三級(jí)心理咨詢師考試真題

1、.三級(jí)心理咨詢師考試真題第一部分 職業(yè)道德(第125題，共25道題)一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分(一)單項(xiàng)選擇題(第18題)1、職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中( )。(a)必須遵循的命令要求 (b)應(yīng)該積極履行的行為規(guī)范(c)衡量績效的核心標(biāo)準(zhǔn) (d)決定前途命運(yùn)的唯一要素2、從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是( )。(a)真誠、寬容、和諧 (b)細(xì)致、熱情、敬業(yè)(c)忠誠、審慎、勤勉 (d)科學(xué)、自由、民主3、所謂職業(yè)化，指的是從業(yè)人員工作狀態(tài)的( )。(a)國際化、流動(dòng)化、制度化 (b)標(biāo)準(zhǔn)化、社會(huì)化、高效化(c)規(guī)范化、制度化、定型化 (d)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化4、下列說法

2、中，對(duì)“敬業(yè)”的理解不正確的是( )。(a)員工敬業(yè)度的概念最早是由美國學(xué)者蓋洛普提出的(b)想在競爭中取勝的公司必須設(shè)法培養(yǎng)每個(gè)員工的敬業(yè)意識(shí)(c)敬業(yè)精神強(qiáng)烈的員工能夠得到更多的自我發(fā)展的機(jī)會(huì)(d)敬業(yè)精神會(huì)影響企業(yè)的績效，但不會(huì)影響企業(yè)的穩(wěn)定性 5、“今天工作不努力，明天努力找”，這句話所蘊(yùn)含的意思是( )。(a)不要把工作當(dāng)回事兒 (b)工作十分好找(c)敬業(yè)精神十分重要 (d)未來會(huì)更好精品.6、關(guān)于“誠信”的說法，正確的是( )。(a)堅(jiān)持“誠信”，必須反對(duì)“誠信”條件論(b)“誠信”與否，應(yīng)以“義”作為基本前提(c)堅(jiān)持“誠信”是在眼前小事上吃虧，但符合其長遠(yuǎn)利益(d)善意的謊言

3、不違背誠信的要求7、關(guān)于“平等待人”，理解或做法正確的是( )。(a)不作區(qū)別地對(duì)待每一個(gè)人(b)工作年限長的員工應(yīng)優(yōu)先晉升(c)多勞多得，少勞少得，不勞動(dòng)者不得食(d)尊重人格是平等待人的精髓8、關(guān)于“紀(jì)律”的理解，正確的是( )。(a)用來約束下屬的紀(jì)律，上級(jí)可以不遵守 .(b)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，會(huì)制約、削弱從業(yè)人員的創(chuàng)造性(c)紀(jì)律是增強(qiáng)企業(yè)執(zhí)行力的重要保證(d)權(quán)力在誰手里，紀(jì)律的制定權(quán)就在誰的手里(二)多項(xiàng)選擇題(第916題)9、下列屬于公民道德建設(shè)實(shí)施綱要提出的職業(yè)道德規(guī)范是( )。(a)愛國守法 (b)誠實(shí)守信(c)服務(wù)群眾 (d)寬容和諧10、下列選項(xiàng)中，屬于職業(yè)道德特征的是( )。(

4、a)模糊的行業(yè)性 (b)適用范圍上的無限性精品.(c)表現(xiàn)形式的多樣性 (d)一定程度的強(qiáng)制性11、職業(yè)道德的具體功能是( )。(a)導(dǎo)向功能 (b)譴責(zé)功能(c)整合功能 (d)激勵(lì)功能12、國家出臺(tái)關(guān)于禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定的意義在于(a)制止商業(yè)賄賂行為 (b)限制商品的大規(guī)模流動(dòng)(c)扶持民族工業(yè)發(fā)展 (d)維持公平競爭秩序13、職業(yè)技能的特點(diǎn)包括( )。(a)時(shí)代性 (b)專業(yè)性(c)層次性 (d)綜合性14、關(guān)于“節(jié)約”的說法中，正確的是( )。(a)節(jié)約使企業(yè)降低生產(chǎn)成本 (b)節(jié)約促使企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)(c)節(jié)約是從業(yè)人員立足企業(yè)的品質(zhì) (d)節(jié)約的本質(zhì)要求是省吃儉用15、在職業(yè)

5、活動(dòng)中，踐行“合作”的基本要求是( )。(a)求同存異 (b)唯利協(xié)作(c)公平競爭 (d)有求必應(yīng)16、關(guān)于“奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德特征是( )。(a)目的和態(tài)度上的非功利性 (b)要求上的普遍性(c)人性上的本善性和社會(huì)性 (d)實(shí)踐上的人人可為性二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分(第1725題)精品.17、如果你是某企業(yè)的一名普通員工，經(jīng)過長期觀察、研究，形成了一項(xiàng)能夠促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的方案，但你向主管談了自己的看法后，發(fā)現(xiàn)他對(duì)你的意見根本不在意，你會(huì)( )。(a)認(rèn)為自己的方案錯(cuò)了，以后再也不提意見了(b)認(rèn)為主管根本不重視自己，以后再也不理睬他了(c)認(rèn)為自己的方案有待完善，完善之后再向主管反映(d)認(rèn)

