各項(xiàng)規(guī)章制度二

1、各項(xiàng)規(guī)章制度（二）幼兒園檔案管理制度一.收集制度1.定期由教研組長將各類計(jì)劃、科研、教案、經(jīng)驗(yàn)、聽課記錄等資料收集好交園長室。2. 定期由后勤組長將園舍房屋、線路、水管、下水道走向、新建、修建或檢查后的記錄資料收集好交園長室。3.園長半年一次將收集的資料經(jīng)整理閱看后交資料室。4.資料室及時(shí)將各類業(yè)務(wù)資料做好登記并分門別類裝入檔案袋保管好。5.重視檔案的儲存工作，注意保密。二. 歸檔制度 1.資料室及時(shí)做好歸檔工作，不遺失，不損壞。 2.嚴(yán)格執(zhí)行檔案查閱制度，除園長外一律不外借，如特殊情況，有關(guān)人員須得到園長批準(zhǔn)方可查閱，閱后要及時(shí)歸還。 3.檔案按年度（學(xué)年度）排列整齊，裝訂做到分類準(zhǔn)確，排列

2、有序，裝訂整齊。三.查閱制度 1.凡查閱檔案須做好登記手續(xù)，查閱后直接面交檔案員。 2.查閱檔案時(shí)不得任意涂改、損壞、遺失。 3.查閱人員只能按指定資料查閱，不得帶出，本園檔案僅供本園使用，如外單位需查閱，須經(jīng)組織同意。四、保管制度資料保管必須切實(shí)做好防盜、防潮、防蟲、防霉等保護(hù)工作，確保資料完好無損。各類資料均應(yīng)按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行分類管理，園舍資料屬長期保存資料，不得隨意銷毀。 幼兒園教育教學(xué)管理制度為了加強(qiáng)幼兒園的教育教學(xué)管理，完成幼兒園課程內(nèi)容，保證幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，提高幼兒園教師教育教學(xué)水平，特制定本制度。 1、 幼兒園園長每學(xué)期前十五天根據(jù)幼兒園特點(diǎn)、幼兒園發(fā)展目標(biāo)、幼兒教育發(fā)展趨勢、

3、幼兒教學(xué)剛要、家長要求等制定幼兒園行事歷和各班下學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。 2、 開學(xué)前一周將各班幼兒教學(xué)目標(biāo)發(fā)給各班老師。 3、 園長或各班老師根據(jù)幼兒園各班教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期幼兒園教材制定各班課程表，開學(xué)前三天由園長審閱通過。 4、 幼兒園開學(xué)前一天公布行事歷和各班課程表。 5、 各班老師根據(jù)課程表和行事歷安排第一月教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，填寫月教學(xué)內(nèi)容課程表。開學(xué)第一周末交保教處審閱后公布。以后每月最后一個(gè)周末交保教處審閱下月教學(xué)內(nèi)容課程表。 6、 老師根據(jù)月教學(xué)內(nèi)容課程表編寫一周教學(xué)課時(shí)計(jì)劃（教案），每周末交保教處審閱下周教案。 7、 為了規(guī)范幼兒園的教案編寫程序各位老師按幼兒園的統(tǒng)一要求編寫。 8、

4、教案按每天教學(xué)內(nèi)容順序編寫。每篇教案內(nèi)容為： 1、日期，如*年*月*日星期* ；2、科目，如語言；3、內(nèi)容，如講故事拔蘿卜；4、教具準(zhǔn)備，如蘿卜畫一張或蘿卜一個(gè)等；5、教學(xué)目的或要求：如果在教師教材中已經(jīng)有可以省略，但須寫上教材中的頁號，以便查找；6、教學(xué)過程：先復(fù)習(xí)上節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容再學(xué)習(xí)新的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過程如果在教師教材中已經(jīng)有可以省略，但須寫上教材中的頁號，以便查找。（有些課的教學(xué)要求和教學(xué)過程可以不寫，但要寫日期、科目和內(nèi)容，如：戶外活動(dòng)、室內(nèi)活動(dòng)、桌面活動(dòng)、講故事、認(rèn)字、寫字、拼音、兒歌、唐詩等。音樂須將歌譜歌詞寫上。舞蹈須將動(dòng)作寫上。認(rèn)字、寫字、拼音、兒歌、唐詩等須將內(nèi)容寫完整。）

5、；7、小結(jié)：完成教案（完成 沒完成 ），幼兒掌握情況（多數(shù) 一半 少數(shù) ）。 9、 老師必須按照教學(xué)計(jì)劃和教案上課，保證備教一致，不得擅自更換，按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃和教案編寫，接受園領(lǐng)導(dǎo)審閱。 10、 特色課要求同上。 11、 審閱后須寫上審閱人、審閱時(shí)間、審閱意見。 幼兒園教學(xué)常規(guī)制度幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。1、各班以新綱要思想為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒發(fā)展水平、經(jīng)驗(yàn)和需要確定教育活動(dòng)目標(biāo)，教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇要根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒實(shí)際水平，以循序漸進(jìn)為原則，有計(jì)劃地選擇和組織。2、各班要制定班級

6、教育教學(xué)計(jì)劃。班級教育教學(xué)計(jì)劃的制定，是班主任依據(jù)教育目標(biāo)、幼兒發(fā)展水平，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地安排、設(shè)計(jì)和組織各類教育活動(dòng)的過程。它是由各個(gè)層次的計(jì)劃組合而成的一個(gè)整體，主要包括：學(xué)期計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃。3、各班在實(shí)施本班教育教學(xué)計(jì)劃的過程中，可根據(jù)幼兒發(fā)展實(shí)際水平和生活經(jīng)驗(yàn)、興趣的需要，靈活地調(diào)整教育目標(biāo)、內(nèi)容，每學(xué)期應(yīng)對教育計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行研討交流和總結(jié)。4、各班應(yīng)根據(jù)幼兒年齡實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，科學(xué)、合理地安排和組織幼兒一日活動(dòng)，將動(dòng)與靜、室內(nèi)與室外、教師組織與幼兒自主活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合、交替進(jìn)行，建立健全良好的一日活動(dòng)常規(guī)。5、各班應(yīng)為幼兒提供多內(nèi)容、多層次、多形式的各類活動(dòng)，發(fā)揮活動(dòng)過程的教

7、育作用。應(yīng)注重健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域內(nèi)容的相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。6、各班應(yīng)靈活采用小組和個(gè)別等形式組織開展各類教育活動(dòng)，充分發(fā)揮生活活動(dòng)、游戲、教學(xué)、勞動(dòng)、娛樂等各種教育手段的交互作用，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，全面提高教育活動(dòng)質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師在教育過程中應(yīng)根據(jù)需要做好觀察記錄、教育筆記，不斷積累教育資料，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。7、各班應(yīng)保證每天2小時(shí)以上的幼兒游戲時(shí)間，充分利用室內(nèi)外空間開展角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲等各類游戲；要提供豐富的游戲材料，體現(xiàn)多功能和多變性、層次性和趣味性，因

