教學(xué)常規(guī)管理方案

1、雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理方案教學(xué)是學(xué)校每項(xiàng)工作的中心，是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，強(qiáng)化教 學(xué)管理，使之不斷科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最主要 的本職工作，而且是全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段， 根據(jù)縣教委文件 精神和我校實(shí)際，特制定以下幾項(xiàng)規(guī)定：一. 保證教學(xué)工作的中心地位1 .校長(zhǎng)要用主要精力抓教學(xué)，教學(xué)副校長(zhǎng)要用全部精力抓教學(xué)， 教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)直接隸屬于主管校長(zhǎng)，保證教學(xué)指揮暢通。2 .根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，建立語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組（語文組包含英 語專職教師，數(shù)學(xué)組包含體育、音樂專職教師），每組設(shè)教研組長(zhǎng)一 人。3 .建立教學(xué)工作例會(huì)制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每?jī)芍苷匍_一次專門 研究教學(xué)工作會(huì)，教研組

2、每周召開一次教師會(huì)，分別學(xué)習(xí)有關(guān)科目的 教學(xué)業(yè)務(wù)的理論，并分析布置教學(xué)工作，每學(xué)年舉行一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交 流會(huì)。二. 公正、公平、客觀地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作根據(jù)上級(jí)指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，編制易于操作的評(píng)價(jià)機(jī)制，使管理向科學(xué)化、規(guī)范化轉(zhuǎn)化，并及時(shí)、如實(shí)記入教師業(yè)務(wù)檔案，為 評(píng)優(yōu)依據(jù)，從而調(diào)動(dòng)教師的各級(jí)性。三. 學(xué)校的教學(xué)工作要納入計(jì)劃的軌道有序運(yùn)作1 .學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要于每學(xué)期開學(xué)前一周制定， 由校長(zhǎng)親自主持, 主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論，依據(jù)大綱和課程計(jì)劃要求，結(jié)合 上學(xué)期執(zhí)行情況草擬，在教師大會(huì)上征詢教師意見，按照教學(xué)規(guī)律， 科學(xué)、合理，符合校情安排新學(xué)期工作（周工作安排表） 。2 對(duì)各教研組

3、和年級(jí)組，各科計(jì)劃提出明確要求，并使之與學(xué) 校計(jì)劃合拍。3 各級(jí)計(jì)劃都要求是分解學(xué)校計(jì)劃中任務(wù)、目標(biāo)的子計(jì)劃，目 標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，制定出行之有效的措施，而且在開學(xué)一周內(nèi)完成 上交。 四深入教學(xué)第一線，掌握教學(xué)管理主動(dòng)權(quán)和符合實(shí)際的指揮權(quán)1 突出過程管理，編制過程管理的量化方案，變終結(jié)性管理為 過程管理，扎扎實(shí)實(shí)地抓好教學(xué)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)、分析、研 究、解決問題，認(rèn)真搞好期中、期末的總結(jié)。2 深入教學(xué)第一線，參加各種教學(xué)活動(dòng)（1）深入課堂聽課，行政領(lǐng)導(dǎo)聽課要求每學(xué)期 20 節(jié)以上（含副課） 面對(duì)面指導(dǎo)教學(xué)，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)調(diào)整存在問題。（2）檢查教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí)，并按方案標(biāo)準(zhǔn)

4、打分。每月進(jìn)行常規(guī)檢 查一次（教案和后記、聽課記錄和學(xué)習(xí)心得、學(xué)生作業(yè)批改檢查）每 學(xué)期進(jìn)行四次以上的常規(guī)檢查。（3）和教師一起學(xué)習(xí)研究教學(xué)大綱、教材、參加集體備課等教研活 動(dòng)，并參與學(xué)生活動(dòng)。3 每 2周召開一次教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面分析教學(xué)情況，提出教學(xué)改進(jìn)意見，每 2 周各年級(jí)進(jìn)行一次集體備課或優(yōu)質(zhì)課點(diǎn)評(píng)。4 .每學(xué)期召開兩次班級(jí)教導(dǎo)會(huì)，通過學(xué)生問卷調(diào)查，了解學(xué)生 情況，聽取合理意見，客觀分析，為改革教法提供依據(jù)。五. 學(xué)習(xí)好教學(xué)理論，特別是素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí)1 .領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮高度自覺性，先學(xué)一步，聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用于 管理，使我校教學(xué)管理納入科學(xué)、規(guī)范軌道。2 .提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，在教

5、學(xué)管理中教師既是對(duì)象，又是 主體，所以要提高整體管理水平，必須提高教師隊(duì)伍的政治和文化業(yè) 務(wù)水平。隔周一下午的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必須落實(shí)。分別由正、副校長(zhǎng) 負(fù)責(zé)組織，主持學(xué)習(xí)，提前備好課，選好有針對(duì)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容，理論 聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)有所得，學(xué)有所用。六. 深入開展教研活動(dòng)，以教研促科研，以科研導(dǎo)教學(xué)1 .學(xué)校有有周密的教研安排，納入學(xué)校整體教學(xué)工作計(jì)劃之中， 于學(xué)期初及時(shí)提出，教研室主任要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，參加和參與教研組 的各項(xiàng)活動(dòng)，指導(dǎo)提高教研質(zhì)量。2 .教研組要建成學(xué)校培養(yǎng)青年教師和教科研成果的基地。充分 發(fā)揮學(xué)理論、鉆教材，落實(shí)學(xué)校具體要求，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面的作 用。教師要養(yǎng)成寫心得體會(huì)的習(xí)慣，每學(xué)年寫一篇的指導(dǎo)意義的論文。3 .各教研組要根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，制定出符合本組實(shí)際的教 研計(jì)劃，于開學(xué)第一周上報(bào)主管校長(zhǎng)。每次教學(xué)活動(dòng)前，組長(zhǎng)要做好 籌備工作，整個(gè)活動(dòng)都按要求填好記錄。七. 加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的管理和使用1 .各室（實(shí)驗(yàn)室、電教設(shè)備室、體育器材室、圖書室）要制定管理使用制度，要設(shè)專人管理，避免丟失，損壞要照價(jià)賠償，學(xué)校分