6、為最高領(lǐng)導(dǎo)會(huì)重視自己，找最高領(lǐng)導(dǎo)反映情況18、在你的眼里，那么多的人整日忙碌，你認(rèn)為他們緊張工作的目的是( )。(a)掙錢，養(yǎng)家糊口 (b)為了發(fā)家致富(c)為了發(fā)揮自己的才能 (d)消磨時(shí)光19、同事k某是你的要好朋友，一次他向你講述他曾經(jīng)拿了單位的一些下腳料到市場上變賣，賺了一點(diǎn)小錢。單位根本沒人管這事，他建議你和他一起行動(dòng)，貼補(bǔ)一下生活，你會(huì)( )。(a)既然是下腳料，想必問題不大，勸說k某還是先與單位說一聲(b)可以考慮和k某一起行動(dòng)，但事先要征求單位的意見(c)既然是一些下腳料，可以考慮和他一起行動(dòng)(d)既然無人管理，說明廢棄了，可以與k某一起行動(dòng)20、電影院放映進(jìn)口大片，同事們都說

7、要去觀看，并邀請(qǐng)你一起去。如果你向來不愛看電影，你會(huì)( )。(a)告訴同事們自己對(duì)電影的態(tài)度，不去看(b)委婉地告訴同事們自己另外有事要忙，無法觀看精品.(c)既然同事們邀請(qǐng)，那就去吧(d)沒有特別的傾向，要看當(dāng)時(shí)的心情如何21、如果你新加盟一家公司，發(fā)現(xiàn)員工們經(jīng)常加班而公司不付加班費(fèi)，你也不喜歡這樣的工作方式，這時(shí)你會(huì)( )。(a)入鄉(xiāng)隨俗，自己也加班(b)既然不給加班費(fèi)，自己該下班時(shí)就下班(c)勸說其他員工與自己一起找領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決這一問題(d)考慮離開這家公司22、一天，你正在上班，一個(gè)顧客來到你公司，恰巧碰到你，于是便向你反映公司的產(chǎn)品存在的問題。按照管理規(guī)定，這事不由你負(fù)責(zé)，你會(huì)( )

8、。(a)告訴顧客自己不負(fù)責(zé)這事 (b)讓顧客直接找領(lǐng)導(dǎo)反映問題(c)讓顧客找主管部門解決 (d)找主管部門來解決此事23、你覺得自己手頭工作本來就已經(jīng)很多很重了，但主管又把別人因?yàn)槿毕涎拥囊豁?xiàng)任務(wù)臨時(shí)委派給了你，你會(huì)( )。(a)委婉拒絕，說明自己目前的工作任務(wù)(b)可以接受，但前提是公司必須付給雙倍工資(c)直接拒絕，并說明實(shí)情(d)接受下來，同時(shí)告訴主管，如果干不好不要埋怨自己24、你剛下班離開公司，辦公室的同事便打來電話，說剛才又檢查了你撰寫的分析報(bào)告，發(fā)現(xiàn)在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等幾個(gè)方面出了一點(diǎn)小差錯(cuò)。這份報(bào)告明天下午召開全體員工大會(huì)時(shí)要用，領(lǐng)導(dǎo)很重視，但是幾十份材料已經(jīng)印刷、裝訂完了。你會(huì)(

9、)。精品.(a)告訴同事，明天一早解決問題，來得及(b)回公司解決問題(c)既然沒有很大的問題，請(qǐng)同事幫助修改一下即可(d)既然影響不大，就沒必要浪費(fèi)，只需對(duì)存檔文件修改即可25、每天上班時(shí)，你一般的心理感覺是( )。(a)興奮 (b)低落(c)郁悶 (d)淡然第二部分 理論知識(shí)(26125題，共100道題，滿分為100分)一、單項(xiàng)選擇題(2685題)26、心理活動(dòng)的器官是動(dòng)物的( )。(a)感受器 (b)神經(jīng)系統(tǒng)(c)反射弧 (d)神經(jīng)細(xì)胞27、巴甫洛夫研究的條件反射稱為( )。(a)經(jīng)典條件反射 (b)操作條件反射(c)工具性條件反射 (d)無條件反射28、聽覺中樞位于大腦皮層的( )。(

10、a)額葉 (b)顳葉(c)枕葉 (d)頂葉29、腦的最古老部位是( )。(a)小腦 (b)間腦(c)大腦 (d)腦干30、根據(jù)腦電波的變化，可以將睡眠過程分為( )個(gè)階段。精品.(a)3 (b)4(c)5 (d)631、注意離開了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象，轉(zhuǎn)到無關(guān)對(duì)象上去的現(xiàn)象叫( )。(a)注意轉(zhuǎn)移 (b)(b)注意分散(c)注意分配 (d)(d)注意轉(zhuǎn)換32、蘭格的情緒理論屬于( )。(a)認(rèn)知理論 (b)外周理論(c)丘腦理論 (d)動(dòng)機(jī)理論33、一個(gè)年輕人既想?yún)④?，又想上大學(xué)，這時(shí)候他面臨( )。(a)雙趨式?jīng)_突 (b)(b)雙避式?jīng)_突(c)趨避式?jīng)_突 (d)雙重趨避式?jīng)_突34、按已知的

11、信息和熟悉的規(guī)則進(jìn)行的思維叫( )。(a)求同思維 (b)發(fā)散思維(c)求異思維 (d)創(chuàng)造思維35、b=f(p，e)中的b代表( )。(a)社會(huì)行為 (b)個(gè)體特點(diǎn)(c)個(gè)體所處情境 (d)行為傾向36、社會(huì)化的載體不包括( )。(a)學(xué)校 (b)家庭(c)電視 (d)醫(yī)院37、“性”屬于( )概念。(a)生物學(xué) (b)心理學(xué)精品.(c)社會(huì)學(xué) (d)人類學(xué)38、他人的判斷反映的自我概念是( )。(a)本我 (b)客我(c)鏡我 (d)超我39、“出工不出力”是一種( )現(xiàn)象。(a)社會(huì)抑制 (b)社會(huì)干擾(c)社會(huì)惰化 (d)社會(huì)促進(jìn)40、塔爾德模仿律包括( )。(a)算術(shù)級(jí)數(shù)律 (b)上

