c2-72葛店中學(xué)教師師德建設(shè)實(shí)施方案

1、葛店中學(xué)教師師德建設(shè)實(shí)施方案為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和鄂州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考評細(xì)則，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，不斷提高教師師德水平，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，辦人民群眾滿意的教育。根據(jù)市教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校開展“師德建設(shè)年” 活動，并制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo)，著力解決師德建設(shè)中存在的突出問題，全面提高教師職業(yè)

2、道德水平。教育和引導(dǎo)廣大教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，進(jìn)一步調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性，努力推動我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組 長：陳桂新副組長：潘和喬 張順華 李志文 嚴(yán)幼開成 員：萬興奎 張德倫 孫映蘭 阮天才 熊裕文 柳朝紅 姜明君 高武華 魏斌華 吳新益領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由萬興奎同志兼任。三、總體目標(biāo)通過開展“師德建設(shè)年”活動，推動廣大教職工弘揚(yáng)高尚師德，踐行師德規(guī)范，優(yōu)化育人環(huán)境，使廣大教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平明顯提高，進(jìn)一步提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。四、主要內(nèi)容（一）

3、、加強(qiáng)教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)。組織廣大教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)憲法、教育法、教師法等法律法規(guī)，以及社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)讀本和鄂州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核細(xì)則，使我校教職工師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺階。（二）、開展向模范教師學(xué)習(xí)活動。組織廣大教職工開展向孟二冬、方永剛和汪金權(quán)等老師學(xué)習(xí)活動。以“樹師德、立師表、鑄師魂、正師風(fēng)”為主題深入開展大討論和征文活動，采取觀看師德師風(fēng)建設(shè)紀(jì)錄片和聽講座、報(bào)告會等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工的事業(yè)心和責(zé)任感，提高貫徹執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。（三）、開展師德師風(fēng)評議活動組織

4、廣大教職工對照先進(jìn)典型人物、對照師德規(guī)范，進(jìn)行自評與互評，找出自己在師德方面的不足和差距，提出整改的計(jì)劃和措施。五、實(shí)施步驟 “師德建設(shè)年”活動從2011年4月開始到2011年12月結(jié)束。整個(gè)活動分宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)討論、對照檢查、整改落實(shí)、總結(jié)驗(yàn)收等五個(gè)階段進(jìn)行。（一）、宣傳發(fā)動階段（4月份）召開葛店中學(xué)“師德建設(shè)年”動員大會，傳達(dá)葛店中學(xué)“師德建設(shè)年”活動實(shí)施方案，成立葛店中學(xué)師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組,對活動的開展做出統(tǒng)一部署、明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。大力宣傳開展“師德建設(shè)年”活動的目的、意義，明確“師德建設(shè)年”活動的指導(dǎo)思想、總體要求和方法步驟，發(fā)動廣大干部和教職工積極參與“師德建設(shè)年” 活動。通過懸

5、掛宣傳標(biāo)語，開辟宣傳欄，設(shè)立師德警示牌，張貼中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等形式，營造濃厚氛圍。（二）、學(xué)習(xí)討論階段（56月份）l、學(xué)校組織干部、教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和文件，明確教師應(yīng)遵守的法律、法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)廣大教師的法制觀念和職業(yè)道德素質(zhì)，自覺用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為。要豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，建立學(xué)習(xí)考勤制度，規(guī)定集體學(xué)習(xí)時(shí)間，集體學(xué)習(xí)時(shí)間不少于兩次。發(fā)放專用學(xué)習(xí)筆記本，做好學(xué)習(xí)筆記，支部和校務(wù)會成員不得少于一萬字，教職工不得少于5000字，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會2篇，確保學(xué)習(xí)效果。2、開展師德建設(shè)大討論。學(xué)校將組織教職工針對當(dāng)前師德師風(fēng)狀況，開設(shè)師德論壇，開展以“愛

