07年各區(qū)模擬測(cè)小燈泡功率試題集

1、年各區(qū)模擬測(cè)小燈泡功率試題集某同學(xué)做“測(cè)定小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“ ，2A ”字樣，甲、乙兩燈分別標(biāo)有“”和“ 0.3A ”字樣，該同學(xué)連接電路正確，先將甲燈接入電路，但閉合電鍵后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，燈始終不亮，電壓表示數(shù)為伏不變，然后該同學(xué)將甲燈取下，換上乙燈重新實(shí)驗(yàn)，乙燈發(fā)光，發(fā)現(xiàn)乙燈正常發(fā)光時(shí)滑片恰好在中點(diǎn)處（即變阻器接入電路的電阻為歐） 。最后該同12學(xué)換一只與前面型號(hào)相同的甲燈接入電路，發(fā)現(xiàn)當(dāng)甲燈00.43正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖所示，則電路中電源電0.20.60A壓為伏，乙燈的額定功率為瓦，甲燈的額定電流為安，甲燈正常發(fā)光時(shí)比0.63乙燈正常發(fā)光時(shí)。 （選填“亮”

2、或“暗” ）（松江區(qū)）圖甲、乙兩同學(xué)在“測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡和滑動(dòng)變阻器的規(guī)格均不相同，兩個(gè)小燈的額定功率均不超過(guò)瓦、額定電壓分別為和，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格分別為“，2A”、“ ， 2A”，其它器材均相同。兩位同學(xué)均正確連接電路并以規(guī)范的步驟進(jìn)行操作。 當(dāng)閉合電鍵后， 甲的電壓表、 電流表的示數(shù)如圖所示，乙的電壓表示數(shù)為，則甲選用額定電壓為伏的小燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，乙選用的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“” 。為了測(cè)出兩燈的額定電壓，他們通過(guò)討論后， 適當(dāng)調(diào)整了某位同學(xué)的電路， 并繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。 當(dāng)甲燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖所示， 這時(shí)甲同學(xué)的滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻值為歐。 當(dāng)乙燈正常發(fā)光時(shí)

3、，發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上，則乙燈的額定功率為瓦。圖（浦東新區(qū)）某同學(xué)做 “測(cè)定小燈泡的功率” 實(shí)驗(yàn)，選用規(guī)格相同的標(biāo)有 0.2A （正常發(fā)光電流）的小燈若干個(gè)。該同學(xué)先把甲燈接入電路，并正確連接電路，他實(shí)驗(yàn)步驟正確，當(dāng)閉合電鍵，觀察到電壓表示數(shù)為伏，電流表示數(shù)為安，然后他把甲燈取下，換上乙燈重新實(shí)驗(yàn)，觀察到電壓表示數(shù)為伏，電流表示數(shù)為安。上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，燈始終不亮。則電源電壓為伏，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為歐。他換用一個(gè)相同規(guī)格的丙燈接入電路，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖所示，則小燈的額定功率為瓦?；瑒?dòng)變阻器接入電路的阻值為歐。（普陀區(qū)）圖圖某同學(xué)

4、“測(cè)定小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“ 2A”字樣，小燈泡上標(biāo)有“”的字樣。該同學(xué)正確連接電路，閉合電鍵，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為安，電壓表示數(shù)為伏。 當(dāng)他把滑動(dòng)變阻器的滑片移到某一位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示， 為了精確地測(cè)出小燈泡的額定功率，該同學(xué)經(jīng)過(guò)思考，對(duì)實(shí)驗(yàn)的電路略作調(diào)整，并繼續(xù)移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)，滑片的位置恰好在中點(diǎn)上(即滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為歐 )。畫(huà)電路圖處1 / 5（）請(qǐng)畫(huà)出該同學(xué)調(diào)整后測(cè)定小燈泡功率電路圖。（）請(qǐng)按表格中的要求填寫(xiě)完整物理量小燈兩端的電壓通過(guò)小燈的電流小燈電功率實(shí)驗(yàn)次序（伏）（安）（瓦）小燈的額定電壓伏小燈的