12、升律(c)先外后內(nèi)律 (d)下降律41、由于社會(huì)急劇變化，對(duì)個(gè)體重新進(jìn)行社會(huì)化的過程叫( )。(a)繼續(xù)社會(huì)化 (b)再社會(huì)化(c)去社會(huì)化 (d)反社會(huì)化42、正常情況下，中等程度的人際吸引形式是( )。(a)愛情 (b)喜歡(c)親合 (d)接近43、模仿的意義不包括( )。(a)具有適應(yīng)作用 (b)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)(c)影響他人的方式 (d)會(huì)促進(jìn)群體形成44、心理發(fā)展的不平衡性主要是指( )。(a)每個(gè)人的心理發(fā)展水平是不一樣的(b)人一生的心理發(fā)展并不是以相同的速率前進(jìn)的精品.(c)各種心理過程的發(fā)展速率不同(d)人一生各個(gè)階段智力發(fā)展的速率不同45、皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理發(fā)展起源于

13、( )。(a)吸吮 (b)后天的經(jīng)驗(yàn)(c)動(dòng)作 (d)先天的成熟46、艾里克森認(rèn)為成年后期(50歲以后)的主要發(fā)展任務(wù)是( )。(a)獲得繁衍感，避免停滯感 (b)獲得主動(dòng)感，克服內(nèi)疚感(c)獲得完善感，避免失望或厭惡感 (d)獲得親密感，避免孤獨(dú)感47、嬰兒期思維的典型特征是( )。(a)直覺行動(dòng)思維 (b)表象思維(c)具體形象思維 (d)動(dòng)作形象思維48、5周至4個(gè)月的嬰兒對(duì)熟人與陌生人都可以報(bào)以微笑，這種笑的反應(yīng)屬于( )。(a)有選擇的社會(huì)性微笑 (b)自發(fā)性微笑(c)無選擇的社會(huì)性微笑 (d)條件反射性的笑49、青春期的思維發(fā)展水平屬于( )。(a)感知運(yùn)動(dòng)階段 (b)前運(yùn)算階段(

14、c)具體運(yùn)算階段 (d)形式運(yùn)算階段50、變態(tài)心理學(xué)研究的側(cè)重點(diǎn)是心理異常的( )。(a)性質(zhì) (b)治療精品.(c)診斷 (d)預(yù)防51、精神分析理論認(rèn)為，心理健康的充分和必要條件是( )。(a)力比多發(fā)育良好 (b)合理地解釋各種本能的欲望(c)完善的防御機(jī)制 (d)合理度過性心理發(fā)展各階段52、人在抑郁狀態(tài)下出現(xiàn)的病理性感覺閾限增高在臨床上的表現(xiàn)是( )。(a)感覺過敏 (b)感覺減退(c)感覺適應(yīng) (d)感覺不適53、出現(xiàn)思維奔逸癥狀時(shí)，人的行為中容易出現(xiàn)( )。(a)語詞雜拌 (b)答非所問(c)思維廣播 (d)隨境轉(zhuǎn)移54、適應(yīng)障礙的病程特點(diǎn)是( )。(a)一般不超過一個(gè)月 (b)

15、遭遇生活事件后數(shù)小時(shí)起病(c)一般不超過六個(gè)月 (d)遭遇生活事件后一周內(nèi)起病55、由自身狀況造成的人際適應(yīng)問題屬于( )。(a)一般生活壓力 (b)社會(huì)環(huán)境性壓力源(c)疊加性壓力 (d)心理精神性壓力源56、常模樣本量的大小，一般最低不小于( )。(a)100或500 (b)800或1000(c)20或25 (d)30或10057、“某分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)為55”表示在常模樣本中有55%的人的分?jǐn)?shù)比該分?jǐn)?shù)( )。精品.(a)低 (b)相等(c)高 (d)全不是58、以50為平均數(shù)、以10為標(biāo)準(zhǔn)差來表示的分?jǐn)?shù)通常叫( )。(a)z分?jǐn)?shù) (b)t分?jǐn)?shù)(c)標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù) (d)離差分?jǐn)?shù)59、( )表示的

16、是個(gè)體智力分?jǐn)?shù)在同年齡組分?jǐn)?shù)分布中所處的位置。(a)離差智商 (b)比率智商(c)百分等級(jí) (d)標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù)60、( )是將測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換關(guān)系用圖形表示出來，從而可以很直觀地看出披試者在各個(gè)分測驗(yàn)分?jǐn)?shù)分布中的相對(duì)位置。(a)條形圖 (b)直方圖(c)剖面圖 (d)散點(diǎn)圖61、信度只受( )的影響。(a)系統(tǒng)誤差 (b)隨機(jī)誤差(c)恒定效應(yīng) (d)實(shí)驗(yàn)誤差62、心理咨詢師初診接待時(shí)的態(tài)度應(yīng)該是( )。(a)平和誠懇 (b)體貼關(guān)懷(c)細(xì)致周到 (d)立場鮮明63、攝入性會(huì)談的主要目的是( )。(a)心理治療 (b)鑒別診斷(c)病因分析 (d)收集資料精品.64、心理咨詢師在會(huì)談時(shí)使用修飾性

17、反問的弊端是容易使( )。(a)求助者產(chǎn)生依賴 (b)會(huì)談陷入僵局(c)心理咨詢師失態(tài) (d)會(huì)談次數(shù)增加65、歸納和解釋臨床資料的先決條件是( )。(a)資料的可靠性(b)恰當(dāng)?shù)淖稍兝砟?c)良好咨詢關(guān)系(d)豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)66、在心理診斷中，將求助者感到痛苦而迫切需要解決的問題稱為( )。(a)關(guān)鍵問題 (b)主要病因(c)主導(dǎo)癥狀 (d)近期目標(biāo)67、提出心理評(píng)估報(bào)告的工作程序包括( )。(a)臨床資料的核實(shí) (b)鑒別診斷(c)臨床癥狀的量化 (d)初步診斷68、就心理咨詢師而言，對(duì)咨詢關(guān)系的建立和發(fā)展具有重要影響的是( )。(a)理論知識(shí) (b)咨詢技巧(c)學(xué)術(shù)流派 (d)咨詢態(tài)度

