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1、精編word文檔 下載可編輯個(gè)人職業(yè)規(guī)劃格式1、自我分析在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),自我分析主要是指在依據(jù)心理學(xué)的測(cè)評(píng)系統(tǒng)對(duì)自己的心理素質(zhì)、人格特征等進(jìn)行測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的興趣愛、好以及以往的經(jīng)歷等加以綜合評(píng)價(jià),給自己“畫像”。說白一點(diǎn)就是主觀和客觀的了解自己的性格、愛好等特性。所謂“知己知彼百戰(zhàn)不殆”。這就是“知己”的過程。2、外部環(huán)境分析在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),我們必須全面、客觀、正確的分析和了解自己所處的環(huán)境和將要面臨的環(huán)境,即在“知己”的基礎(chǔ)上還要知彼,方能“百戰(zhàn)不殆”。其實(shí)也就是對(duì)社會(huì)、對(duì)職業(yè)、對(duì)前景、對(duì)現(xiàn)有條件和機(jī)會(huì)等的分析。3、目標(biāo)的確定、實(shí)現(xiàn)和策劃首先需要對(duì)職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)定,具體
2、是指在自我剖析及對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行了分析的基礎(chǔ)上,確立自己的職業(yè)定位。其次,制定一系列行動(dòng)計(jì)劃及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的策略。即通過各種積極的具體措施與行動(dòng)去爭(zhēng)取職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也就是說,在職業(yè)生涯規(guī)劃書中,對(duì)自己如何實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)制定一個(gè)比較詳細(xì)而又確實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃和策略方案。有點(diǎn)類似與國家的“幾年幾年計(jì)劃”。4、評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中要根據(jù)實(shí)際情況自覺的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),修正對(duì)自我的認(rèn)知和對(duì)最終職業(yè)生涯目標(biāo)的界定。5、結(jié)束語如每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)每個(gè)人心中都有一片森林,承載這收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出
3、勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛拼搏的人!等等、等等。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃(一)如果你的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)是成為一個(gè)掌握上億元資產(chǎn)公司的總經(jīng)理,你就要把這個(gè)規(guī)劃分成幾個(gè)中等的規(guī)劃,如什么時(shí)候成為一個(gè)部門的主管,什么時(shí)候成為一個(gè)部門的經(jīng)理,然后再把這些規(guī)劃進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)分,使它成為直接可操作的具體計(jì)劃。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)五大前提1正確的職業(yè)理想,明確的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設(shè)計(jì)過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè),以及為什么選擇某種職業(yè),通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約。社會(huì)發(fā)展的需要是職業(yè)
4、理想的客觀依據(jù),凡是符合社會(huì)發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,并具有現(xiàn)實(shí)的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個(gè)人志向與國家利益和社會(huì)需要有機(jī)地結(jié)合起來。2正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。首先,要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,對(duì)自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí),清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足。避免設(shè)計(jì)中的盲目性,達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜。其次,現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點(diǎn)。要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。3構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。知識(shí)的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件,但單
5、純的知識(shí)數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識(shí)水平,人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí),還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),沒有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。4培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來說,進(jìn)入崗位的新人,應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。5參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn),對(duì)自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等??梢酝ㄟ^ “三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會(huì)兼職、模擬