8、地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境和條件。8、各班應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣、需要，圍繞教育目標(biāo)，調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性，引導(dǎo)師生合作創(chuàng)設(shè)具有班級特色的教育環(huán)境：環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒園安全衛(wèi)生的有關(guān)規(guī)定，消除各種安全隱患；要注重為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主、平等的精神環(huán)境，促進(jìn)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展。幼兒園聽課評課教學(xué)研究制度第一條 聽課、評課是教師之間切磋業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的有效途徑，也是進(jìn)行教學(xué)管理，完善教學(xué)質(zhì)量評價(jià)監(jiān)控和教學(xué)信息反饋，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的重要形式。為了切實(shí)開展以園為本的教研活動(dòng)，讓教師在教學(xué)實(shí)踐中研究并解決教學(xué)實(shí)際問題，有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，特?cái)M定幼兒園聽

9、課評課教學(xué)研究制度。第二條 我園教師應(yīng)全員參與以校為本的“聽課評課教學(xué)研究”活動(dòng)，每學(xué)期聽、評課不少于10節(jié)（其中至少有一節(jié)由自己授課）；園領(lǐng)導(dǎo)及各層干部要經(jīng)常深入課堂聽課、調(diào)研，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)研究，促進(jìn)教改。幼兒園園長每學(xué)期至少聽、評課20節(jié)；中層干部每學(xué)期至少聽、評課15節(jié)。第三條 每次聽課后，應(yīng)適時(shí)開展各種形式的教研，通過授課教師的反思和聽課教師對聽課過程中發(fā)現(xiàn)問題的研究，促進(jìn)教師群體的行為跟進(jìn)和專業(yè)發(fā)展。第四條 園領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門干部每學(xué)期期末要將聽課評課教學(xué)研究手冊交保教處匯總、統(tǒng)計(jì)，下學(xué)期開學(xué)初在園內(nèi)公布。并將教師聽課記錄及評價(jià)手冊及其聽課統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)保教處，作為教師年度考

10、核的一項(xiàng)指標(biāo)。第五條 園保教處應(yīng)建立教師聽課檔案。教師聽課評課教學(xué)研究手冊由保教主任期末收交檔案室匯總、分析、存檔。幼兒園將全體教師聽課評議結(jié)果作為對被聽課教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。第六條 本制度自下發(fā)之日起開始執(zhí)行，并在實(shí)踐中加以總結(jié)、修訂，不斷完善。幼兒園園本培訓(xùn)和教研制度一、堅(jiān)持雙周一下午兩小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、教養(yǎng)、學(xué)前教育研究、國內(nèi)外教育動(dòng)態(tài)、各種有關(guān)雜志、刊物等，進(jìn)行特色課教師培訓(xùn)，定期召開研討會(huì)。二、堅(jiān)持每周周四下午1小時(shí)的教研活動(dòng)，對每期教研課題進(jìn)行研究。每次要求有中心發(fā)言人、有記錄。三、園內(nèi)小教高級教師是幼兒園的業(yè)務(wù)骨干力量，每期都要求承擔(dān)研究課題；培養(yǎng)

11、、指導(dǎo)青年教師。積極帶動(dòng)和加速年輕教師的成長。四、學(xué)習(xí)時(shí)要求不遲到，不早退，無特殊情況不請假。努力學(xué)習(xí)，精神集中，認(rèn)真討論，做好記錄，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報(bào)刊，不干私活，不聊天。 幼兒園教科研制度、以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為行動(dòng)指南，正確認(rèn)識教育科研與幼兒園發(fā)展、與教師專業(yè)成長以及與幼兒和諧發(fā)展的關(guān)系，把握教育科研的方向。、每個(gè)課題每學(xué)期都要做到期初有計(jì)劃、活動(dòng)有記錄、期末有總結(jié)。要以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待教科研工作，切實(shí)地將方案落實(shí)于實(shí)踐、敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，潛心科研，求實(shí)科研。確立創(chuàng)新觀念包括率先意識，超越意識，突破意識，機(jī)遇意識和風(fēng)險(xiǎn)意識。、要有強(qiáng)烈的科研意識和協(xié)作意識，敢于提出問題，向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，上

12、下團(tuán)結(jié)，合力公關(guān)。要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于克服困難的決心，具有接受挫折的心理準(zhǔn)備。5、轉(zhuǎn)變觀念，接受新生事物，扶植創(chuàng)新意識。6、虛心向別人學(xué)習(xí)，民主聽取他人意見，向?qū)＜覍W(xué)者請教。7、重原始數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)記載，杜絕虛假數(shù)據(jù)和突擊性造材料。8、注重資料的采集和整理，定期匯編，立卷歸檔。9、自覺學(xué)習(xí)，收集信息，刻苦鉆研，總結(jié)成敗，推廣成果。10、準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議，帶好材料，作好記錄及時(shí)整理、反饋、實(shí)踐。幼兒園工作質(zhì)量評價(jià)考核制度一、凡本園工作人員都必須按時(shí)接受工作質(zhì)量的評價(jià)考核。 二、幼兒園成立工作質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長擔(dān)任組長，中層領(lǐng)導(dǎo)和各組組長參加。 考核領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是： 1.擬定考核內(nèi)容及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 2

13、.確定考核方法 3.定考核時(shí)間 4.研究獎(jiǎng)懲辦法 5.寫考核總結(jié) 6.根據(jù)考核中發(fā)現(xiàn)的情況提出改進(jìn)、提高工作的意見和建議。 三、考核內(nèi)容包括：出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責(zé)情況、工作效果等。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不同時(shí) 期的要求及各崗工作范圍擬定詳細(xì)考核提綱。 四、每學(xué)期考核一次。 五、考核結(jié)果填入業(yè)務(wù)檔案?？己私Y(jié)果作為全體教職工晉級、職稱評定、選先進(jìn)及選送外出學(xué)習(xí)的重要參 考資料。幼兒生活管理制度1、班級工作人員必須做到科學(xué)、合理地安排好幼兒的一日活動(dòng)，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，體、智、德育、美互相滲透，創(chuàng)設(shè)利用與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境（心理環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境）。讓幼兒情緒愉快，主動(dòng)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，提高

14、自我服務(wù)能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、具體要求：(1)來園、離園活動(dòng)做好幼兒來園準(zhǔn)備，搞好活動(dòng)室清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)空氣流暢，光線充足，環(huán)境整潔。教師熱情接待幼兒，相互問早，觀察幼兒精神面貌，了解幼兒所帶玩具，安定幼兒情緒，使他們愉快地開始一天的生活。創(chuàng)設(shè)有教育意義的環(huán)境，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)指導(dǎo)幼兒自由、愉快地開展活動(dòng)，并做好個(gè)別幼兒教育工作。冬季幼兒進(jìn)室后，自己脫去大衣、帽子、圍巾等，并整齊地放在指定的位置。教師注意觀察，對有困難的幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)膸椭椭更c(diǎn)。離園時(shí)，提醒幼兒拿好自己的衣物。態(tài)度親切和藹，關(guān)心尊重幼兒及家長，利用離園時(shí)間，做好隨機(jī)家訪工作。值班老師必須對留園幼兒組織適當(dāng)?shù)幕?/p>

