2021年我的同學(xué)的作文500字五篇

1、我的同學(xué)的作文500字五篇 同學(xué)是你的幫手，也是你的支持者?！叭恕弊质且黄惨晦嘟M成的，撇是朋友的支持，那一捺代表的是自己，只有自己和朋友的互相扶持才能組成 _的人生.下面的關(guān)于我的同學(xué)的作文，歡迎閱讀。 同學(xué)是你的幫手，也是你的支持者?！叭恕弊质且黄惨晦嘟M成的，撇是朋友的支持，那一捺代表的是自己，只有自己和朋友的互相扶持才能組成 _的人生。 題記 六年的交情 在小學(xué)時(shí)我們就是朋友，也是同學(xué)，我和他的有情是比珠穆朗瑪峰還高，比太平洋還深的，以前老師十分嚴(yán)厲，寫(xiě)個(gè)補(bǔ)充習(xí)題還要把答案寫(xiě)在紙上給老師看，只要有一點(diǎn)沒(méi)達(dá)到就重寫(xiě)，一直閱讀不好的我，重寫(xiě)的次數(shù)可以用萬(wàn)來(lái)數(shù)了，有時(shí)一題要寫(xiě)完整整一張紙，才行，

2、當(dāng) _頭緒時(shí)，他就趁老師不注意時(shí)悄悄的溜到我的旁邊說(shuō)：“嘿，不會(huì)寫(xiě)了吧，我教你吧，別擔(dān)心，我過(guò)了!”于是，他嘰里呱啦的說(shuō)了一大堆：“這句話(huà)用了的描寫(xiě)，突出了 _的情感，表達(dá)了 _對(duì)的喜愛(ài)和向往”就是他讓我懂得了什么是朋友，什么是不滅的友情還有什么是哥們。 那年的分別 “朋友啊，咱們就要分別了，真希望我們還能在一起，永遠(yuǎn)不分開(kāi)，對(duì)了，你上哪個(gè)中學(xué)”“一中分校啊!太好了咱們同校了!”當(dāng)時(shí)在眼眶里打的淚水一下子收回去了。 現(xiàn)在還在一起 天助我也，我跟他又在同一個(gè)班繼續(xù)做同學(xué)，他還坐在我的前面，這下我不會(huì)時(shí)他又可以來(lái)叫我了，東西沒(méi)帶，講一聲：“嘿，哥們，借個(gè)，一會(huì)還你?！彼偸强犊啻f(shuō)：“拿去用吧

3、，我暫時(shí)用不著?！奔偃缒銕椭?，他就會(huì)幫助你，可見(jiàn)他是個(gè)知恩圖報(bào)的人，我為我們還在一起感到十分開(kāi)心，十分高興。 “人”字是友誼的象征，只有相互扶持才有美好的人生。 賴(lài)宜寶，高高的個(gè)子，帥氣的臉，下面我就來(lái)介紹一下他吧。 平時(shí)：別看他斯斯文文的，可是在我面前他什么都敢玩。也很幽默記得有一次大掃除老師讓我們拔草他呢用一根棍子在挖了一個(gè)小坑說(shuō)你們拔草我種草，讓同學(xué)們哈哈大笑就連拔草力氣都沒(méi)有了這就是幽默的賴(lài)宜寶。 在教室后好像他是最積極一樣，可是一到籃球場(chǎng)那就先吃像奮劑劑一樣玩的像個(gè)瘋了，他的打球技術(shù)真好三分球進(jìn)了，砰砰隨著一陣陣拍球聲球 挑了一個(gè)帥氣的姿勢(shì)進(jìn)了籃球畫(huà)出了一道優(yōu)美弧線(xiàn)，這就是籃球場(chǎng)上

4、活潑帥氣的賴(lài)宜寶。 他要是玩，玩的比誰(shuí)都厲害，可他要是學(xué)習(xí)起來(lái)那沒(méi)的說(shuō)2個(gè)字認(rèn)真，記得有一次我去找他玩我說(shuō)賴(lài)宜寶來(lái)打羽毛球啊，我以為他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)所以再喊了幾次可他還是沒(méi)理我所以我見(jiàn)過(guò)去看看，看他正在做數(shù)學(xué)題 _打擾他，只等他做完，他做完以后說(shuō)走去玩，這就是一個(gè)認(rèn)真的賴(lài)宜寶。 他這個(gè)人很有人緣，對(duì)人很好平時(shí)有人找他借東西他一定會(huì)借，記得有一次有個(gè)住宿的同學(xué)向他借錢(qián)，他爽快的借給他了，可是過(guò)了幾天他自己都找別人借錢(qián)，然后同學(xué)說(shuō)你前幾天都有錢(qián)借給別人，今天又要向別人借錢(qián)這是怎么回事，賴(lài)宜寶說(shuō)他一點(diǎn)錢(qián)也沒(méi)有了，不借他他就沒(méi)飯吃了我也知道自己錢(qián)不夠但是想想好是先借他吧這不問(wèn)的錢(qián)花光了就向你借了這就是他仗義