6、崗敬業(yè)、文明從教、從我做起”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)大討論和征文活動，要圍繞“怎樣做新時(shí)期師德高尚的人民教師”、“我為教師添光彩”等內(nèi)容舉行演講會、讀書報(bào)告會、辯論會、民主生活會，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，明確整改目標(biāo)。（三）、對照檢查階段（79月份）1根據(jù)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、鄂州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考評細(xì)則的要求，學(xué)校和教師個(gè)人都要對照葛店鎮(zhèn)中小學(xué)教師十項(xiàng)信用承諾、葛店鎮(zhèn)中小學(xué)教師“十嚴(yán)禁”開展自查。學(xué)校要開展“四查”活動：一查是否建立師德師風(fēng)建設(shè)工作的組織機(jī)構(gòu)。二查是否建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)制度。三查師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施是否落實(shí)。四查是否存在違背師德規(guī)范和其他違紀(jì)違規(guī)行為。教師要開展

7、“八查”活動：一查是否牢固樹立忠誠于黨和人民的教育事業(yè)的信念和育人為本、德育為先的思想。二查教育教學(xué)行為是否規(guī)范。三查有無譏諷、歧視、侮辱學(xué)生及家長，體罰和變相體罰學(xué)生的行為。四查有無從事各種有償補(bǔ)習(xí)活動或動員組織學(xué)生接受有償補(bǔ)習(xí)的行為。五查有無向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物或宴請等以教謀私的行為。六查有無在教學(xué)科研工作中弄虛作假，抄襲剽竊等違背教科研規(guī)范，侵占他人成果的不端行為。七查有無在招生、考試等工作中搞不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。八查有無其它違法違紀(jì)和違反社會公德的行為。2、教師在對照檢查的基礎(chǔ)上要深入開展批評與自我批評。要對照師德建設(shè)有關(guān)規(guī)定，反思職業(yè)道德行為，肯

8、定優(yōu)點(diǎn)，查找問題，分析原因，撰寫自我剖析材料。學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)師德建設(shè)工作，查找在師德建設(shè)中思想認(rèn)識、組織管理、制度落實(shí)等方面存在的問題，并通過設(shè)立征求意見箱、熱線電話、問卷調(diào)查和召開座談會等形式，廣泛征求社會各界和學(xué)生、家長對教師的意見，找出存在的突出問題，以便有針對性地開展整改工作，努力提高活動的實(shí)效性，在此基礎(chǔ)上學(xué)校要形成自查報(bào)告，并于9月30日前報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。（四）整改落實(shí)階段（10月一11月底）l、學(xué)校認(rèn)真制定切實(shí)可行的整改落實(shí)方案。各部門、各年級、每個(gè)教職工對師德建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)，把規(guī)范教師教育教學(xué)行為納入教育教學(xué)管理的重要內(nèi)容，建立和完善教師職業(yè)道德建設(shè)長效機(jī)制。要針

9、對存在的問題，制定切實(shí)有效的整改落實(shí)方案（含教師個(gè)人和學(xué)校兩方面），并結(jié)合實(shí)際，制定和完善科學(xué)有效的教師職業(yè)道德考核評價(jià)辦法，健全教職工隊(duì)伍管理的規(guī)章制度。重點(diǎn)建立健全以下制度：（l）、師德師風(fēng)教育培訓(xùn)制度。學(xué)校把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)常化、制度化，不斷提高學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。（2）、師德師風(fēng)考核評價(jià)制度。學(xué)校建立健全教師職業(yè)道德考核制度，把職業(yè)道德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。采取領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾評議和學(xué)生問卷調(diào)查相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、年終考核與日常督查相結(jié)合的方法，對師德師風(fēng)情況每學(xué)期至少進(jìn)行一次考核，把考核結(jié)果作為對教師年