18、69、保護(hù)求助者的隱私有利于向求助者表達(dá)( )。(a)理解 (b)真誠(c)尊重 (d)共情精品.70、與暗示性高的求助者進(jìn)行交談時(shí)，心理咨詢師的語言應(yīng)該更加( )。(a)明確堅(jiān)定 (b)誠實(shí)懇切(c)同情關(guān)切 (d)理解鼓勵(lì)71、把灌輸正確的價(jià)值觀作為心理咨詢目標(biāo)容易使心理咨詢師( )。(a)包辦代替 (b)過多提問(c)積極關(guān)注 (d)判斷失誤72、心理咨詢中，運(yùn)用參與性技術(shù)的目的之一是( )。(a)闡明觀點(diǎn) (b)表示同情(c)澄清問題 (d)處理移情73、若發(fā)現(xiàn)求助者有過分概括化傾向，心理咨詢師可以使用(a)鼓勵(lì)技術(shù) (b)具體化技術(shù)(c)封閉提問 (d)參與性概述74、心理咨詢師把求

19、助者的主要言談、思想加以綜合整理再反饋給求助者，這種技術(shù)是( )。(a)內(nèi)容表達(dá) (b)參與性概述(c)內(nèi)容反應(yīng) (d)影響性概述75、阻抗本質(zhì)上是求助者在心理咨詢過程中對(duì)( )的抵抗。(a)自我感受 (b)自我暴露(c)外部刺激 (d)內(nèi)部刺激精品.76、陽性強(qiáng)化法中，確定治療的靶目標(biāo)的原則是( )。(a)越大越好 (b)越一致越好(c)越多越好 (d)越具體越好77、施測wais-rc的知識(shí)分測驗(yàn)應(yīng)從第( )題開始。(a)4 (b)5(c)6 (d)778、crt的施測時(shí)間長度是( )分鐘。(a)40 (b)50(c)60 (d)7079、中國比內(nèi)測驗(yàn)適用的年齡段是( )。(a)1-16歲

20、 (b)3-20歲(c)2-18歲 (d)4-22歲80、mmpi是( )。(a)智力量表 (b)投射量表(c)適應(yīng)量表 (d)自陳量表81、使用mmpi時(shí)，各量表的原始分?jǐn)?shù)需轉(zhuǎn)換為( )。(a)剖析圖 (b)t分?jǐn)?shù)(c)散點(diǎn)圖 (d)z分?jǐn)?shù)82、16pf中有正確答案的分量表是( )。(a)m (b)g(c)h (d)b83、epq中國修訂版的報(bào)告單上剖析圖數(shù)量是( )。精品.(a)1 (b)2(c)3 (d)484、scl-90陽性癥狀的均分反映受試者( )。(a)癥狀的分布特點(diǎn)(b)心理障礙的性質(zhì)(c)在自我感覺不佳項(xiàng)目上的嚴(yán)重程度(d)在軀體疾病癥狀上表現(xiàn)的嚴(yán)重程度85、sds的評(píng)定對(duì)象

21、是( )。(a)具有抑郁癥狀的成人 (b)具有強(qiáng)迫癥狀的成人(c)具有抑郁癥狀的兒童 (d)具有強(qiáng)迫癥狀的兒童二、多項(xiàng)選擇題(86125題)86、下列說法中正確的包括( )。(a)需要具有對(duì)象性 (b)人的需要是發(fā)展的(c)社會(huì)需要是人特有的 (d)人和動(dòng)物的自然需要沒有區(qū)別87、下列說法中正確的包括( )。(a)人格是個(gè)體各種心理特點(diǎn)的總和(b)個(gè)體的人格結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定(c)人格會(huì)影響個(gè)體的情感(d)人格具有獨(dú)特性88、情緒的功能包括( )。(a)適應(yīng)功能 (b)組織功能(c)概括功能 (d)信號(hào)功能精品.89、心境的特點(diǎn)包括( )。(a)持久 (b)微弱(c)彌漫 (d)沉重90、通用的問題

22、解決策略包括( )。(a)啟發(fā)式策略 (b)歸納策略(c)算法策略 (d)演繹策略91、自我概念的功能包括( )。(a)保持內(nèi)在一致性 (b)影響外貌(c)解釋經(jīng)驗(yàn) (d)決定期待92、影響兒童自尊的因素包括( )。(a)家長的教育方式 (b)自身的行為表現(xiàn)(c)自身的抱負(fù) (d)參照群體的選擇93、根據(jù)魯賓的觀點(diǎn)，愛情和喜歡的區(qū)別可從以下方面表現(xiàn)出來，其中包括( )。(a)依戀 (b)相容(c)利他 (d)親密94、從眾行為的原因包括( )。(a)尋求行為參照 (b)群體凝聚力(c)遺傳素質(zhì) (d)對(duì)偏離的恐懼95、社會(huì)化的基本條件包括( )。(a)人類有較長的生活依附期 (b)人類的本能(