5、的賴(lài)宜寶。 帥氣、幽默、活潑、專(zhuān)心、仗義，組成了一個(gè)真正的男子漢。 我所說(shuō)的同學(xué)就是徐劍勇了。他高高的個(gè)子，外表看起來(lái)十分強(qiáng)壯。他雖然人高力壯，但他從來(lái)不欺負(fù)落小，還十分樂(lè)于助人。要說(shuō)他的好事啊，就是一輛大卡車(chē)也拉不完。 記著二三年級(jí)的時(shí)候，我們班的小同學(xué)金偉一不小心患上了關(guān)節(jié)炎，不能走路了。徐劍勇便聞?dòng)嵹s來(lái)，主動(dòng)向盧老師申請(qǐng)背金偉的重任，剛開(kāi)始盧老師并不同意，因?yàn)榕聯(lián)?fù)不起這重任。但是盧老師被徐劍勇的一片善心感動(dòng)了。吃飯。上學(xué)。放學(xué)等都是徐劍勇在照顧金偉。有一回，一個(gè)大哥哥說(shuō)：“他自己有腳，干嗎背他?！苯饌ヂ?tīng)了，淚水不禁流了下來(lái)。徐劍勇就說(shuō)：“沒(méi)事，不用管他們，我們干自己的?！苯饌ヂ?tīng)了又笑了

6、。 就這樣，每天背著金偉在路上走。不管刮風(fēng)下雨。徐劍有背金偉足足背啦兩個(gè)多月，直到金偉傷好為止。這讓大家不得說(shuō)一聲“了不起”。 還有一次，他訓(xùn)練時(shí)不小心腳出血了。老師本來(lái)想讓他拿東西的，于是便找別人拿東西了。徐劍勇明白啦老師的心思。于是謊稱(chēng)自己去小便，其實(shí)是幫老師拿東西。但其他同學(xué)去拿的時(shí)候發(fā)現(xiàn)東西不見(jiàn)了之后，告示了老師，一查才明白是徐劍勇拿的。 徐劍勇做的好事不是一兩件，是無(wú)數(shù)件，如幫老師搬東西等等。大卡車(chē)也是拉不完的。 和他在一起，我真的學(xué)到了好多東西。他身上有一些東西可以讓我得到啟發(fā)?，F(xiàn)在，課外知識(shí)越來(lái)越豐富了，人緣也越來(lái)越好了。這要功歸于樂(lè)于助人的徐劍勇了。 在我們班，有這么一個(gè)人。他

7、惹人喜愛(ài)，讓每個(gè)老師都“愛(ài)不釋手”。 記得上學(xué)的時(shí)候，每節(jié)課，他幾乎都是認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心致志。每一節(jié)自修課，他也是認(rèn)真做作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后便復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)，很少做小動(dòng)作或和其它同學(xué)聊天。 有一節(jié)自修課，上課了，我都是認(rèn)真做作業(yè)。做了一會(huì)兒，便隱隱約約傳來(lái)幾聲細(xì)微的講話(huà)聲。過(guò)了會(huì)，聲音越來(lái)越響，越來(lái)越清晰。這時(shí)，老師有事走出了教室。半分鐘不到，我們便鬧翻了天。只見(jiàn)這時(shí)，有的講話(huà)，有的吃東西，有的惟獨(dú)一個(gè)人在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，并不時(shí)提醒邊上的人，叫他們別吵，但總是目不睛地盯著那本書(shū)。因此每次考試他總是我們班的前幾名。 他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且對(duì)自己喜歡的體育活動(dòng)愛(ài)不釋手，堅(jiān)持不懈。 有一節(jié)體育課，老師讓我們自由

8、活動(dòng)。他跑到操場(chǎng)，和幾個(gè)人去打籃球。他雖然不擅長(zhǎng)打藍(lán)，也不太懂籃球規(guī)則，但他還積極參加。 在比賽中，他多次投籃，卻只中了一個(gè)球。最后他輸?shù)袅四菆?chǎng)球?？墒?，他還是很高興，事后他說(shuō)：“籃球比賽，重在參與嘛!”我想他一定會(huì)越打越好的。 他也十分熱愛(ài)勞動(dòng)。 記得有一天，學(xué)校安排大掃除。老師選好人，并分工好。開(kāi)始大掃除了，他拿起掃把開(kāi)始掃地。在他的清除下，任何一個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)變成“ _”。他掃完地，又開(kāi)始拖地。在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì)一塵不染、干趕凈凈了。 這就是他，我的同學(xué)。 我的同學(xué)蘇文皓長(zhǎng)著一頭濃密的短發(fā)，尖尖的臉上有一對(duì)小而可愛(ài)的黑眼睛，然而身材瘦小的他卻跑得飛快。 一次放學(xué)，我忙著抄作業(yè)，等

9、我抄完作業(yè)理完書(shū)包找他一起做校車(chē)時(shí)卻連他的影子都看不見(jiàn)了。于是我趕緊背著書(shū)包沿著去校車(chē)的路線(xiàn)一路尋找他，這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)身影在我身邊閃過(guò)，我定睛一看，是蘇文皓，于是我加快了腳步趕上去，在狂奔了十幾米厚他停了下來(lái)，我趕緊叫住他，可剛沒(méi)走幾步，他又開(kāi)始奔跑，我只好跟他一起沖向校車(chē)。只見(jiàn)他一個(gè)大步跨上了車(chē)前的臺(tái)階，可一不小心沒(méi)站穩(wěn)便狠狠地摔了個(gè)狗啃泥(不知道他的牙是不是真的)，書(shū)包也歪到了一邊，可他站起來(lái)拍拍身上的灰，想什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，又拿起書(shū)包走向后排，與后排高年級(jí)的同學(xué)開(kāi)始了嬉戲打鬧。一眼，到了下車(chē)的時(shí)間，車(chē)還沒(méi)停下，蘇文皓就已經(jīng)沖到了前排準(zhǔn)備下車(chē)，這時(shí)只見(jiàn)旁邊有一輛汽車(chē)突然插了進(jìn)來(lái)，司機(jī)趕緊踩了剎車(chē)，因?yàn)閼T性，蘇文皓一下子向前沖去，就在這危機(jī)關(guān)頭，蘇文皓反映了過(guò)來(lái)，