10、度考核的重要依據(jù)，作為職務(wù)評聘、評先評優(yōu)及獎勵(lì)性績效工資發(fā)放的重要依據(jù)；對違反師德造成惡劣影響、在市級以上媒體曝光或經(jīng)舉報(bào)查實(shí)并作出處理的，年度考核中定為不合格等次。（3）、師德師風(fēng)責(zé)任追究制度。學(xué)校實(shí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制和師德師風(fēng)“一票否決制”，對于教職工嚴(yán)重違反師德規(guī)范的情況，應(yīng)迅速查處，并根據(jù)情節(jié)輕重，依據(jù)有關(guān)規(guī)定分別給予行政處分或低聘、解聘處理。2、教師要落實(shí)各項(xiàng)整改目標(biāo)。教師要根據(jù)自我剖析材料，針對自身存在的問題，對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、鄂州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考評細(xì)則和葛店鎮(zhèn)中小學(xué)教師十項(xiàng)信用承諾、葛店鎮(zhèn)中小學(xué)教師“十嚴(yán)禁”，緊密聯(lián)系各自的教育教學(xué)工作，著眼于踐行職業(yè)道德規(guī)范，

11、增強(qiáng)教育教學(xué)工作的規(guī)范性和實(shí)效性，著眼于深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定科學(xué)、有效的整改目標(biāo)，不斷提高自身的師德水平和業(yè)務(wù)能力。（五）、總結(jié)驗(yàn)收階段（12月份）學(xué)校認(rèn)真開展師德建設(shè)回頭看活動，梳理師德建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)，查缺補(bǔ)漏，積極開展群眾滿意度測評。根據(jù)測評情況，進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，確保存在的問題得到有效解決。學(xué)校認(rèn)真總結(jié)“師德建設(shè)年”工作開展的主要作法、基本經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際成效，形成書面材料，并于2011年12月25日前報(bào)送鎮(zhèn)中心學(xué)校師德建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。開展師德師風(fēng)標(biāo)兵評選活動，對評選出的師德師風(fēng)標(biāo)兵上報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校進(jìn)行表彰獎勵(lì)，并多渠道宣傳他們的事跡，創(chuàng)

12、設(shè)氛圍，弘揚(yáng)正氣。六、活動要求（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。師德建設(shè)是一項(xiàng)長期的、系統(tǒng)的工程，我校將把師德建設(shè)作為一件大事來抓，校長是第一責(zé)任人，要成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位的工作機(jī)制，制定實(shí)施方案，把師德師風(fēng)建設(shè)工作融入到教育改革發(fā)展的各項(xiàng)工作中去，把教育改革發(fā)展的各項(xiàng)工作結(jié)合到師德建設(shè)年活動中來，認(rèn)真統(tǒng)籌兼顧，做到兩不誤，兩促進(jìn)。（二）、注重過程督查，強(qiáng)化監(jiān)督。加強(qiáng)對“師德建設(shè)年”活動全過程的督查，建立督查制度，制定督查辦法。學(xué)校將組建“師德建設(shè)年活動”督查組，配合葛店鎮(zhèn)中心學(xué)校“師德建設(shè)年活動”督查組采取綜合檢查與專項(xiàng)檢查、全面檢查與重點(diǎn)檢查、定期檢查與不

13、定期檢查、明查與暗訪相結(jié)合的方法，全面了解和掌握真實(shí)情況，及時(shí)改進(jìn)和推動師德建設(shè)的各項(xiàng)工作。（三）、不斷創(chuàng)新載體，力求實(shí)效。把師德建設(shè)寓于形式多樣的活動中，讓廣大教職工在豐富多彩的師德教育活動中接受教育，經(jīng)受鍛煉。立足實(shí)際，注重實(shí)效，將活動和教師的教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來。創(chuàng)造性的開展工作，不斷創(chuàng)新活動載體，用新穎的活動載體吸引教師，提高廣大教師參加活動的積極性和主動性，使他們思想有觸動，素養(yǎng)有提升，從而為更好的教書育人提供有力支撐和政治保障。（四）、建立長效機(jī)制，加強(qiáng)管理。大膽創(chuàng)新，積極實(shí)踐，努力探索師德建設(shè)的長效機(jī)制。把師德教育作為教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容。多渠道、多層次地開展各種形式的師德教育，建立和完善學(xué)校德育工作者培訓(xùn)制度，抓好班主任、輔導(dǎo)員等德育工作者的師德專題培訓(xùn)。建立和完善師德考核機(jī)制，按照鄂州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考評細(xì)則的要求，以定性考核和定量考核相結(jié)合的辦法，把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體教師普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則，并自覺按照師