西安醫(yī)學(xué)院新參加工作教職工定職考核暫行辦法

1、西 安 醫(yī) 學(xué) 院 新 參 加 工 作 教 職 工 定 職 （ 轉(zhuǎn) 正 ） 考 核 暫 行 辦 法西醫(yī)發(fā)號為進一步規(guī)范教職工轉(zhuǎn)正定職工作，全面了解和公正評價新參加工作教職工一年來的現(xiàn)實 表現(xiàn) 和工 作業(yè)績，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，特制定本辦法。一、考核標(biāo)準(zhǔn)分為合格、基本合格、不合格三個等級。二、考核內(nèi)容（一）綜合考核：由新 參加工作的教職工對見習(xí)期期間的思想政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)生思想 政治 教育 、教案輔助工作、勞動紀(jì)律及工作態(tài)度、職業(yè)道德等方面 內(nèi)容 進行 自我總結(jié)，由所在部門、科室或系（ 部）、教 研室進行考核、評 價。綜 合考核合 格者，方 可安排業(yè)務(wù)能力考核。（二）業(yè) 務(wù)能 力考核：

2、教 師系列主要以試講、學(xué) 生問卷及檢查教案和聽課記錄等方式進行 ；非 教師 系列主要以述職、業(yè)務(wù)能力測評等方式進行。. 考核內(nèi)容（）教師系列由教師本人根據(jù)所從事專業(yè)，自 行準(zhǔn)備分鐘的試講內(nèi)容，并 回答相關(guān)專業(yè)提問，同時提供 見習(xí) 期以 來的教案和聽課記錄，供考核小組檢查評議?？己诵〗M的組成：由 人事處、教 務(wù)處、相 關(guān)系（ 部）負(fù) 責(zé)人及教研室主任和高年資教師代表組成，一般為人左右。由人事處、學(xué)工部共同組織實施對教師本人所管理班級的學(xué)生進行問卷測試。（）非教師系列由職工本人根據(jù)所在崗位要求，自行準(zhǔn)備能體 現(xiàn)該崗位所 要求的業(yè)務(wù)能力、工作職責(zé)的內(nèi)容進行述職，同時進行無記名 測評?？己诵〗M的組成：

3、由 人事處、所 在單位負(fù)責(zé)人及高年資代表組成，一般為人左右。. 考核時 間：對新參 加工作 的教職工 考核的具 體時間由 人事處根據(jù)有關(guān)規(guī)定具體安排。 博 士、 碩士 研究生原則上在每年底進行，本科生在每年月份進行。. 業(yè)務(wù)能 力考核結(jié)果 鑒定： 教師系列 按照測評 表打分和 學(xué)生問卷結(jié)果打分情況，綜合計算 分值 ；非 教師系列按照業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績、任務(wù)完成效果打分。由人事處匯總計算平均得分，凡平均分在分以下的按照不合格對待，個月后再重新安排考 核； 分者 按基本合格對待，可以按期轉(zhuǎn)正，但須重新考核，待合格 后再 予以 定職；平均分在分以上者為合格，按期轉(zhuǎn)正、定職。三、轉(zhuǎn)正、定職程序由教職工

4、本人提出書面申請，相關(guān)單位簽署意見后送人事處審核，再安排綜合及業(yè)務(wù)考核?？?核合格者，填寫新參加工作人員轉(zhuǎn) 正定職 表，教 師系列2 / 8人員同時填寫初聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報表，按 照有 關(guān)程序進行轉(zhuǎn)正、定職；考核基本合格者，填 寫 新參 加工作人員轉(zhuǎn)正定職表予以轉(zhuǎn)正，暫不定職；考核不合 格者 ，待 重新考核通過后再予以轉(zhuǎn)正、定職；兩次考核不合格者，予以轉(zhuǎn)崗或待崗。四、本辦法由人事處負(fù)責(zé)解釋。西安醫(yī)學(xué) 院青年教師綜合考核測評表姓名出生年月畢業(yè)院校3 / 8專業(yè)學(xué)歷學(xué)位自我總結(jié)（概述）簽 字：年月日教研室（科室）意見簽 字：年月日系（部）意見簽字（ 蓋章）：年月4 / 8日西安醫(yī) 學(xué)院青年教師轉(zhuǎn)正

5、、定職試講測評表（教師系列）姓名出生年 月畢業(yè)學(xué)校專業(yè)學(xué)歷學(xué)位試講內(nèi)容序號評議內(nèi)容分值得分緊扣專業(yè)內(nèi)容，講課深入淺出備課仔細(xì)，講課內(nèi)容充實、熟練重點突出，條理清楚教態(tài)自然、大方，儀表端正板書整潔、有序，字跡工整，運用字詞規(guī) 范口齒清晰、表達(dá)清楚，聲音宏亮，使用普 通話能運用圖、表及規(guī)范教具，表述準(zhǔn)確實事求是，教風(fēng)端正5 / 8注意知識連貫性，舉例恰當(dāng)充分運用啟發(fā)式教案，合理掌握時間教案評議總分時間：輔導(dǎo)員（ 班主任）量化考核調(diào)查問卷系（院）：所帶班級：輔導(dǎo)員姓 名：工作內(nèi)容 及要求分?jǐn)?shù)德熱愛學(xué)生工作，關(guān) 愛學(xué)生，敬 業(yè)精神強，工 作仔（分）細(xì)負(fù)責(zé)。（ 分）日常工作方法得當(dāng)，措施得力，有思路、有

6、重點。（分）理論水平高，原 則性強，熟 悉學(xué)生工作，熟 悉學(xué)能生工作相關(guān)規(guī)定和制度。（ 分）（分）能夠及時圓滿地完成學(xué)校和系（ 院）布 置的各項工作，工 作效率和工作質(zhì)量高，無 工作失誤和事故發(fā)生。（分）6 / 8在系（ 院）及 學(xué)校組織的 各種活動中，具 有較強的組織管理能力。（ 分）對學(xué)生中的違紀(jì)行為不庇護、不隱瞞，及時上報。（分）能夠深入學(xué)生之中，經(jīng) 常和學(xué)生談心，了 解學(xué)生思想動態(tài)。（ 分）學(xué)生發(fā)生意外或突發(fā)事件時，聯(lián) 系便捷，能 夠及時、迅速趕到事發(fā)現(xiàn)場。（ 分）勤支持、幫 助和引導(dǎo)學(xué)生組織開展和參加各種校園（分）文化活動和社會實踐活動，豐 富課余生活，促 進學(xué)生全面發(fā)展。（ 分）日常工作和值班工作中，能 夠按時上下班，不 缺勤，不 離崗，仔 細(xì)執(zhí)行學(xué)校學(xué)生工作中的各項規(guī)定。（ 分）績（分）所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、人心齊。（ 分）總分時間 ：西安醫(yī)學(xué)院