23、c)人類的遺傳素質(zhì) (d)適宜人類生存的自然環(huán)境精品.96、童年期思維的基本特點(diǎn)包括( )。(a)經(jīng)歷一個(gè)質(zhì)變過程 (b)沒有發(fā)生質(zhì)變(c)不能擺脫形象性的邏輯思維 (d)邏輯思維可以擺脫形象97、幼兒記憶的特點(diǎn)包括( )。(a)無意識(shí)記占主導(dǎo)地位 (b)形象記憶占主要地位(c)意義記憶占主導(dǎo)地位 (d)語詞記憶占主導(dǎo)地位98、不安全依戀包括( )。(a)親子依戀 (b)依賴型依戀(c)回避型依戀 (d)反抗型依戀99、嬰兒動(dòng)作發(fā)展遵循的原則包括( )。(a)上下原則 (b)頭尾原則(c)近遠(yuǎn)原則 (d)大小原則100、郭念峰認(rèn)為，心理學(xué)確定心理正常和異常的原則包括( )。(a)主觀和客觀統(tǒng)一

24、性 (b)心理活動(dòng)靈活性(c)人格的相對(duì)穩(wěn)定性 (d)心理活動(dòng)平衡性101、妄想的特點(diǎn)包括( )。(a)以迅速變化的聯(lián)想作為依據(jù)的思維(b)以毫無根據(jù)的設(shè)想為前提進(jìn)行推理(c)對(duì)荒唐的結(jié)論堅(jiān)信不移(d)對(duì)未知的前途充滿信心102、精神分裂癥患者的特點(diǎn)包括( )。精品.(a)智能低下 (b)精神活動(dòng)脫離現(xiàn)實(shí)(c)意識(shí)喪失 (d)自知力已基本喪失103、心理不健康的狀態(tài)可包括( )。(a)一般心理問題 (b)精神分裂癥康復(fù)期(c)嚴(yán)重心理問題 (d)一部分可疑神經(jīng)癥104、效標(biāo)效度可分為( )。(a)相容效度 (b)區(qū)分效度(c)同時(shí)效度 (d)預(yù)測效度105、效度具有相對(duì)性，在評(píng)鑒測驗(yàn)的效度時(shí)，

25、必須考慮測驗(yàn)的( )。(a)信度 (b)目的(c)功能 (d)長度106、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)可以通過( )得到。(a)線性轉(zhuǎn)換 (b)非線性轉(zhuǎn)換(c)求積 (d)求和107、按測驗(yàn)材料的性質(zhì)，可將測驗(yàn)分為( )。(a)文字測驗(yàn) (b)智力測驗(yàn)(c)主題統(tǒng)覺測驗(yàn) (d)操作測驗(yàn)108、心理咨詢過程應(yīng)該( )，才能幫助人們認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)外世界。(a)側(cè)重對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)與評(píng)估(b)幫助求助者認(rèn)識(shí)到自己尚未解決的內(nèi)部沖突精品.(c)幫助那些有內(nèi)控傾向的宿命論者認(rèn)識(shí)外部世界(d)使人意識(shí)到內(nèi)外世界的相互作用以及人的積極適應(yīng)能力109、行為治療的主要方法包括( )。(a)系統(tǒng)脫敏法 (b)自我管理技術(shù)(c)厭惡療法

26、 (d)合理情緒想象110、心理咨詢中一旦發(fā)現(xiàn)求助者有危害自身或他人的情況時(shí)，心理咨詢師應(yīng)該( )。(a)迅速逃離 (b)在必要時(shí)通知有關(guān)部門(c)絕對(duì)保密 (d)在必要時(shí)通知他的家屬111、會(huì)談時(shí)的注意事項(xiàng)包括( )。(a)態(tài)度中性 (a)應(yīng)做絕對(duì)性的結(jié)論(c)態(tài)度謙和 (d)結(jié)束語要誠懇客氣112、收集求助者臨床資料的途徑包括( )。(a)家屬報(bào)告 (b)臨床觀察(c)心理測驗(yàn) (d)病因分析113、形成初步印象，對(duì)求助者一般心理健康水平進(jìn)行分析的工作程序包括( )。(a)分析引發(fā)求助者心理問題的各種原因(b)對(duì)一些含混的臨床表現(xiàn)進(jìn)行鑒別診斷(c)選擇有效測評(píng)工具對(duì)求助者的問題進(jìn)行量化(d

27、)使用許義新的三標(biāo)準(zhǔn)分析求助者問題的性質(zhì)114、心理咨詢記錄包括( )。精品.(a)心理咨詢師自我成長記錄 (b)每次咨詢的記錄(c)總結(jié)幾次咨詢情況的記錄 (d)咨詢終結(jié)的記錄115、心理咨詢師與求助者不相適宜的類型包括( )。(a)欠缺型 (b)主導(dǎo)型(c)抑制型 (d)忌諱型116、非理性觀念的主要特征是( )。(a)絕對(duì)化要求 (b)追求完美(c)過分概括化 (d)糟糕至極117、非言語行為在心理咨詢中的作用是( )。(a)避免失誤 (b)實(shí)現(xiàn)反饋(c)配合言語 (d)傳達(dá)情感118、合理情緒療法中，修通階段常用的技術(shù)包括( )。(a)產(chǎn)婆術(shù)辯論 (b)家庭作業(yè)(c)語義分析法 (d)

28、系統(tǒng)脫敏119、心理咨詢效果的評(píng)估維度包括( )。(a)理論框架 (b)社會(huì)生活適應(yīng)改善狀況(c)自我評(píng)估 (d)心理測驗(yàn)分?jǐn)?shù)前后對(duì)比120、應(yīng)對(duì)方式問卷的應(yīng)用價(jià)值包括( )。(a)為選拔人才提供幫助 (b)評(píng)估精神障礙的程度(c)評(píng)估心理健康的水平 (d)為心理咨詢提供指導(dǎo)121、社會(huì)支持評(píng)定量表共有十個(gè)條目，包括( )。(a)對(duì)社會(huì)支持的感受度 (b)客觀支持精品.(c)對(duì)社會(huì)支持的利用度 (d)主觀支持122、les適用于( )。(a)14歲以上正常人 (b)各種身心疾病的人(c)16歲以上正常人 (d)各種精神疾病的人123、sas 可用于( )。(a)評(píng)定受試者焦慮的主觀感受 (b)