15、動(dòng)。(2)戶外活動(dòng)（包括早操與體育活動(dòng)）充分利用自然條件（水、空氣、陽光），讓幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻?，保證每天2小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間（其中1小時(shí)體育活動(dòng)）。根據(jù)綱要、季節(jié)變化合理安排早操、體鍛的時(shí)間，并結(jié)合本班幼兒的年齡特征及發(fā)展水平，安排體育活動(dòng)內(nèi)容?；顒?dòng)形式多樣，注重激發(fā)興趣，提高能力，達(dá)到一定的運(yùn)動(dòng)量?；顒?dòng)前，教師檢查幼兒著裝（系好鞋帶、穿好內(nèi)衣、帶好手帕），并進(jìn)行有關(guān)的安全教育?；顒?dòng)中，根據(jù)氣候條件，幼兒體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)量大小，適當(dāng)增減衣服?；顒?dòng)后，做好整理工作，如擦汗、洗手穿衣、喝水、適當(dāng)休息等。幼兒參加升旗儀式，升旗時(shí)立正，行注目禮。早操時(shí)，教師必須精神飽滿，示范動(dòng)作正確，幼兒的站位要背光，背風(fēng)

16、。(3)生活活動(dòng)盥洗：l 培養(yǎng)幼兒飯前、便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，要提醒幼兒認(rèn)真地洗手，教會(huì)幼兒正確的洗手方法。l 吃水果、就餐之前，洗手后不進(jìn)行其他任何活動(dòng)。l 了解幼兒大小便的習(xí)慣，允許幼兒按需要入廁，指導(dǎo)幼兒使用便紙。指導(dǎo)幫助幼兒便后整理好服裝。l 隨機(jī)進(jìn)行生活知識、技能教育，重視個(gè)別指導(dǎo)。進(jìn)餐：l 餐前不組織劇烈活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)安靜、愉快的進(jìn)餐氣氛，適用“午餐報(bào)告”的形式最大限度地引起幼兒的食欲。l 指導(dǎo)值日生發(fā)放餐具，指導(dǎo)幼兒正確使用餐具和收拾碗筷。l 進(jìn)餐時(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，做到細(xì)嚼慢咽，關(guān)心食欲不振和體弱幼兒。l 點(diǎn)心后用手帕擦嘴，飯后用正確的方法漱口、擦嘴、擦臉、擦手

17、。午睡：l 根據(jù)季節(jié)氣溫變化，提醒幼兒穿合適的衣服午睡，指導(dǎo)幼兒正確有序地穿脫衣褲，并放在固定位置。l 幫助幼兒蓋好被子，糾正不正確睡姿。l 巡回觀察幼兒睡眠情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理并做好記錄，特別關(guān)心不易入睡及體弱幼兒。l 午睡起來，提醒幫助幼兒按順序正確穿衣褲，再同幼兒一起整理好床鋪，幫助女孩梳理頭發(fā)，并做好午檢工作。l 保證幼兒午睡時(shí)間，創(chuàng)設(shè)安靜、舒適的睡眠環(huán)境，使幼兒迅速入睡，注意冷熱，室內(nèi)空氣要流通。(4)游戲活動(dòng)：保證游戲活動(dòng)時(shí)間，做到游戲內(nèi)容豐富，形式多樣，自由選擇，自主展開，自發(fā)交流。創(chuàng)設(shè)合理的游戲環(huán)境，為幼兒準(zhǔn)備豐富的游戲材料和玩具。激發(fā)幼兒參加各種游戲的興趣，培養(yǎng)幼兒的想象力

18、、創(chuàng)造力。教師主動(dòng)參與游戲，與幼兒共享樂趣，隨時(shí)觀察并引導(dǎo)、啟發(fā)、幫助幼兒選擇游戲主題，理解角色，豐富內(nèi)容，開展交往，培養(yǎng)解決問題的能力。有計(jì)劃地組織幼兒收集玩具材料和自制玩具。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。(5)教育活動(dòng)A按照幼兒園教師教育工作計(jì)劃制訂的基本要求，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和本班幼兒實(shí)際情況，熟悉幼兒綱要，鉆研教材，制訂計(jì)劃。寓教育于游戲之中，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)。調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官，讓他們直接感知、體驗(yàn)、操作、提高遷移能力，培養(yǎng)探索精神。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容運(yùn)用啟發(fā)性的語言，鼓勵(lì)幼兒提問，發(fā)揮想象，保護(hù)幼兒思維過程中的創(chuàng)造意識。面向全體，因人施教。活動(dòng)中加強(qiáng)觀察，注重個(gè)體差異，

19、進(jìn)行分層指導(dǎo)。重視反饋，及時(shí)調(diào)控。創(chuàng)設(shè)與教育相適宜的環(huán)境，并充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。注意室內(nèi)采光，保持視距，并根據(jù)不同教育活動(dòng)，變動(dòng)幼兒座位。注重幼兒坐姿、握筆姿勢的正確，遵守活動(dòng)規(guī)則，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？蒲泄芾碇贫纫弧⒖蒲薪M織管理網(wǎng)絡(luò)圖 以教學(xué)部（園本研修）為我園教科研龍頭，以各年級部長、各年齡段教研組長、項(xiàng)目組長為主要力量，雙向協(xié)調(diào)與上級的關(guān)系和與教師的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)三大職能：管理職能、研究職能和服務(wù)職能，體現(xiàn)四個(gè)作用：決策咨詢作用、培訓(xùn)師資作用、組織管理作用和示范帶頭作用，完成五項(xiàng)任務(wù)：制度建設(shè)、成果資料管理、人員配置、過程管理和運(yùn)行機(jī)制。園長 （全面負(fù)責(zé)）（全面負(fù)責(zé)副園長（教育科研）

20、副園長（教學(xué)實(shí)踐）教學(xué)部（園本研修）各年齡段教學(xué)部長、保育部長（年級組活動(dòng)）各年齡段教研組長（教研組活動(dòng)）各課題小組（項(xiàng)目組活動(dòng)）教師后勤三大員 二、教科研學(xué)習(xí)制度1、 每學(xué)期有針對性地舉辦12次教育理論專題講座，及時(shí)提供動(dòng)態(tài)的科研信息，提高教師的理論水平和教科研能力。2、 保證教科研活動(dòng)的時(shí)間，每一次科研活動(dòng)做到人到、心到、口到、并做好相應(yīng)的記錄。3、外出進(jìn)行科研培訓(xùn)不無故缺席，不遲到、不早退，并作好詳細(xì)記錄。4、外出進(jìn)行科研培訓(xùn)后及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)活動(dòng)要點(diǎn)，并及時(shí)傳達(dá)科研信息和內(nèi)容。5、分管領(lǐng)導(dǎo)在教科研活動(dòng)前必須熟悉了解研究內(nèi)容。確定主題，做好充分準(zhǔn)備，保證教科研活動(dòng)的有目的性和有效性。三、

