24給予是快樂的自己做ppt課件

1、24* 給予是快樂的,丹克拉克,人教新課標(biāo)四年級(jí)語文上冊(cè)第六單元,1,;,“給予”是什么意思?,:付出，給別人什么,2,;,讀、思、圈、注 認(rèn)真讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，思考：課文寫了一件什么事？,3,;,個(gè),個(gè),個(gè),個(gè),給予 圣誕 羨慕 濕潤(rùn) 喜悅 不由自主,4,;,這篇課文主要講了一件什么事？,5,;,講述了在( )前夜，保羅偶然結(jié)識(shí)了一個(gè)生活貧困的( )，在短暫的相處中，( )的言行強(qiáng)烈地震撼了( )的心靈，使保羅體會(huì)到( )。,圣誕節(jié),保 羅,小男孩,小男孩,給予是快樂的,6,;,故事中出現(xiàn)了幾個(gè)人物？說說誰給你留下了最深的印象？為什么？,7,;,請(qǐng)大家默讀課文： 1、找出文中最讓你

2、感動(dòng)的地方2、勾畫出人物之間的對(duì)話。,8,;,1、保羅與小男孩的兩次對(duì)話。 2、小男孩與自己弟弟的對(duì)話。,9,;,（1）第一次保羅錯(cuò)了。,10,;,保羅以為男孩希望也有這樣的哥哥。 男孩卻說：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥。”,11,;,（保羅原本以為小男孩會(huì)希望也有一個(gè)這樣的哥哥，但小男孩卻說：“希望將來也能像你哥哥那樣。”這令保羅驚訝，也令人感動(dòng)，他不是想著獲取而是想著給予。）,12,;,誰能把這一段話讀好，把自己內(nèi)心的震撼、感動(dòng)通過朗讀表現(xiàn)出來呢？,13,;,（2）第二次保羅又錯(cuò)了。,14,;,小男孩指著保羅的車，說：“看見了嗎？很漂亮，對(duì)不對(duì)？這是他哥哥送給他的圣誕禮物！將來，我也要送你

3、一輛這樣的新車。到那時(shí)候，你就可以坐在車?yán)铮H眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了?！?15,;,保羅原本以為小男孩是想炫耀一下，但小男孩卻是為了給他有殘疾的弟弟一個(gè)希望。對(duì)于腳有殘疾的人來說，最大的痛苦是不能和正常人一樣行走自如，來去自如，而小男孩要給弟弟買一輛新車，對(duì)弟弟來說這是最大的幸福和安慰，足以看出小男孩對(duì)弟弟的關(guān)愛之情。）,16,;,拓展：你覺得小男孩想向弟弟描述的新車是怎樣的？,多么堅(jiān)定的承諾，多么美好的愿望！相信小男孩會(huì)在多年后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。,17,;,保羅的眼睛濕潤(rùn)了。他下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。那個(gè)男孩眼睛里閃著喜悅的光芒，也坐了進(jìn)去。,18,;,看著車窗外的一切，車內(nèi)又會(huì)是怎樣的一番景象呢？ 同學(xué)們，如果你就是其中的一個(gè)小男孩、小弟弟或是保羅，你會(huì)說些什么，做些什么、想些什么呢？圍成小組互相說一說。,19,;,他們?nèi)齻€(gè)人一起過了一個(gè)難忘的夜晚。 說說他們各自為什么難忘？,20,;,小弟弟是因?yàn)椋ǖ谝淮芜@樣乘車并親眼看到圣誕之夜的風(fēng)光）而難忘。,21,;,小男孩是因?yàn)椋ńo弟弟許下了一個(gè)美好的諾言并讓弟弟得到了一次意外的歡樂）而難忘。,22,;,保羅是因?yàn)椋ǘ昧私o予是快樂的這個(gè)深刻的道理并感受到幫助別人的快樂）而難忘。,23,;,這個(gè)夜晚，保羅從內(nèi)心里感受到，給予是令人快樂的。,24,;,贈(zèng)人玫瑰，手有余