29、鑒別不同種類神經(jīng)癥的參考(c)評(píng)定受試者焦慮水平的變化 (d)鑒別不同種類焦慮癥的參考124、mmpi的臨床量表包括量表( )。(a)q (b)k(c)d (d)si125、wais-rc的言語量表包括( )分測驗(yàn)。(a)填圖 (b)知識(shí)(c)數(shù)字 (d)領(lǐng)悟第二部分 技能選擇題( l-100 題，共100 道題）案例一：一般資料：求助者，男性，19 歲，戰(zhàn)士。案例介紹：求助者原先是個(gè)比較活躍的人，經(jīng)常出現(xiàn)在球場上和晚會(huì)舞臺(tái)上?？勺詮目架娦Ｂ浒裰蠼? 個(gè)月來，他變得沉默寡言，萎靡不振，有時(shí)還自言自語地說“活著沒意思”，認(rèn)為別人都會(huì)看不起自己，考不上軍校自己一生都完了。大家都覺得他好像變了一個(gè)

30、人似的，情緒低落，心煩意亂，訓(xùn)練時(shí)也總是感到前途無望，提不起精神自述最近總睡不著覺，頭昏昏沉沉的、痛得厲害。精品.多選：1、該求助者的軀體癥狀包括（ ）。（ a ）頭昏 （ b ）失眠（ c ）胸悶 （ d ）憂愁多選：2 、該求助者的情緒癥狀主要包括（ ）。（ a ）失眠 （ b ）焦慮（ c ）抑郁 （ d ）沉默單選：3 、該求助者的行為癥狀主要是（ ）。（ a ）情緒低落 （ b ）萎靡不振（ c ）心煩意亂 （ d ）考學(xué)落榜單選：4 、該求助者心理問題的關(guān)鍵點(diǎn)是（ ）。（ a ）考學(xué)落榜 （ b ）情緒低落（ c ）頭痛失眠 ( d ）認(rèn)知錯(cuò)誤單選：5 、該求助者出現(xiàn)的不合理信念的

31、特征是（ ）。（ a ）非此即彼 （ b ）盲目樂觀（ c ）主觀臆斷 （ d ）糟糕至極多選：6 、心理咨詢師還應(yīng)進(jìn)一步了解求助者的資料，（ a ）家族病史 （ b ）體檢結(jié)果（ c ）成長環(huán)境 （ d ）人格特點(diǎn)單選：7 、該案例最可能的初步診斷是（ ） o精品. （ a ）一般心理問題 （ b ）急性應(yīng)激障礙（ c ）嚴(yán)重心理問題 （ d ）創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙多選：8 、形成以上初步診斷的依據(jù)包括（ ）。（ a ）本人能否主動(dòng)求助 （ b ）人格特征病程長短（ c ）社會(huì)功能影響程度 （ d ）病程長短單選：9 、在本案例中心理咨詢師應(yīng)注意（ ） o （ a ）為求助者絕對(duì)保密 （ b ）為

32、求助者出謀劃策（ c ）對(duì)求助者全面接納 ( d ）幫求助者考上軍校案例二：一般資料：求助者，女性，22 歲，未婚，大學(xué)三年級(jí)學(xué)生案例介紹：求助者是獨(dú)生女，家境較好，從小受寵愛，父母管束嚴(yán)，很少允許她與同齡孩子在戶外玩耍。從小學(xué)到中學(xué)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。上大學(xué)后，幾次考試成績都不理想。兩個(gè)月前與同宿舍的一位同學(xué)因小事發(fā)生爭吵，雖然事情已經(jīng)過去，但總感覺那位同學(xué)跟自己過不去，為此盡量避免與人接觸，逐漸出現(xiàn)失眠。白天感到疲勞、頭暈，沒有精神，食欲差，注意不集中，記憶減退。想盡快擺脫現(xiàn)狀，就是擺脫不了，為此很痛苦，情緒變得急躁，常因小事發(fā)脾氣。多選：10 、通過案例介紹可以獲得的該求助者的臨床資

33、料包括（ ） 。（ a ）家庭背景 （ b ）學(xué)習(xí)情況 精品.（ c ）身體素質(zhì) （ d ）人格特點(diǎn)單選：11 、該求助者的情緒癥狀是（ ） o （ a ）抑郁 （ b ）焦慮 （ c ）疲勞 （ d ）失眠單選：12 、對(duì)該求助者最可能的初步診斷是（ ）。（ a ）一般心理問題 （ b ）適應(yīng)障礙 （ c ）嚴(yán)重心理問題 （ d ）情緒障礙多選：13 、對(duì)該求助者比較適合使用的心理測驗(yàn)包括（ ）。( a ) sds （ b ） crt ( c ) epq ( d ) scl- 90 單選：14 、該求助者的主要心理問題是（ ）。（ a ）學(xué)習(xí)成績下降 （ b ）人際矛盾 （ c ）自信心受損