21、 教科研骨干培養(yǎng)制度1、每年選送12名教師作為科研骨干培養(yǎng)對象。2、定期聘請專家上門個(gè)別指導(dǎo)及選派外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。3、教科研骨干必須承擔(dān)園級以上的課題研究工作。4、選送的骨干在培訓(xùn)期結(jié)束以相關(guān)的課題成果做為匯報(bào)展示。四、課題管理制度為了加強(qiáng)幼兒園的科研課題管理，充分發(fā)揮教育科研在教育中的作用，強(qiáng)化教師參與教育科研的意識，使我園教育科研工作逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和科學(xué)化，特制定以下制度。（一）、選擇課題1、遵循科研工作的特點(diǎn)，參照上級課題指南精神，幼兒園科研室根據(jù)教育改革的需要，每學(xué)年列出部分課題指南，可供教師選擇。2、教師根據(jù)自己的實(shí)際情況，結(jié)合幼兒園研究內(nèi)容和每學(xué)期研究重點(diǎn)，針對日常教學(xué)工作，選擇適當(dāng)

22、的課題。（二）、課題立項(xiàng)1、本園教職工均有資格向園科研室提出課題申報(bào)意向，并以書面形式提交科研室。原則上每學(xué)年組織一次課題立項(xiàng)活動(dòng)。2、幼兒園科研室根據(jù)立項(xiàng)原則確定部分課題為園級課題，在園級課題中推薦部分課題申報(bào)區(qū)級、市級及國家級課題。3、立項(xiàng)原則鼓勵(lì)性原則：鼓勵(lì)全園教師參與教育科研，并通過科研提高廣大教師的科研能力?？尚行栽瓌t：課題研究人員應(yīng)具有一定的課題研究的能力和深入開展研究的精力。能制定出合理的、操作性強(qiáng)的研究方案。實(shí)用性原則：強(qiáng)調(diào)教育科研對本園的教育改革和發(fā)展有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用，強(qiáng)調(diào)教育科研對提高教師的業(yè)務(wù)水平有切實(shí)的促進(jìn)作用?？茖W(xué)性原則：課題研究的指導(dǎo)思想正確，研究目標(biāo)明確，立項(xiàng)根據(jù)充

23、分。4、各立項(xiàng)課題必須填寫申報(bào)表，并制定課題研究計(jì)劃（一份）交校科研室保管。（三）、過程管理1、校科研室管理的課題范圍是園級課題和以我園名義申報(bào)的各級各類課題。2、課題負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)課題研究的各項(xiàng)工作。3、周期較長的課題每學(xué)期必須制定階段性課題研究計(jì)劃，應(yīng)按時(shí)寫出階段性研究總結(jié)。4、課題組長要組織教師研討，收集資料，及時(shí)記錄科研工作的進(jìn)展情況以及研究體會(huì)，按月向校科研室匯報(bào)。5、課題實(shí)施過程中，科研室必須召開立項(xiàng)研討會(huì)、開題論證會(huì)、中期交流會(huì)、結(jié)題總結(jié)會(huì)。6、課題實(shí)施過程中必須開展課題研究課。7、過程做到定期匯報(bào)和適時(shí)檢查相結(jié)合、科研和教研相結(jié)合、科研和科研相結(jié)合。（四）、課題結(jié)題與鑒定管理1

24、、凡符合結(jié)題條件的課題，由課題負(fù)責(zé)人向園科研室遞交課題研究結(jié)題報(bào)告，由園科研室負(fù)責(zé)鑒定工作。2、園級以上課題由上級教科部門給出鑒定。3、課題的成果形式有教育科研論文、教育專著和教育產(chǎn)品，幼兒園有權(quán)對成果進(jìn)行合理的管理和推廣。（五）、考核辦法1、分級考核，由課題組長負(fù)責(zé)各課題成員的考核，科研室負(fù)責(zé)對課題組長的考核，園長負(fù)責(zé)對教科室主任的考核。2、教師在教科研上取得的成績將作為幼兒園對其工作考核的重要依據(jù)之一，也作為評選先進(jìn)的依據(jù)。（六）、經(jīng)費(fèi)管理1、園科研室劃出一定經(jīng)費(fèi)作為立項(xiàng)課題研究用?？蒲惺冶O(jiān)督經(jīng)費(fèi)的使用，課題結(jié)束或中止時(shí)，由課題負(fù)責(zé)人向科研室書面報(bào)告經(jīng)費(fèi)的使用情況。上級部門撥發(fā)的課題經(jīng)費(fèi)歸

25、學(xué)校安排使用。2、課題經(jīng)費(fèi)必須精打細(xì)算，專款專用，并嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度。經(jīng)費(fèi)使用范圍為：咨詢費(fèi)、資料費(fèi)、必要的文具費(fèi)、外出調(diào)查的費(fèi)用、獎(jiǎng)勵(lì)研究成員等。除國家級、市級、區(qū)級課題的實(shí)驗(yàn)論證會(huì)由學(xué)校統(tǒng)一安排外，幼兒園視具體情況，另拔經(jīng)費(fèi)用于園級課題研究。課題負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)向科研室匯報(bào)經(jīng)費(fèi)的使用情況。3、若發(fā)現(xiàn)課題組有經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)、研究工作不得力的現(xiàn)象，園科研室有權(quán)停止經(jīng)費(fèi)拔發(fā)和取消該項(xiàng)課題的權(quán)利。五、優(yōu)秀論文評選制度一、論文要求1、年度個(gè)人或集體撰寫的文章。2、論文內(nèi)容：有關(guān)教育理論研究的；有關(guān)教學(xué)改革的；有關(guān)心理健康工作的；有關(guān)班級管理工作的；有關(guān)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)（試驗(yàn)）報(bào)告、有關(guān)教育教學(xué)改革的調(diào)查報(bào)

26、告、和有一定深度的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。3、文字?jǐn)?shù)在20005000字之間。4、已獲市級及以上教育部門獎(jiǎng)勵(lì)的論文不再參評；5、參評論文中引用的主要文獻(xiàn)，應(yīng)在文末注明出處，以備查核。6、參評論文杜絕弄虛作假情況的發(fā)生，如有抄襲現(xiàn)象（如從網(wǎng)上下載），取消評選資格。7、結(jié)合本園教育教學(xué)工作，結(jié)合自己的工作實(shí)際，對幼兒園、自己及其他教師的教育教學(xué)有指導(dǎo)或借鑒意義的優(yōu)先。二、參評論文表述方式要求1、各部門統(tǒng)一送交科研室。2、論文必須是打印稿（A4紙、本文是宋體）。3、交論文時(shí)同時(shí)交與論文一致的軟盤。三、評選辦法論文評選活動(dòng)在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，由本園科研處組織，園領(lǐng)導(dǎo)、一線負(fù)責(zé)人及相關(guān)專家組成評審委員會(huì)，負(fù)責(zé)評審工作。四