5、額定電流安小燈的額定功率瓦（南匯區(qū)）甲、乙兩同學(xué)分別做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)，電源電壓均為伏且不變，選用滑動(dòng)變阻器都標(biāo)有“ ”字樣，所用小燈泡的額定電壓分別為“伏”和“伏” 。兩位同學(xué)分別正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)， 乙同學(xué)把滑片移到中點(diǎn)處時(shí)（即變阻器接入電路的電阻為歐）圖燈正常發(fā)光。甲同學(xué)移動(dòng)滑片至電流表示數(shù)如圖所示，燈正常發(fā)光。實(shí)驗(yàn)觀察到兩盞燈正常發(fā)光時(shí)的亮度接近。則甲同學(xué)所測(cè)小燈泡額定功率為瓦，接入滑動(dòng)變阻器的阻值為歐姆；乙同學(xué)所測(cè)小燈泡的額定電流為安，額定功率為瓦。（閔行區(qū)）為測(cè)量一只標(biāo)有 0.3A 的小燈泡的額定功率，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖。現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材為：電壓表（量程）、電流

6、表（量程-0.6A-3A ）、“ 2A 和 1A 的滑動(dòng)變阻器各一只，電源（電壓恒為）一個(gè)，開(kāi)關(guān)一只，導(dǎo)線若干實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為電壓表和電流表都應(yīng)選用小量程，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 1A 的；乙同學(xué)認(rèn)為電壓表應(yīng)選用大量程，電流表應(yīng)選用小量程，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用“ 2A 的請(qǐng)你對(duì)兩位同學(xué)器材選擇的合理性作出評(píng)價(jià)并填在下表中（如合理，不需說(shuō)明理由；如不合理，請(qǐng)指出不合理之處和產(chǎn)生的后果）。是否合理不合理之處不合理產(chǎn)生的后果甲乙（嘉定區(qū)）某同學(xué)用電源、電壓表、電流表、標(biāo)有“1A ”字樣的滑動(dòng)變阻器、電鍵及導(dǎo)線若干做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)，小燈上標(biāo)有“安”字樣，估計(jì)小燈的額定功率為瓦左右。他正確連接電路，實(shí)

7、驗(yàn)步驟正確。閉合電鍵，觀察到電流表、電壓表的示數(shù)（）（）分別如圖（） 、（）所示。接著，他把電壓表并在滑圖動(dòng)變阻器兩端，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈正常發(fā)光，觀察到電壓表的指針仍如圖（）2 / 5所示，則電源電壓為伏，小燈的額定電壓為伏，額定功率為瓦，小燈正常發(fā)光時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值為歐。（虹口區(qū)）某同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)，電源電壓是伏的整數(shù)倍（即電源由幾節(jié)新干電池串聯(lián)組成），小燈的額定電流為安，所用滑動(dòng)變阻器為“2A ”和“1A ”中的一個(gè)。他正確連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確。閉合電鍵，觀察到小燈發(fā)光較暗，電壓表的示數(shù)為伏，電流表的示數(shù)如圖所示， 則圖中電流表示數(shù)為安，該同學(xué)所用電

8、源電壓為伏，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為歐。 該同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)，滑片的位置恰好在變阻器的中點(diǎn)上，則小燈的額定功率為瓦。（盧灣區(qū)）某同學(xué)做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)，他電路連接正確，實(shí)驗(yàn)步驟正確。他閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)小燈不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表的示數(shù)為伏，則此故障可能為（選填“小燈短路” 、“小燈斷路”或“滑動(dòng)變阻器斷路”），該電源電壓為伏。他排除故障后重新開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，閉合電鍵，電壓表、電流表的示數(shù)分別為伏和安。他移圖動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電流表示數(shù)變化安時(shí)，小燈正常發(fā)光，滑片的位置恰好在變阻器的中點(diǎn)上，則小燈的額定電流為安，額定功率為瓦。（黃浦區(qū)）在“測(cè)量小燈泡