6、性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測(cè)評(píng)等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)生涯規(guī)劃八條原則 利益整合原則。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,而是處理好員工個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系,尋找個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。每個(gè)個(gè)體都是在一定的組織環(huán)境與社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的,因此,個(gè)體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀,并把他的價(jià)值觀、知識(shí)和努力集中于組織的需要和機(jī)會(huì)上。 公平、公開原則。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)、任職機(jī)會(huì)時(shí),都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn),保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn),是維護(hù)管理人員整體積極性的保證。 協(xié)作進(jìn)行原則。協(xié)作進(jìn)行原則,即職業(yè)生涯
7、規(guī)劃的各項(xiàng)活動(dòng),都要由組織與員工雙方共同制定、共同實(shí)施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通,就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn),因此必須在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開始前和進(jìn)行中,建立相互信任的上下級(jí)關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。 動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則。一般來說,組織是變動(dòng)的,組織的職位是動(dòng)態(tài)的,因此組織對(duì)于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的。在“未來職位”的供給方面,組織除了要用自身的良好成長(zhǎng)加以保證外,還要注重員工在成長(zhǎng)中所能開拓和創(chuàng)造的崗位。 時(shí)間梯度原則。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),職
8、業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段,并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成。每一時(shí)間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”,即“開始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個(gè)時(shí)間坐標(biāo)。如果沒有明確的時(shí)間規(guī)定,會(huì)使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。 發(fā)展創(chuàng)新原則。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn),在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,并不是指制定一套規(guī)章程序,讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成,而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,達(dá)到自我實(shí)現(xiàn),創(chuàng)造組織效益的目的。還應(yīng)當(dāng)看到,一個(gè)人職業(yè)生涯的成功,不僅僅是職務(wù)上的提升,還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化。 全程推動(dòng)原則。在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃
9、的各個(gè)環(huán)節(jié)上,對(duì)員工進(jìn)行全過程的觀察、設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)整,以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動(dòng)的持續(xù)性,使其效果得到保證。 全面評(píng)價(jià)原則。為了對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,要由組織、員工個(gè)人、上級(jí)管理者、家庭成員以及社會(huì)有關(guān)方面對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)中,要特別注意下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)價(jià)。職業(yè)生涯規(guī)劃六步走 自我評(píng)估。主要包括對(duì)個(gè)人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析,以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。 組織與社會(huì)環(huán)境分析。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析,長(zhǎng)期的規(guī)劃要更多地注重社會(huì)環(huán)境的分析。 生涯機(jī)會(huì)評(píng)估。生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估包括對(duì)長(zhǎng)期機(jī)會(huì)和
