻看到光明當(dāng)然啦，家長你自己首 頁6 共 頁5 第先要帶頭做到這一點(diǎn)。同時(shí)，建議家長在這一年，不要一味地遷就他，給手機(jī)用啦、給大筆的 零花錢啦，護(hù)孩子的短啦，還是不行的。要通過合理的方式，規(guī)范他們的言行舉止，

18、要讓自己 小孩意識到：和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌;做高考 信息員，適當(dāng)留意考試信息。 除此之外，對于高三這一年，我建議家長還要做到：首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上 的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？措娨晻r(shí)，盡量控制音量， 不干擾孩子學(xué)習(xí);同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對他們的關(guān)懷。 其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子回家后把 書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī)、看小說、看電視時(shí),父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩 子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。第三是積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這 種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動，經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情 況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取 相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課和規(guī)范好自己的行為。 3、做一名講原則的家長，以實(shí)際行動支持孩子高考 要做到一切服從和服務(wù)于孩子高考這個大局。應(yīng)酬也好、麻將也