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文檔簡介
1、你陪我長大,我陪你變老成長無代溝,親愛的朋友們, 我們?nèi)?4歡迎您!,1,;.,一、家長來的匿名信,那些年,我們臉貼著臉,你手勾著我的肩,纏著我,要我講“拇指姑娘”,這些年,即使面對著面,卻是相對無言,或者房門緊掩,2,;.,二、代溝是什么?,子女與父母之間在一些問題上觀點相左,差異較大,造成隔閡。 生活方面 思想方面 行為方面 同學交往方面,3,;.,親愛的孩子,你有以下行為嗎?,孩子,你和父母相處的時候,會出現(xiàn)下面的行為嗎? 1、家庭吃飯時,玩手機 2、一起看電視時,玩手機 3、外出喝茶時,玩手機 4、坐父母車時,玩手機 5、外出逛街時,玩手機 6、回房。玩手機,4,;.,親愛的家長,你們
2、生活中會這樣嗎?,孩子最不喜歡家長的十大行為 1.總是拿別人來比較:“你學學人家誰誰誰” 2.翻看我的日記或者隱私 3.答應我的事情總是做不到 4.爸媽經(jīng)常在我面前吵架 5.只看重學習成績,其他方面都不在乎 6.在外人面前不尊重我,老是說我不好的地方 7.總是罵自己:“你怎么那么笨?” 8.每次一到吃飯的時候就對我說教,不喜歡和他們一起吃飯 9.不讓我穿自己喜歡的衣服,總是買他們認為好看的給我 10.對自己不管不顧:“爸媽要忙著掙錢養(yǎng)你,沒時間陪你”,5,;.,三、現(xiàn)在小辯論,正方:代溝的主要責任在于父母 反方:代溝的主要責任在于子女,現(xiàn)場的爸爸媽媽們,你們有什么話想說呢?,辯論沒有輸家,只有
3、贏家,6,;.,四、情境小醫(yī)生1、(中段考試過后)小宇周五放學回到家,馬上走進書房,打開電腦玩游戲。他爸爸回來一看見就制止并要求他馬上吃飯,然后出去公園散步,放松放松,順便可以一起分析一下考試情況。小宇覺得自己剛考完試,需要好好玩玩游戲放松一下,平時不給玩游戲就算了,今晚也。一時冒了火,摔門回自己房。爸爸也火了,氣得一晚上睡不好。,你看到了什么?如果你是他(她),你會怎么做?,7,;.,2、這幅漫畫描繪了什么內(nèi)容? 媽媽為什么要偷聽女兒的電話? 她的目的是什么? 你們認為應該怎么解決?,8,;.,3、交往的四個關鍵詞:坦誠 信任 交換身份 寬容,9,;.,觀察父母日常的生活 習慣 注意他們的身體健康,聆聽父母的需要、 要求、憂慮及壓力,早晨主動問好 出外時向父母說再見 及回來的時間 用語言表達你的開心 做錯事時要認錯 主動說在校的情況,協(xié)助做家務 (作業(yè):當家做“煮”:一天, 四天) 努力地讀書 父母生日時送上祝福,看,聽,講,做,促進兩代溝通的四大法則,10,;.,五、父母恩,永難忘,1、小視頻,11,;.,2、對爸爸(媽媽)表達你的愛,一看 二擁抱 三親 四說,12,;.,爸爸
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