27、、評審標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀教育科研論文必須觀點(diǎn)正確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、文風(fēng)端正、有創(chuàng)造性和新穎性。評選時(shí)將從思想性、學(xué)術(shù)性、可行性等方面進(jìn)行評選。獲獎(jiǎng)面不超過30%，并從中評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。六、教科研檔案管理制度（一）基本原則1、凡是在科學(xué)研究管理和實(shí)踐活動(dòng)中直接形成的，具有保存價(jià)值的文字、圖表及聲像載體的材料，均屬科研檔案。2、科研檔案必須實(shí)行集中統(tǒng)一管理，確保完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)和安全，便于開發(fā)利用。（二）管理內(nèi)容1、項(xiàng)目檔案（1）歷年承擔(dān)的國家、省、市、校級課題（）正在進(jìn)行的各級課題（）國家級課題專項(xiàng)檔案（）已完成項(xiàng)目的項(xiàng)目總結(jié)及實(shí)物2、科研學(xué)術(shù)活動(dòng)檔案（）教研人員參加調(diào)查研究情況（）教研人員

28、參加各級學(xué)術(shù)會(huì)情況（）報(bào)刊報(bào)道我園學(xué)術(shù)活動(dòng)情況（）我園及與其它單位聯(lián)合召開的學(xué)術(shù)會(huì)議情況3、成果檔案（）歷年科研成果（）當(dāng)年科研成果（）科研成果分類4、獎(jiǎng)勵(lì)檔案（）歷年科研成果獲獎(jiǎng)情況（）國家級獲獎(jiǎng)情況（）省級獲獎(jiǎng)情況（）各級學(xué)會(huì)獲獎(jiǎng)情況（ ）其他情況5、文件檔案（）上級黨政機(jī)關(guān)下達(dá)的有關(guān)科研工作文件（）我園制定的有關(guān)科研工作文件（）有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話、文章（三）歸檔流程1、科研處和各課題組按各自的職責(zé)范圍，分別形成積累和整理科研工作各階段的有關(guān)材料。2、課題組長在制定和討論工作計(jì)劃安排時(shí)，向課題組成員布置平時(shí)積累科研材料的任務(wù)和方法，并指定專人作兼職檔案員。3、課題組在項(xiàng)目鑒定或結(jié)題前，按要求將

29、完整系統(tǒng)的材料整理交科研處。4、科研鑒定、報(bào)獎(jiǎng)、推廣等后續(xù)材料由科研處負(fù)責(zé)收集，定期移交檔案室，由檔案室人員補(bǔ)充到相應(yīng)檔案卷。 園長寄語作為園長，我愿同教職工一起為孩子的成長搭一方平臺，讓孩子們在愛的陽光下，啟心智之門，雅情趣之源；揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人。幼兒園各種崗位職責(zé)一、崗位職責(zé)1. 園長職責(zé)一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策。執(zhí)行上級的批示和決議，貫徹執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程、托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度)。二、從實(shí)際出發(fā)，深入細(xì)致做好政治思想工作，關(guān)心保教人員的思想工作，生活和健康。經(jīng)常對全園(所)職工進(jìn)行為人師表職業(yè)道德教育，把師德教育和共產(chǎn)主義勞動(dòng)態(tài)度教育結(jié)合起來。解決各方面矛盾調(diào)動(dòng)

30、全體職工的積極性。三、園領(lǐng)導(dǎo)要組織全體教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研、科研活動(dòng)及培訓(xùn)工作，提高他們的政治覺悟，更新他們知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平和教育改革工作。四、負(fù)責(zé)主持制定全園工作計(jì)劃，主持園各種會(huì)議，定期深入第一線，檢查全園各項(xiàng)工作實(shí)施情況，協(xié)調(diào)園內(nèi)外關(guān)系，總結(jié)交流園(所)內(nèi)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，表彰先進(jìn)，推廣經(jīng)驗(yàn)。五、制定人員編制，明確分工，合理組織人力，決定入選，任用、調(diào)離、晉升及，獎(jiǎng)懲等工作注意改善職工勞動(dòng)條件。六、負(fù)責(zé)制定招生方案，組織實(shí)施和審批。七、負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)管理的領(lǐng)導(dǎo)工作，審查，預(yù)、決算、合理使用經(jīng)費(fèi)。八、負(fù)責(zé)園舍、設(shè)備、財(cái)產(chǎn)、綠化的長遠(yuǎn)規(guī)劃及基建維修等工作，努力改善辦園(

31、所)條件。九、負(fù)責(zé)對每位副園(所)長工作的督促檢查，副園(所)長重點(diǎn)抓好教學(xué)，科研工作，衛(wèi)生保健及膳食管理工作。十、及時(shí)了解國內(nèi)外有關(guān)托幼工作的信息動(dòng)態(tài)，吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作。十一、實(shí)施科學(xué)管理的過程中向職工進(jìn)行宣傳教育，組織職工學(xué)習(xí)掌握科學(xué)管理的知識、方法、技能、技巧、不斷提高工作質(zhì)量與教育質(zhì)量。2. 保教主任職責(zé)保教主任職責(zé)一、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹園長及園務(wù)會(huì)各項(xiàng)決議，根據(jù)園長及市、區(qū)教育行政部門的要求，制定保教工作計(jì)劃，帶領(lǐng)并指導(dǎo)保教人員制定好各種計(jì)劃和工作總結(jié);二、認(rèn)真貫徹幼兒園工作規(guī)程，有計(jì)劃地開展專題教研或科研活動(dòng)，組織教改試驗(yàn)和觀察教育活動(dòng)，組織好各個(gè)節(jié)日慶?；顒?dòng)，深入教育第一線檢查，指導(dǎo)

32、班上生活管理、衛(wèi)生保健、教育活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)情況;三、協(xié)助園長做好保教人員思想工作和培養(yǎng)青年教師，鼓勵(lì)并支持保教人員在教育實(shí)踐中大膽創(chuàng)新;四、經(jīng)常與保健室和后勤部門聯(lián)系，互相支持、配合，共同搞好 幼兒的保健工作和飲食營養(yǎng)工作;五、做好教材教具的計(jì)劃、購買和分配，并負(fù)責(zé)或指導(dǎo)資料員保管好教材、教具、服裝等，有目的地收集和分析本市、區(qū)和外省市幼教改革信息，促進(jìn)本園教改工作。3. 后勤主任職責(zé)后勤主任職責(zé)一、在園長領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好幼兒園的后勤管理工作，關(guān)心幼兒飲食衛(wèi)生、活動(dòng)場所的創(chuàng)設(shè)，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好生活、游戲環(huán)境。二、接受園長的委托，抓好幼兒每天營養(yǎng)搭配，制訂食譜，養(yǎng)育好幼兒。定期向家長報(bào)告伙食收支