34、害 （ d ）心身疲憊單選：15、該求助者面臨的壓力性質(zhì)是（ ）。（ a ）單一生活壓力 （ b ）疊加性壓力 （ c ）精神性壓力源 （ d ）災(zāi)難性壓力單選：16 、根據(jù)案例介紹，該求助者心理問題的人格基礎(chǔ)可能是（ ）。 （ a ）追求完美 （ b ）隨和 （ c ）自我中心 （ d ）謙虛單選：17 、該案例中，最合理的近期咨詢目標(biāo)是（ ）。（ a ）增加挫折經(jīng)歷 （ b ）協(xié)調(diào)人際關(guān)系 精品.（ c ）改進(jìn)學(xué)習(xí)方法 （ d ）完善人格特點(diǎn)案例三：一般資料：求助者，女性，32 歲，己婚，大學(xué)畢業(yè)，會(huì)計(jì)。案例介紹：求助者在3 個(gè)月前突然發(fā)現(xiàn)丈夫有外遇，她認(rèn)為自己的生活全完了，從此每天痛哭流

35、涕，白天吃不下飯，晚上睡不好覺。盡管丈夫認(rèn)了錯(cuò)，但她仍想離婚。她離過婚的姐姐極力勸阻，說為了孩子，也為了父母免受刺激，就湊合過吧，再說就算離婚也找不到真正可靠的男人。求助者聽了姐姐的話，放棄了離婚念頭，但從此認(rèn)為男人沒有一個(gè)是好東西?，F(xiàn)在，如果丈夫回家晚了，她就再三審問，朝他發(fā)火，脾氣越來越大。白天上班打不起精神，做事心不在焉。最近工作上出了差錯(cuò)，又受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，心里更加煩躁不安。為了擺脫苦惱前來求助。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者衣著整齊，但愁眉苦臉，坐立不安。說話時(shí)條理清晰，說到傷心處情緒激動(dòng)，多次哭泣。求助者出生在干部家庭，媽媽脾氣大，動(dòng)輒向她發(fā)火。她從小就小心謹(jǐn)慎，好朋友不多。單

36、選：18 、該求助者的行為癥狀表現(xiàn)為（ ）。（ a ）做事心不在焉 （ b ）工作滿不在乎 （ c ）處世小心謹(jǐn)慎 （ d ）一度決意離婚精品.單選：19 、該求助者的軀體癥狀表現(xiàn)為（ ）。（ a ）頭暈 （ b ）激動(dòng)（ c ）傷心 （ d ）失眠多選：20、該求助者的情緒癥狀表現(xiàn)為（ ）。（ a ）悲傷 （ b ）焦慮（ c ）恐俱 （ d ）憤怒單選：21 、該求助者心理沖突的類型是（ ）。（ a ）變形 （ b ）神經(jīng)癥性 （ c ）常形 （ d ）精神病性多選：22 、心理咨詢師還應(yīng)該重點(diǎn)了解的臨床資料包括（ ）。（ a ）成長環(huán)境 （ b ）應(yīng)對(duì)方式 （ c ）個(gè)性特點(diǎn) （ d ）

37、身體狀況單選：23 、對(duì)該求助者最可能的初步診斷是（ ）。（ a ）一般心理問題 （ b ）可疑神經(jīng)癥 （ c ）嚴(yán)重心理問題 （ d ）情感障礙多選：24 、對(duì)該求助者的診斷，可以排除的包括（ ） . （ a ）焦慮狀態(tài) （ b ）抑郁癥 （ c ）人格障礙 （ d ）精神分裂癥多選：25 、該求助者的非理性觀念的主要特征包括（ ）。（ a ）過分概括化 （ b ）追求完美 （ c ）絕對(duì)化要求 （ d ）糟糕至極精品.單選：26 、該求助者認(rèn)為“男人沒有一個(gè)是好東西”，其特點(diǎn)是（ ） . （ a ）人生經(jīng)驗(yàn) （ b ）歸納推理 （ c ）生活哲理 （ d ）以偏概全單選：27 、若求助者要

38、求心理咨詢師告訴她該怎么辦，心理咨詢師應(yīng)該（ ）。 （ a ）斷然拒絕 （ b ）幫助求助者自己面對(duì) （ c ）欣然同意 （ d ）直接告訴她怎么去做單選：28 、本案例中，如果使用合理情緒療法，工作的重點(diǎn)是（ ）。（ a ）請(qǐng)求助者丈夫一起來咨詢（ b ）找準(zhǔn)引發(fā)求助者心理困擾的事件 （ c ）教求助者緩解情緒的方法（ d ）調(diào)整求助者對(duì)于生活事件的看法多選：29 、引發(fā)該求助者心理問題的原因包括（ ）。（ a ）思維方式 （ b ）人格特點(diǎn) （ c ）職業(yè)特點(diǎn) （ d ）生活事件案例四：以下是心理咨詢師與案例三中求助者的一段咨詢談話：心理咨詢師：您今天到我這里來是想解決什么問題呢？精品.求

39、助者：想請(qǐng)您告訴我該如何擺脫煩惱，這樣的日子我實(shí)在熬不下去了。心理咨詢師：您說到您的丈夫有過外遇，在婚姻上對(duì)您不忠誠，是嗎？求助者：是的。心理咨詢師：雖然您的丈夫已經(jīng)承認(rèn)錯(cuò)誤，但這件事一直影響著您的情緒，另外最近土作上也受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，讓您更加煩躁不安，是這樣吧？求助者：是的。心理咨詢師：婚姻出現(xiàn)危機(jī)，這是發(fā)生在您生活中的一件大事聽過您的講述，我完全可以理解您的煩惱。求助者：可是，我該怎么辦呢？上班煩，回家更煩，天天晚上睡不著覺。心理咨詢師：那么，您的煩惱主要來自哪個(gè)方面，是家庭還是工作單位？求助者：是家庭婚姻。心理咨詢師：您丈夫己經(jīng)承認(rèn)錯(cuò)誤，事情已經(jīng)過去了，為什么您還耿耿于懷，抓住不放呢？求助

