學(xué)校2019學(xué)年度秋季教學(xué)工作計(jì)劃

1、學(xué)校 2019 學(xué)年度秋季教學(xué)工作計(jì)劃本學(xué)期我們學(xué)校將要繼續(xù)暑假之前的教學(xué)措施， 繼續(xù)深入教育改革和新課程的改革， 些都是年初的時(shí)候我們已經(jīng)確定好了的事情，這些都是我們?cè)诓粩嗟陌l(fā)展中慢慢改變的計(jì) 劃。在上學(xué)期的教學(xué)工作中， 在最終的期末考試中， 學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)都有了較大 的提高，所以我們一定要努力爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期做的更好！一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的 xx 大精神為指針。整合教學(xué)資源，走科研興校之路，以 全面提高教育質(zhì)量為核心，構(gòu)建和諧校園。二、工作目標(biāo)1、深化學(xué)校福利分配改革，出臺(tái)績(jī)效補(bǔ)貼和課時(shí)補(bǔ)貼制度。2、加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)，規(guī)范收費(fèi)行為。3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，美化育人環(huán)境。4

2、、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，規(guī)范學(xué)校檔案工作。5、開(kāi)展豐富多彩有益于教師身心健康發(fā)展活動(dòng)，有利提高教師業(yè)務(wù)水平活動(dòng)，提高教 師凝聚力。6、加強(qiáng)鎮(zhèn)、校兩級(jí)骨干教師管理，發(fā)揮骨干教師輻射作用。7、規(guī)范黨支部工作建設(shè)，加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。8、以貫徹中小學(xué)生日常行為規(guī)范為重點(diǎn)，整合學(xué)校德育資源，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范，提 升學(xué)生道德修養(yǎng)。9、完善安全衛(wèi)生管理制度，全面打造平安校園。10、加強(qiáng)德育教育，實(shí)施德育創(chuàng)新，注重實(shí)效。加強(qiáng)班集體建設(shè)，探索三結(jié)合有效教育 途徑。11、進(jìn)一步樹(shù)立 “向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量 ”的理念，構(gòu)建課堂以學(xué)生為主體的新課 標(biāo)理念的模式。12、積極探索發(fā)展性教學(xué)目標(biāo)和

3、學(xué)導(dǎo)模式研究 ，開(kāi)展合作型學(xué)習(xí)小組課前預(yù)習(xí)，星 級(jí)學(xué)習(xí)小組評(píng)比。落實(shí)單元目標(biāo)過(guò)關(guān)。實(shí)踐科研興校策略。13、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)調(diào)研、質(zhì)量分析、補(bǔ)差工作落實(shí)。每個(gè)學(xué)生在不同程度得到發(fā)展。14、加強(qiáng)藝術(shù)科技教學(xué)工作管理，積極開(kāi)展各種豐富多彩、有益身心健康發(fā)展活動(dòng)，努 力辦好第九屆藝術(shù)節(jié)。積極創(chuàng)建縣課外文體活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。三、具體措施（一）規(guī)范教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量1、加強(qiáng)過(guò)程學(xué)習(xí)，環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做好教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、 長(zhǎng)效化。教務(wù)處共同來(lái)制定好詳細(xì)的計(jì)劃，做好教學(xué) “五環(huán)節(jié) ”的落實(shí)和督查，同時(shí)對(duì)各階段 的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理， 加強(qiáng)

4、平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收， 要通過(guò)一個(gè)時(shí)期的努力， 使我 校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱規(guī)定，開(kāi)齊開(kāi)足課程 嚴(yán)格學(xué)籍管理，建立師生成長(zhǎng)檔案 本學(xué)期學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行不少于三次定期和不定期的檢查，同時(shí)做好期中、期末綜合評(píng)估。 完善常規(guī)月教學(xué)制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流，每位任科教師聽(tīng)課10節(jié)以上，教研組長(zhǎng) 15節(jié)以上，中層干部聽(tīng)課不少于 20節(jié)。 集體備課制度化， 把備課組建設(shè)放在重要的位置上， 確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制， 落 實(shí)備課組集體備課制， 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。 本學(xué)期各備課組集體備課做到 “四定”即定 時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定計(jì)劃，并及時(shí)把備課計(jì)劃上報(bào)教務(wù)處。

5、加強(qiáng)教研組建設(shè)。 教研組內(nèi)教研活動(dòng)組織最方便、 針對(duì)性最強(qiáng)、 效果最好， 是提高教 師教育教學(xué)水平的有效途徑，必經(jīng)抓實(shí)、抓好。做到課前必研究，課后必評(píng)課。組內(nèi)教研活 動(dòng)，確保每周 12 次。 繼續(xù)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作，教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人。確保效果，并有計(jì)劃進(jìn)行 質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)通報(bào)、及時(shí)調(diào)整、改進(jìn)。 加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)管理，努力提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量首先樹(shù)立全體教職工全面關(guān)心、支持畢業(yè)班工作，為畢業(yè)班服務(wù)思想。堅(jiān)持公開(kāi)、 公平、 公正的原則， 高度負(fù)責(zé)做好初三畢業(yè)班綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及學(xué)生平時(shí)體育 成績(jī)檔案。加強(qiáng)畢業(yè)生理想前途教育，開(kāi)展學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和班級(jí)協(xié)調(diào)會(huì)，以及階段學(xué)情分析會(huì)。整合教師資源， 實(shí)行“

6、導(dǎo)師制 ”對(duì)學(xué)科偏差學(xué)生利用全體一線教師力量； 采用一幫一活動(dòng)， 幫助學(xué)生學(xué)科成績(jī)超于協(xié)調(diào)。2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革 組建以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)， 分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)， 以教務(wù)處、 教研組長(zhǎng)為成員的課堂改革領(lǐng)導(dǎo) 小組。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶頭參與課堂改革。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳。 完善校本培訓(xùn)， 進(jìn)一步提升課改理念， 把新課程的理念滲透到各學(xué) 科、各年級(jí)之中，從而為廣大教師更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育搭建良好平臺(tái)。 重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革， 切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為， 組織鎮(zhèn)、 校兩級(jí) 骨干教師開(kāi)出觀摩課是， 專(zhuān)題研討課，課改等活動(dòng)。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)教學(xué)案例，并 組織評(píng)選活動(dòng)。 建立以學(xué)生為主體的課堂評(píng)價(jià)制度。3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路教育教學(xué)科研提高教師業(yè)務(wù)能力， 提高教學(xué)質(zhì)量， 促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑， 今年我們 將緊緊圍繞課程教學(xué)改革，開(kāi)展教科研活動(dòng)，并使學(xué)校的教學(xué)科研工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。 教科室期初制訂計(jì)劃，有序推進(jìn)課題研究工作 重點(diǎn)落實(shí)縣立項(xiàng)課題發(fā)展性教學(xué)目標(biāo)與學(xué)導(dǎo)模式的研究繼續(xù)發(fā)揮學(xué)習(xí)型合作小組作用進(jìn)行課前預(yù)習(xí)， 實(shí)行對(duì)學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)， 開(kāi)展