9、電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡額定電壓為，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“ ，甲乙1A ”字樣，如圖（）為該同學(xué)連接的電路。()圖中電壓表應(yīng)是表。 （選填“甲”或“乙” ）()閉合電鍵，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖（）所示，則小燈泡額定電流為安，小燈泡的額定功率為瓦。()另一同學(xué)連好電路閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)小燈泡先很亮后熄滅，你認(rèn)為他在連接電路時(shí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題是。（松江區(qū)）某同學(xué)在“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“圖2A ”字樣，甲、乙兩燈分別標(biāo)有 “” 和“” 字樣。該同學(xué)先把甲燈接入電路， 但閉合電鍵后， 無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，燈始終不亮，電壓表示數(shù)為伏。然后該同學(xué)把甲燈取下，換上乙燈重新實(shí)驗(yàn)，乙燈

10、發(fā)光，當(dāng)他把滑片移到中點(diǎn)處時(shí)（即變阻器接入電路的電阻為歐），乙燈正常發(fā)光。（）試分析甲燈不能發(fā)光的可能原因。（）簡(jiǎn)述判定乙燈正常發(fā)光的理由。（）求出乙燈的額定功率。（南匯區(qū)）某同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知小燈泡的額定電壓為，電源為兩節(jié)干電池，其余器材均完好。 該同學(xué)在連接電路時(shí)，將最后一根導(dǎo)線接好后，就看到燈泡發(fā)光，而且很亮，同時(shí)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度較小。你認(rèn)為他在連接電路時(shí)可能存在的錯(cuò)誤或不妥是：圖3 / 5電流（安）電壓（伏）實(shí)驗(yàn)次數(shù)、；、；、；正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)， 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，小燈泡處于正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率為。（嘉定區(qū)）甲、乙兩同

11、學(xué)分別做 “測(cè)定小燈泡的電功率” 實(shí)驗(yàn)，他們使用的電源電壓相同且不變，待測(cè)的小燈相同且標(biāo)有“”字樣。他們分別連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，連接前均將滑片放置于變阻器的一端。甲同學(xué)閉合電鍵后，小燈發(fā)出明亮的燈光，電壓表的示數(shù)如圖（）所示。乙同學(xué)連接完最后一根導(dǎo)線后，小燈發(fā)出較暗的燈光，電壓表和電流表的示數(shù)如圖（）和（）所示。（）甲、乙兩同學(xué)相互討論后，發(fā)現(xiàn)了各自實(shí)驗(yàn)操作中的不當(dāng)之處，其中甲同學(xué)的操作不當(dāng)之處為，乙同學(xué)的操作不當(dāng)之處為（）。兩位同學(xué)重新分別正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)為安，則小燈的額定功率為瓦，所使用的變阻器的最大阻值為歐。（）（長(zhǎng)寧區(qū)）圖為測(cè)量一只標(biāo)有 “ 3A”的小

12、燈泡的額定功率，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如上右圖的電路圖。現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材為：電壓表（量程，）一只，電流表（量程6A ， 3A）一只， “2A”和 “1A”的滑動(dòng)變阻器各一只，電源（電壓恒為）一個(gè)，開(kāi)關(guān)一只，導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為電壓表和電流表都應(yīng)選用小量程，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 “1A”的；乙同學(xué)認(rèn)為電壓表應(yīng)選用大量程，電流表應(yīng)選用小量程，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 “2A”的。 請(qǐng)你對(duì)兩位同學(xué)器材選擇的合理性作出評(píng)價(jià)，并填在下面的表中。選用量程或規(guī)格簡(jiǎn)述理由電壓表電流表滑動(dòng)變阻器（靜安區(qū)）某同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，電源電壓為伏且不變。他正確連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確。閉合電鍵，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)