10、短期機(jī)會(huì)的評(píng)估。通過對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析,結(jié)合本人的具體情況,評(píng)估有哪些長(zhǎng)期的發(fā)展機(jī)會(huì);通過對(duì)組織環(huán)境的分析,評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會(huì)。 生涯目標(biāo)確定。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定,它們分別與人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng)。首先要根據(jù)個(gè)人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),然后再把人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)細(xì)化,根據(jù)個(gè)人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。 制定行動(dòng)方案。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇、職業(yè)的選擇,相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定。
11、評(píng)估與反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過程,也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。職業(yè)生涯規(guī)劃方式abcd職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃,應(yīng)從一生的發(fā)展寫起,然后分別定出十年計(jì)劃,五年、三年、一年計(jì)劃,以及一月、一周、一日的計(jì)劃。計(jì)劃定好后,再從一日、一周、一月計(jì)劃實(shí)行下去,直至實(shí)現(xiàn)你的一年目標(biāo)、三年目標(biāo)、五年、十年目標(biāo)。未來發(fā)展目標(biāo)今生今世,你想干什么?想成為什么樣的人?想取得什么成就?想成為哪一專業(yè)的佼佼者?十年大計(jì)二十年計(jì)劃太長(zhǎng),容易令人泄氣,十年正合適,而且十年功夫足夠成就一件大事。今后十年,你希望自己成為什么樣子?有什么樣的事業(yè)?將有多少收入,計(jì)劃多
12、少固定資產(chǎn)投資?要過上什么樣的生活?你的家庭與健康水平如何?把它們仔細(xì)地想清楚,一條一條地計(jì)劃好,記錄在案。五年計(jì)劃定出五年計(jì)劃的目的,是將十年大計(jì)分階段實(shí)施。并將計(jì)劃具體化,將目標(biāo)進(jìn)一步分解。三年計(jì)劃俗話說,五年計(jì)劃看頭三年。因此,你的三年計(jì)劃,要比五年計(jì)劃更具體、更詳細(xì)。 因?yàn)橛?jì)劃是你的行動(dòng)準(zhǔn)則。明年計(jì)劃定出明年的計(jì)劃,以及實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的步驟、方法與時(shí)間表。務(wù)必具體、切實(shí)可行。如果從現(xiàn)在開始制定目標(biāo),則應(yīng)單獨(dú)定出今年的計(jì)劃。下月計(jì)劃下月計(jì)劃應(yīng)包括下月計(jì)劃做的工作,應(yīng)完成的任務(wù)、質(zhì)和量方面的要求,財(cái)務(wù)收支,計(jì)劃學(xué)習(xí)的新知識(shí)和有關(guān)信息,計(jì)劃結(jié)識(shí)的新朋友等等。下周計(jì)劃計(jì)劃的內(nèi)容與月計(jì)劃相同。重點(diǎn)在于
13、必須具體、詳細(xì)、數(shù)字化,切實(shí)可行。而且每周末提前計(jì)劃好下周的計(jì)劃。明日計(jì)劃取最重要的三件至五件事,根據(jù)事情的輕重緩急,按先后順序排好隊(duì),按計(jì)劃去做,可以避免“撿了芝麻,丟了西瓜”。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃(二)一、序人生猶如一片茫茫的大海,看不盡,望不穿。置成于海中,不知該往何處。何處才是屬于我們的目的地。但我們必須找到屬于我們自己的島,后奮激前進(jìn),才不枉走人生,也許中間會(huì)有海嘯,有雷鳴,有暴雨,但只要不斷的堅(jiān)持與努力,總有到達(dá)的一天。每一個(gè)人都是上天賜與世界的禮物,每個(gè)人都有著他獨(dú)特的潛質(zhì),只要找到合適的舞臺(tái),他必將能把它發(fā)揮得淋漓盡致。每個(gè)人也都會(huì)有屬于自己,發(fā)展自己的舞臺(tái),萬不可將自己給埋沒。往往埋
14、沒我們自己潛質(zhì)的不是這個(gè)世俗的社會(huì),而是我們自己。因?yàn)槲覀冏约簺]有正確,客觀的分析自己,只是在盲目、隨流的走著自己的人生,但這樣的人生必然是暗然失色。此時(shí)此刻,我們必須拋棄從眾,仔仔細(xì)細(xì)規(guī)劃自己獨(dú)特的未來。大學(xué),人生道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。走出校園,路在何方?我們可以從事哪些行業(yè)?什么的職業(yè)才真正適合我?這些問題已不能等到將走上崗位時(shí)才去思索了。我們應(yīng)當(dāng)盡早做好準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)總是留給時(shí)刻準(zhǔn)備著的人,多一些準(zhǔn)備就多一份成功的可能。對(duì)自己未來職業(yè)的規(guī)劃已迫不及待。以下是我個(gè)人的未來職業(yè)規(guī)劃二、規(guī)劃大體內(nèi)容【規(guī)劃期限】2年【起始時(shí)間】29229【年齡跨度】24【階段目標(biāo)】29212學(xué)習(xí)大學(xué)知識(shí)。212219成為一
15、名成功的醫(yī)藥代表。219229自主創(chuàng)業(yè),組團(tuán)創(chuàng)立醫(yī)藥類公司,1年內(nèi)打造成國際著名上市企業(yè)?!究傮w目標(biāo)】打拼出一片屬于自己的事業(yè)(一個(gè)人,無論是男性、女性,到最終沒有屬于自己事業(yè)的人生都不算是完整的人生?。┤?、社會(huì)環(huán)境分析當(dāng)前中國政治格局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展自改革開放以來處于高速發(fā)展階段。但近段時(shí)間受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度有所放慢,甚至是倒退,經(jīng)濟(jì)要得以復(fù)蘇至少得三年時(shí)間。但三年以的的我們正好面臨畢業(yè),到時(shí)就業(yè)受到危機(jī)影響將相對(duì)減弱,就業(yè)形勢(shì)將不會(huì)像今年如此嚴(yán)竣。但由于中國大學(xué)擴(kuò)招,每年大學(xué)畢業(yè)生都在迅速增加,就業(yè)壓力仍然不小。法律方面,中國法制日趨完善,為我國學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供相應(yīng)的保障。文化