33、情況。三、督促醫(yī)務(wù)人員，執(zhí)行“預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作，把好防病治病和食物、用品消毒關(guān)。四、負(fù)責(zé)抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作，提高烹調(diào)技術(shù)，協(xié)助園長，合理地安排好后勤人員工作，不斷改善服務(wù)質(zhì)量。五、協(xié)助園長做好幼兒園的園舍維修、水電供應(yīng)、衛(wèi)生設(shè)施、倉庫管理等項(xiàng)工作。六、園長因公外出，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)或因病休息時(shí)協(xié)同保教主任共同全面負(fù)責(zé)幼兒園的各項(xiàng)工作。4. 教師職責(zé)教師職責(zé)一、認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。二、始終把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，按照桃李幼兒園的三方面的教育內(nèi)容;制定班級

34、教育工作計(jì)劃，并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施，開展各類教育活動(dòng)。三、觀察、分析并記錄幼兒 發(fā)展情況，做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，研究改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量。四、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。五、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的英語教育計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。六、積極創(chuàng)設(shè)與英語教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。

35、八、與班內(nèi)保教老師、衛(wèi)生老師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。九、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施，有目的有計(jì)劃地做好家訪工作，搞好家長開發(fā)活動(dòng)，共同配合完成教育任務(wù)。5. 保育員職責(zé)保育員(保潔員)職責(zé)一、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持活動(dòng)室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境。二、按照消毒制度的規(guī)定，認(rèn)真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認(rèn)真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時(shí)沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無

36、污垢，保持廁所內(nèi)清潔無臭味。三、在教師指導(dǎo)下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，全面了解 幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護(hù)理幼兒生活。四、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應(yīng)，每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作，定時(shí)拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生。五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具，防止霉?fàn)€、損壞、丟失。6. 夜間值班員職責(zé)夜間值班員職責(zé)一、準(zhǔn)時(shí)交接班，不得無故缺席、遲到或早退。值班時(shí)由于特殊情況需要調(diào)班，必須請示領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)班。二、提高警惕、堅(jiān)守崗位

37、、按時(shí)巡視，發(fā)現(xiàn)重大問題要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，對于一般情況也必須在值班記錄簿上做好記錄。三、與日班教師做好交接工作，清點(diǎn)人數(shù)。四、在冬季要做好防寒保溫工作，在夏季要做好防暑降溫、滅殺蚊蠅工作。五、必須在兒童睡眠室內(nèi)值班，巡視幼兒睡眠情況，提醒幼兒大小便，消除各種不安全隱患。六、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，有計(jì)劃的組織幼兒的晚間活動(dòng)。7. 保健醫(yī)生職責(zé)保健醫(yī)生職責(zé)一、根據(jù)衛(wèi)生部門的要求與規(guī)程、綱要的有關(guān)規(guī)定，制定幼兒園的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃并健全幼兒園內(nèi)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。協(xié)助園長組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章制度，并監(jiān)督執(zhí)行。二、執(zhí)行“預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真做好每天的晨間檢查，做到“一摸”、“二看”、“

38、三問”、“四查”，發(fā)現(xiàn)病情，及時(shí)隔離，做好消毒、傳報(bào)、登記工作，并和家長取得聯(lián)系。三、密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)構(gòu)的關(guān)系，及時(shí)做好免疫和疾病防治等工作，填好預(yù)防接種卡，避免漏種或復(fù)種。四、研究調(diào)配和改善 幼兒膳食，開展膳食調(diào)查和營養(yǎng)計(jì)算，檢查飲食、飲水和環(huán)境衛(wèi)生抓好廚房的營養(yǎng)衛(wèi)生監(jiān)督，做好食物檢驗(yàn)，制訂每周食譜，辦好伙食，保證幼兒有足夠的營養(yǎng)。五、負(fù)責(zé)督促各班搞好衛(wèi)生保健、消毒隔離及環(huán)境衛(wèi)生工作，落實(shí)“四定”制度，定期進(jìn)行全園的衛(wèi)生保健、消毒、環(huán)境衛(wèi)生的檢查，做好分析評比工作。六、定期測量幼兒的身高、體重、胸圍、頭圍、坐高等，并及時(shí)做好記載、統(tǒng)計(jì)、分析，要注意保護(hù)幼兒的視力、牙齒，做好病牙的矯治工作

39、。幼兒燒至38須到隔離室休息待查。七、負(fù)責(zé)登記各項(xiàng)保健資料，每周定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)全園衛(wèi)生保健工作情況，每月統(tǒng)計(jì)各班幼兒的發(fā)病率。八、采取多種形式向全園工作人員，幼兒和家長宣傳衛(wèi)生保健等常識，配合園長做好工作人員的計(jì)劃生育和晚婚工作。九、妥善管理醫(yī)療器械，消毒用具的藥品，(尤其是有毒藥物)，以防發(fā)生事故。8. 炊事員職責(zé)炊事員職責(zé)一、熱愛本職工作，樹立一切為幼兒服務(wù)的思想，努力提高服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)幼兒生理和年齡特點(diǎn)制作營養(yǎng)豐富、易于消化適合幼兒的飯菜，促進(jìn)幼兒身體健康。二、努力鉆研業(yè)務(wù)，提高烹調(diào)技術(shù)，做到色香味俱全，米飯軟硬適當(dāng)，花色品種多樣，促進(jìn)幼兒的食欲，保證營養(yǎng)的質(zhì)量。三、嚴(yán)格執(zhí)行營養(yǎng)衛(wèi)生要

40、求，把好食物驗(yàn)收關(guān)，青菜先洗后切，做到無沙、無塵、無雜質(zhì)，食具餐餐消毒，熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴(yán)防食物中毒。四、搞好廚房的清潔衛(wèi)生，保持廚房干凈、整潔，每天小掃，每周大掃，廚房用具要定期擦洗干凈。五、注意個(gè)人衛(wèi)生，上班要戴好工作衣帽，上廁所或干臟活后要用肥皂把手洗干凈，定期進(jìn)行體格檢查。六、落實(shí)食譜計(jì)劃，堅(jiān)持按時(shí)開餐，做好食物保溫工作，做到公私分明，禁止多吃多占現(xiàn)象，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。七、做好安全工作，防火、防毒、防盜，不出事故。9. 會(huì)計(jì)員職責(zé)會(huì)計(jì)員職責(zé)一、貫徹執(zhí)行會(huì)計(jì)法和財(cái)務(wù)工作方針政策，為教育教學(xué)服務(wù)。二、執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，工作認(rèn)真細(xì)致，及時(shí)公布 幼兒的