13、分別為伏和安。而小燈好像沒(méi)有發(fā)光，未見(jiàn)小燈發(fā)光是因?yàn)椤；瑒?dòng)變阻器的最大阻值為歐。他繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)， 滑片的位置恰好在變阻器最大阻值的位置上，電流表的示數(shù)如圖所示，則小燈的額定電壓為伏，額定功率為瓦。（徐匯區(qū)）某學(xué)生在做“測(cè)小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用電源電壓為伏，小燈泡標(biāo)有“伏”字樣。（）某學(xué)生連接電路， 閉合電鍵， 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，得到了表格內(nèi)的幾組數(shù)據(jù)， 你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中可能發(fā)生了什么問(wèn)題？。（）據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，可以推理得出小燈泡的額定功率為4 / 5瓦。（金山區(qū)）某同學(xué)做“測(cè)定小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)，所用的電源是新的干電池，小燈的額定電壓模糊不清，可能伏也可能伏，估計(jì)小燈

14、的額定功率在瓦至瓦之間。該同學(xué)選了兩節(jié)干電池串聯(lián)并正確連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別為伏和安，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片， 小燈亮度有變化，但始終偏暗，不能正常發(fā)光。該同學(xué)經(jīng)過(guò)思考發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題， 對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，然后重新實(shí)驗(yàn)，閉合電鍵，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)滑片在中點(diǎn)位置時(shí)，小燈正常發(fā)光。調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材前小燈不能正常發(fā)光的原因，小燈的額定電壓為 伏，小燈正常發(fā)光時(shí)， 變阻器連入電路的電阻為歐，小燈的額定功率為瓦。（楊浦區(qū)）某同學(xué)做“測(cè)定小燈泡額定功率”實(shí)驗(yàn)，老師為他準(zhǔn)備了三節(jié)新的干電池，二個(gè)滑動(dòng)變阻器“ 2A ”和“ 1A ”、電流表、電壓表、電鍵和若干

15、導(dǎo)線，實(shí)驗(yàn)器材都是完好的，小燈的額定電壓為伏，該同學(xué)正確連接電路，并按正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合電鍵后， 發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為伏，燈很亮。于是馬上斷開(kāi)電鍵， 該同學(xué)經(jīng)過(guò)思考發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，然后重新實(shí)驗(yàn)， 閉合電鍵，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)滑片在中點(diǎn)位置時(shí)， 小燈正常發(fā)光。你認(rèn)為該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做了怎樣調(diào)整，小燈正常發(fā)光時(shí)，變阻器連入電路的電阻為歐，小燈正常發(fā)光的電流為安，小燈的額定功率為瓦。（楊浦區(qū)）某同學(xué)為了測(cè)定甲、乙兩燈的額定功率，做了如下實(shí)驗(yàn)，他使用的電源電壓不變，選用的滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“ 2A ”字樣，甲燈的額定電流為安，乙燈的額定電流為安。該同學(xué)首先選用甲燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并正確連接了電路，他閉合電鍵后， 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片后發(fā)現(xiàn)，電壓表的變化范圍為伏伏。當(dāng)甲燈正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片正好在中點(diǎn)上（即它接入電路的電阻為歐） ，則甲燈的額定功率為瓦，它所使用的電源電壓為伏。然后，該同學(xué)斷開(kāi)電鍵，在沒(méi)有調(diào)節(jié)變阻器滑片的前提下?lián)Q上乙燈，當(dāng)它閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)乙燈也正好正常發(fā)光，則乙燈的額定功率為瓦。當(dāng)兩燈都正常發(fā)光時(shí)，甲燈發(fā)光較（選填“亮”、“暗”）。（青浦區(qū)）某同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)，所用小燈泡上標(biāo)有“”的字樣，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“ 2A”的字樣。該同學(xué)電