16、道德方面,中國文化形式多樣、歷史深淵,與優(yōu)良的道德傳統(tǒng)相互影響、吸收,為我國人民生活創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)良文化道德環(huán)境。四、職業(yè)分析醫(yī)藥行來是與人類健康息息相關(guān)的行業(yè),在現(xiàn)代化社會(huì)受到各方的關(guān)注。隨著人類對(duì)健康的不斷重視,醫(yī)藥行業(yè)更是倍受矚目,近些年來,發(fā)展迅速。醫(yī)藥行業(yè)也隨著醫(yī)改不斷走向完善、正規(guī)渠道。再加上中國政治格局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá),為醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展提供了更為廣闊的空間。醫(yī)藥代表高尚的職業(yè),是貫穿醫(yī)院、企業(yè)、消費(fèi)者的紐帶,是醫(yī)藥產(chǎn)品的推廣者,代表著企業(yè)的聲譽(yù)與形象。一個(gè)成功的醫(yī)代更是企業(yè)產(chǎn)品的代言人。隨著中國醫(yī)療制度的完善,人們對(duì)醫(yī)療服務(wù)行業(yè)的重視度日益提升,醫(yī)代的需求也越來越大,在未來有很好的
17、發(fā)展空間。醫(yī)代是一個(gè)人發(fā)揮潛能與智慧的好職業(yè),雖然壓力會(huì)很大,但隨著而來的能力提升也是非常迅速的。五、目標(biāo)分析與組合本人為藥物制劑專業(yè),廣東省名牌專業(yè),主要課程語、高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、藥物學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物動(dòng)力學(xué)、制劑設(shè)備、化工原理、企業(yè)管理、藥事管理與計(jì)算機(jī)應(yīng)用,并開設(shè)選修課及專題講座。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和藥物制劑工程等方面的基本理論和基本實(shí)驗(yàn)技能,能在藥物制劑和制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面工作的高級(jí)專業(yè)人才。本專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工
18、程等方面的基本理論和基本知識(shí),受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練,具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。就業(yè)方向醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、食品藥品監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)、醫(yī)院制劑室、醫(yī)藥貿(mào)易機(jī)構(gòu)、藥物研究開發(fā)部門或醫(yī)藥院校等。醫(yī)代要求熟悉藥品制備、功效、療程,輔助醫(yī)生和患者良好使用藥物,與此專業(yè)所學(xué)知識(shí)密切相關(guān)。六、自我分析生為一個(gè)女生的我,卻擁有著獨(dú)特的男生名字,后來發(fā)展成一個(gè)內(nèi)在女生氣質(zhì)外在男生性格的人,有著女生特有的細(xì)心、體貼、溫柔,也有著男生的剛強(qiáng)、豪爽、堅(jiān)韌。永遠(yuǎn)保持著積極樂觀的生活態(tài)度,做事有耐心,有恒心,適合做銷售類。喜歡踢足球,打羽毛球,短跑,長(zhǎng)跑等運(yùn)動(dòng),從大學(xué)開期始終堅(jiān)持跑內(nèi)
19、環(huán),心在奔跑,享受年輕。熱愛書法,自初一開始充分利用課余時(shí)間,自學(xué)書法,不間斷,不放棄,感覺、汲取中華之精粹。喜歡閱讀,營銷類,科技類,藝術(shù)類都略有所涉,力求多方面發(fā)展,為人際溝通墊定一定的知識(shí)基礎(chǔ)。但本人有時(shí)做事太于急燥,往往恨不得一步登天,求成心切,得加以改進(jìn)。周邊人對(duì)我的建議與評(píng)價(jià)“要始終如一堅(jiān)持自己腳踏實(shí)地的作風(fēng)。要不怕吃虧,吃虧即福?!卑职帧安灰^于經(jīng)常奔波于親朋好友間,多留點(diǎn)時(shí)間在家給家吧。”媽媽“善良、孝順是你的本性,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),做弟妹的好榜樣。”奶奶“在我們有困難的時(shí)候,我們首先想到的總是你?!迸笥选耙獙W(xué)會(huì)專注,如果一個(gè)人沒有極其專注去做某件事的話,那他是很難達(dá)到成功的?!薄?/p>
20、要學(xué)好大學(xué)的科目,特別是英語,無論什么時(shí)候都不能丟下英語我向你傳授的并不是我的經(jīng)驗(yàn),而是我的教訓(xùn),一定要努力,不要讓自己走出學(xué)校后后悔!”。七、具體實(shí)施方案【大一探索期】階段目標(biāo)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),完成學(xué)校下達(dá)指標(biāo)。實(shí)施方案不遲到,不早退,不曠課,認(rèn)真完成各科內(nèi)容學(xué)習(xí),積極聽教授講座;尋索個(gè)人興趣,特長(zhǎng),慢慢探索合適自己職業(yè),制訂職業(yè)規(guī)劃;積極參加社團(tuán)交流活動(dòng);初步了解市場(chǎng)人才需求,努力培養(yǎng)自己成為符合市場(chǎng)需求的人才。【大二定向期】階段目標(biāo)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,英語四級(jí)考試。實(shí)施方案每個(gè)星期至少晨讀三次,背新概念英語,兩天一篇;參加相關(guān)計(jì)算機(jī)培訓(xùn);讀完本課外書;如從成功走向卓越、高效人的七個(gè)習(xí)慣、優(yōu)秀是一種習(xí)慣;繼續(xù)關(guān)注市場(chǎng)變化及人才需求?!敬笕A(yù)備期】階段目標(biāo)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),通過英語六級(jí)考試。實(shí)施方案晨讀每個(gè)星期至少五次;聽有關(guān)變業(yè)方面講座,做就業(yè)準(zhǔn)備;讀課外書8本;積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過打兼職深入了解市場(chǎng)動(dòng)作,市場(chǎng)人才需求?!敬笏某晒蜆I(yè)】階段目標(biāo):完成大學(xué)科目學(xué)習(xí),進(jìn)入實(shí)習(xí)期,不放棄英語學(xué)習(xí)。實(shí)施方案深入研究著名企業(yè)發(fā)展史,了解人才市場(chǎng)需求,找到合適企業(yè),爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn);準(zhǔn)備藥劑師考證?!咀叱鰧W(xué)?!?/p>
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