41、伙食帳目，帳目清楚，手續(xù)完備，日清月結(jié)，按時(shí)交報(bào)表。三、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)委不許挪用公款，以身作則，辦事公道，堅(jiān)持原則。四、認(rèn)真履行監(jiān)督職能，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)放映，堅(jiān)持勤儉辦園的方針，精打細(xì)算，協(xié)助園長搞好學(xué)期和年度預(yù)算，合理安排經(jīng)費(fèi)，計(jì)劃開支。五、努力鉆研業(yè)務(wù)，專業(yè)知識熟練，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，除做好本職工作外，兼做園長分配的其他工作。六、對家長、同事熱情和藹，不怕麻煩，虛心聽取各方面意見，改進(jìn)工作。10. 出納員職責(zé)出納員職責(zé)一、認(rèn)真做好往來帳目，做好現(xiàn)金收支和銀行結(jié)算工作。二、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，做到日清月結(jié)，手續(xù)齊備，庫存現(xiàn)金不得超過銀行規(guī)定限額，數(shù)目清楚，不得以工作之便牟取私利。三、

42、每月及時(shí)統(tǒng)計(jì)幼兒出勤天數(shù)及職工出勤天數(shù)，計(jì)算幼兒伙食費(fèi)并及時(shí)編制工資表。及時(shí)收結(jié)幼兒各項(xiàng)費(fèi)用，按時(shí)發(fā)工資。四、堅(jiān)持原則，手續(xù)健全,發(fā)票必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、領(lǐng)導(dǎo)簽名方能報(bào)銷。五、不斷提高業(yè)務(wù)水平，熟悉各項(xiàng)費(fèi)用支出，勤儉節(jié)約、工作熱情、細(xì)心、態(tài)度和藹，除做好本職工作外，服從園領(lǐng)導(dǎo)分配的其它工作。11. 保管員職責(zé)保管員職責(zé)一、對全園的財(cái)產(chǎn)全面管理，做到隨時(shí)收驗(yàn)、入庫、分類保管，存放地點(diǎn)清楚明確，做到心中有數(shù)，每半年清點(diǎn)一次，帳物相符。二、新購入物品憑發(fā)票入帳，領(lǐng)用或借出物品手續(xù)齊全，領(lǐng)用人和借用人必須簽名或蓋章。三、嚴(yán)格做好三防(防盜、防火、防潮)工作保證物品的安全、衛(wèi)生、整潔，杜絕霉?fàn)€變質(zhì)，做

43、到手勤、腳勤。四、做好開學(xué)前的物品準(zhǔn)備工作，對各班財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)，做到有計(jì)劃供應(yīng)、學(xué)期末對財(cái)產(chǎn)進(jìn)行一次核對，生活用品做到日清月結(jié)。五、及時(shí)供應(yīng)所需物品，對園里的桌椅、做到有數(shù)有帳，發(fā)現(xiàn)丟失和損壞及時(shí)追查。六、完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)其他任務(wù)。12. 采購員職責(zé)采購員職責(zé)一、按食譜要求有計(jì)劃地配合食堂，及時(shí)采購好所需物品，做到價(jià)廉物美。二、關(guān)心集體利益、盡量做少花錢、多辦事，節(jié)約開支，減少浪費(fèi)，執(zhí)行物品驗(yàn)收制度，嚴(yán)禁利用工作之便牟取私利。三、配合制訂好食譜。四、負(fù)責(zé)采購幼兒園日常所需一切用品，協(xié)助后勤主任做好后勤有關(guān)的工作。13. 傳達(dá)室值班員職責(zé)傳達(dá)室值班員職責(zé)一、堅(jiān)守工作崗位，實(shí)行坐班制，嚴(yán)禁擅離職

44、守，防止幼兒走失，做好安全工作。二、負(fù)責(zé)報(bào)刊雜志的訂閱及書信等收發(fā)工作，不得遺失，不得出差錯(cuò)。三、負(fù)責(zé)本園門口三包區(qū)域的衛(wèi)生工作和綠化管理工作。四、提高警惕嚴(yán)防壞人破壞，除本園工作人員、幼兒及家長，未經(jīng)聯(lián)系一律不準(zhǔn)入園。五、除教學(xué)需要外，凡是園內(nèi)財(cái) 產(chǎn)，不能搬出園外，公物出門必須有批準(zhǔn)手續(xù)。六、對幼兒、家長及外來人員，說話和氣，禮貌熱情。14. 更夫職責(zé)一、準(zhǔn)時(shí)交接班，不得無故缺席、遲到或早退。值班時(shí)由于特殊情況需要調(diào)班，必須請示領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)班。二、提高警惕、堅(jiān)守崗位、按時(shí)巡視，發(fā)現(xiàn)重大問題要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，對于一般情況也必須在值班記錄簿上做好記錄。三、協(xié)助其他值班人員和值夜班

45、教師做好夜間安全保衛(wèi)工作。四、加強(qiáng)對用電、用水、用煤氣、取暖、財(cái)務(wù)室、辦公室、庫房、食堂等要害部門的巡視、檢查，確保杜絕一切事故的發(fā)生。15. 汽車司機(jī)職責(zé)汽車司機(jī)職責(zé)一、愛護(hù)車輛，加強(qiáng)檢查、保養(yǎng)，保證車輛的完好狀態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行任務(wù)。二、遵守交通法規(guī)，杜絕交通事故和違章駕駛情況的發(fā)生。三、節(jié)約燃料，做好行車記錄，及時(shí)按照規(guī)定報(bào)銷票據(jù)。四、在幼兒乘車時(shí)，要中速行駛，注意避讓，協(xié)助跟車教師做好安全工作。五、除做好本職工作外，接受園長安排的其他工作。16. 水電維修工職責(zé)水電維修工職責(zé)一、負(fù)責(zé)全園水、電的管理及維修，保證水電暢通(除停電、停水之外)。二、負(fù)責(zé)檢查園內(nèi)大型運(yùn)動(dòng)器械的保養(yǎng)工作，發(fā)現(xiàn)問題

46、及時(shí)維修，消除安全隱患。三、除做好本職工作外，接受園長安排的其他工作。衛(wèi)生消毒隔離制度一、個(gè)人衛(wèi)生與消毒1、保證幼兒認(rèn)真做到飯前便后用流動(dòng)水洗手。2、幼兒每人一巾，每天清洗并消毒一次。在毛巾專用消毒柜或0.5%84浸泡10分鐘消毒（浸泡后要用清水洗數(shù)次）、晾干后掛入毛巾柜3、每星期一剪指甲，隔周剪趾甲。4、幼兒手絹個(gè)人專用，每日換洗，意外污染及時(shí)換洗。5、被罩、床單、枕巾每月?lián)Q洗一次，有污染時(shí)要及時(shí)洗，每月曬被褥一次，夏季涼席每周一擦拭一次。5、保教人員要保持個(gè)人衛(wèi)生，衣著整齊，上班時(shí)不得留長指甲、不得染指甲、不得披頭散發(fā)，不得穿高跟鞋，不得帶手飾。二、飲食衛(wèi)生1、水杯個(gè)人專用，每天清洗并在專

