2021年教學(xué)工作情況簡單總結(jié)word版

1、精編word文檔 下載可編輯教學(xué)工作情況簡單總結(jié)一、學(xué)生情況分析三年級2班共有學(xué)生93人，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，上課專心聽講，遇到不懂的問題能主動問老師，只有個別同學(xué)思想上不夠積極，部分教學(xué)計劃和總結(jié)（簡單扼要哦）。全班大多數(shù)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識比較牢固，回答問題比較準(zhǔn)確，反應(yīng)快，上課回答問題積極，語言表達能力強，說話有條理，有部分學(xué)生基礎(chǔ)比較差、行為習(xí)慣也較差。在今后的教學(xué)過程中，要注意培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、實際應(yīng)用所學(xué)知識的能力，引導(dǎo)形成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。二教學(xué)內(nèi)容旋轉(zhuǎn)與平移、除法、時間的認(rèn)識、乘法、統(tǒng)計的知識、測量、生活中的小數(shù)、正方形、長方形的面積、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識。三課程

2、目標(biāo)1知識與技能結(jié)合生活經(jīng)驗，認(rèn)識年月日，了解24時計時法，認(rèn)識小數(shù)分?jǐn)?shù)。 掌握三位除以一位數(shù)和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算技能。會計算簡單的小數(shù)、分?jǐn)?shù)加減速運算。感受平移旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，會計算長方形與正方形的面積，獲得初步的測量識圖作圖等技能。對數(shù)據(jù)的整理描述和分析過程有所體驗，掌握一些簡單的數(shù)據(jù)處理技能。2數(shù)學(xué)思考能用語言和數(shù)描述現(xiàn)實世界中的簡單的現(xiàn)象。在對平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的認(rèn)識和長方形、正方形面積公式探索過程中，發(fā)展空間觀念。 初步學(xué)仲裁條款的有用的信息進行簡單的歸納與類比。在解決問題過程中，能進行有條理的思考。3解決問題能與同伴合作解決問題。學(xué)會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。4情感與態(tài)度積極參與數(shù)學(xué)

3、活動，能克服在活動中遇到的困難，獲得成功的體驗，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，工作計劃部分教學(xué)計劃和總結(jié)（簡單扼要哦）。了解可以用數(shù)和形來描述某些現(xiàn)象，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。在他人指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤，并能及時改正。四、教學(xué)措施 重視教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，關(guān)注學(xué)生的生活禁言，提供豐富的感性材料，加強學(xué)生的操作活動，結(jié)合生活實際幫助學(xué)生建立有關(guān)的數(shù)學(xué)概念。 讓學(xué)生通過解決實際問題來學(xué)習(xí)計算，提高教學(xué)的時效性。 運用遷移法進行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。 引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，合作交流，讓學(xué)生體驗探究的樂趣。恰當(dāng)、適時地運用小組合作學(xué)習(xí)方式，重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和解決問題的能力。 重視直觀教學(xué)，充分發(fā)揮教具的作用。 注重學(xué)生對計算過程和方法的理解，抓住重點