47、用消毒柜消毒一次。2、桌面餐前要清潔、擦拭并消毒，餐后擦干凈。消毒程序：餐前：清水擦拭消毒液（每500ml水藥液2ml）擦拭清水擦拭。餐后 ：洗滌靈水擦拭清水擦拭。3、餐具、餐巾每次用后要洗凈消毒，在專用消毒柜消毒。4、生吃瓜果要洗凈削皮（在食用前進(jìn)行，防止食用前污染）。5、非廚房工作人員、幼兒禁止進(jìn)入廚房。廚房飲食衛(wèi)生詳見由衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)頒發(fā)的“飲食衛(wèi)生管理常規(guī)”。6、接觸食品前，工作人員要用肥皂、流動(dòng)水洗手。三、環(huán)境衛(wèi)生與消毒1、室外環(huán)境要每日清掃，室內(nèi)濕拭清掃，保持清潔整潔。2、幼兒園室內(nèi)不得吸煙。室內(nèi)空氣流通新鮮，冬季或夏季空調(diào)房間每半日通風(fēng)一次，每次20分鐘。3、垃圾污物要及時(shí)清除，及

48、時(shí)滅蚊、蠅、螞蟻等昆蟲。4、周一消毒圖書；周二擦玻璃；周三擦桌椅板凳；周四曬被褥；周五消毒玩具，全園大掃除。5、床圍、小桌椅每日清潔擦拭一次，門把手、水龍頭保持清潔，每天消毒一次。6、各班清潔用具（如掃帚、拖布、抹布等）要專用，用后及時(shí)清潔，干燥保存。7、幼兒廁所專用，入廁后及時(shí)沖刷，做到清潔無異味，每天消毒一次。便盆用后及時(shí)沖洗消毒。8、衛(wèi)生間地面無積水，每日消毒一次。疾病預(yù)防制度一、 保持室內(nèi)空氣清晰,幼兒睡眠時(shí)不能有對流風(fēng)。二、 冬季幼兒戶外活動(dòng)時(shí)注意增減依服防感冒。三、 按年齡完成計(jì)劃免疫工作,對缺勤的幼兒及時(shí)補(bǔ)種,接種率達(dá)100%,預(yù)防傳染病的發(fā)生。四、 幼兒發(fā)生傳染病應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、

49、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療,防止傳染病的蔓延。五、 傳染病流行季節(jié)及時(shí)投放預(yù)防藥。幼 兒 園 安 全 制 度一、 預(yù)防燙傷1 暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方。2 不允許幼兒進(jìn)伙房、鍋爐房等危險(xiǎn)地區(qū)。3 給幼兒盥洗前,一定要試好水溫(用手背試水溫)。4 幼兒進(jìn)餐、飲水或成人喂藥時(shí),溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。5 冬季取暖期間,保證設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn)。二、 預(yù)防外傷1清除園內(nèi)房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具的造反要適合托班幼兒,并且每月檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時(shí)修復(fù)。2教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子?；顒?dòng)范圍不要太分

50、散,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。托班戶外活動(dòng)時(shí)間或地點(diǎn)要與幼兒班分開(設(shè)專門的托班游戲區(qū))。3幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。4剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(幼兒摸不到的地方)。5通過游戲形式,經(jīng)常對托班幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識,逐漸使他們過渡過自我保護(hù)階段。三、 嚴(yán)防異物入耳、鼻、氣管等處1給托班幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。2戶外活動(dòng)時(shí)注意托班幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻、耳中。3如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意

51、采取措施,弄清情況后,再進(jìn)行排除。如園內(nèi)解決不了,應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長。4每天晨午晚檢時(shí)要詢問孩子是否帶有異物,必要時(shí)應(yīng)由教師集中保管。5托班幼兒睡眠時(shí),值班教師要隨時(shí)巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品,防止食品進(jìn)入氣管。6 托班幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果防止食品誤入氣管。7 建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。四、 預(yù)防中毒1兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在臥室及活動(dòng)室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。2培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或期它材料的玩具或物品造成中毒事故。3伙房每日購買的食品,必須按照有關(guān)

52、規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行,防止圖便宜購買腐爛變質(zhì)食品。同時(shí)每餐要預(yù)留食物樣品，以備檢驗(yàn)。4所有藥品必須妥善保管。各班設(shè)有藥品袋,教師按幼兒姓名把藥放在幼兒自己的藥袋里。每個(gè)孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,教師要仔細(xì)核對,防止誤服、錯(cuò)服。5做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記載,及時(shí)采取措施。五、 防止走失1建立接送制度。接送孩子時(shí)家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。2門衛(wèi)要堅(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。3戶外活動(dòng)回班及交接班時(shí),教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。膳食管理制度 食譜

53、的制定要適合托班幼兒的年齡特點(diǎn),做到營養(yǎng)豐富品種多樣。在制作方法上做到細(xì)、碎、爛、精,達(dá)到幼兒一日需求營養(yǎng)量。午餐應(yīng)略多于早晚餐。蔬菜種類要多,其中橙、綠色蔬菜必須占一半以上,菜肴每天三餐應(yīng)有所不同。食物可采用多樣化的烹調(diào)方法。一、 伙食管理1兒童的伙食應(yīng)有專人負(fù)責(zé),民主管理,建立委會(huì)(園長、炊管人員、保健人員、保教人員及幼和家長代表)定期開會(huì)(每月一次),研究伙食問題。2伙食費(fèi)要專用。精打細(xì)算,計(jì)劃開支,合理使用。全年伙食費(fèi)盈虧不超過2%。食品選購注意物美價(jià)廉。3根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況, 根據(jù)季節(jié)及市場行情，制定幼兒一周代量食譜，每周更換，無特殊情況不作調(diào)整。4準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù),做到每天按人按

54、量供應(yīng)主副食,不吃隔日剩飯菜。5按時(shí)開飯,兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于三十分鐘,保證幼兒吃好吃飽每頓餐。炊管人員應(yīng)隨時(shí)聽取托班意見,改進(jìn)伙食。6食品由專人按實(shí)際需要采購,采購的食品要求新鮮優(yōu)質(zhì),每天由專人驗(yàn)收,并建立驗(yàn)收制度。7食品驗(yàn)收后入庫,庫存不宜過多。各類食品按需要量領(lǐng)取,每月月底盤庫存。庫房由專人保管,建立出入庫帳目,庫房保持整潔,各種容器需加蓋,庫房中要有防鼠設(shè)施。二、 飲食衛(wèi)生1嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法。廚房熟食盛器及食具一餐一消毒,并定期擦洗,抹布每日煮沸消毒一次。洗肉、菜、碗的池子要分開,并有標(biāo)志。保持廚房清潔,經(jīng)常清掃。2炊事員上灶前、接觸熟食前必須用肥皂流動(dòng)水洗手,并戴帽子,不留指甲,不戴戒指。人廁前要脫掉工作服,便后用肥皂洗手。取熟食應(yīng)用食品夾子,不得用手抓。3、每餐要預(yù)留食物樣品，以備檢驗(yàn)。