40、者：（沉默） 心理咨詢師：現(xiàn)在他怎樣做才能使您不再煩惱呢？求助者：（沉默） 精品.心理咨詢師：目前婚姻關(guān)系不融洽，您不覺得自己也有一份責(zé)任嗎？求助者：（沉默） 心理咨詢師：您為什么不說話了？單選：30 、“那您今天到我這里來是想解決什么問題呢？ ，使用的提問包括（ ）。（ a ）間接詢問 （ b ）封閉式提問（ c ）直接逼問 （ d ）開放式提問多選：31 、“您說到您的丈夫有過外遇，在婚姻上對(duì)您不忠誠，是這樣嗎？ ，使用的技術(shù)包括（ ）。（ a ）內(nèi)容反應(yīng) （ c ）內(nèi)容表達(dá) （ b ）參與性技術(shù) ( d ）影響性技術(shù)單選：32 、“這件事一直影響著您的情緒， 讓您更加煩躁不安，是這樣吧？

41、 ，使用的技術(shù)是（ ）。（ a ）情感表達(dá) （ b ）內(nèi)容表達(dá) （ c ）情感反應(yīng) ( d ）內(nèi)容反應(yīng)單選：33 、“聽過您的講述，我完全可以理解您的煩惱?！?，表明心理咨詢師的 （ a ）尊重 （ b ）共情 （ c ）真誠 ( d ）熱情 單選：34、心理咨詢師后來的連續(xù)提問，可能產(chǎn)生的效果是（ ）。精品.（ a ）引起求助者深入思考 （ b ）糾正求助者錯(cuò)誤認(rèn)知 （ c ）啟發(fā)求助者自我探索 ( d ）造成求助者放棄咨詢單選：35、求助者的沉默，最可能的解釋是（ ）（ a ）反省 （ b ）阻抗（ c ）移情 （ d ）關(guān)注多選：36 、根據(jù)凱利對(duì)臨床交談提問性質(zhì)的分類，心理咨詢師的提問包

42、括（ ）。（ a ）多重選擇性問題 （ b ）解釋性問題（ c ）多次修飾性反問 ( d ）責(zé)備性問題案例五：一般資料：求助者，男性，29 歲，自考本科畢業(yè)生。因與父母有矛盾，前來求助。以下是心理咨詢師與求助者的咨詢談話：求助者：我最近一個(gè)月特?zé)?。心理咨詢師：你能?duì)我詳細(xì)講講煩惱的原因嗎？求助者：老爸老媽結(jié)起伙來整天追著我說個(gè)沒完，本來我就心煩，現(xiàn)在就更煩了心理咨詢師：你的父母向你說些什么呢？求助者：嫌我不出去找工作，晚上上網(wǎng)，白天睡覺。心理咨詢師：噢，他們嫌你不出去找工作，嫌你晚上上網(wǎng)白天睡覺，由于整天說個(gè)沒完，搞得你心里很煩，是這樣嗎？求助者：是呀。你說，就這樣誰能不煩？心理咨詢師：你因何

43、不出去找工作呢？求助者：我找過，但是都不合適，我看好的單位都不要我。我原先是學(xué)計(jì)算機(jī)的，總不能讓我去掃大街、看大門吧？心理咨詢師：你最近一次找工作是在什么時(shí)間？求助者：大約兩年前。心理咨詢師：看來你并不著急找工作啊求助者：誰說我不著急？我著急我自己知道。心理咨詢師：你說自己著急，可是為什么兩年以來一直沒有行動(dòng)？兩年時(shí)間了，你一直在家里呆著靠爸爸媽媽養(yǎng)活，爸爸媽媽說你幾句你還煩，你太有問題了！你知不知道自己己經(jīng)成為精品.“啃老族”? 求助者：（沉默）多選：37 、該求助者面臨的主要壓力事件包括（ ）。（ a ）就業(yè)困難 （ b ）迷戀網(wǎng)絡(luò)（ c ）整天心煩 （ d ）父母期待單選：38 、該求助

44、者出現(xiàn)的心理問題可能是（ ）。（ a ）一般心理問題 （ b ）神經(jīng)癥性心理問題（ c ）嚴(yán)重心理問題 （ d ）尚難確定的問題多選：39 、“你能對(duì)我詳細(xì)講講煩惱的原因嗎？ ，心理咨詢師使用的提問方式與技術(shù)包括（ ）。（ a ）開放式提問 （ b ）影響性技術(shù)（ c ）解釋性問題 （ d ）具體化技術(shù)精品.多選：40 、“噢，他們嫌你不出去找工作，嫌你晚上上網(wǎng)白天睡覺，由于整天說個(gè)沒完，搞得你心里很煩，是這樣嗎？”心理咨詢師使用的包括（ ）。（ a ）釋義 （ b ）情感反應(yīng)（ c ）解釋 （ d ）情感表達(dá)多選：41、“你說自己著急，可是為什么兩年來一直沒有行動(dòng)？”心理咨詢師使用的是（ ）

45、。（ a ）面質(zhì) （ b ）參與性技術(shù)（ c ）質(zhì)疑 （ d ）影響性技術(shù)單選：42 、“你太有問題了！你知不知道自己己經(jīng)成為啃老族? ”心理咨詢師這樣說（ ）。（ a ）違背價(jià)值中立原則 （ b ）背離心理咨詢方案 （ c ）未能保護(hù)對(duì)方隱私 （ d ）幫助指出認(rèn)知誤區(qū)單選：43 、該求助者的沉默，可能是（ ）。（ a ）思考 （ b ）疑惑 精品.（ c ）阻抗 ( d ）移情案例六；一般資料：求助者，女性，20 歲，大學(xué)生。案例介紹：求助者身高1 . 58 米，體重140 斤，胃口好，飯量大，而且對(duì)零食、甜食有偏愛。性格內(nèi)向好靜，平時(shí)很少參加體育活動(dòng)。因?yàn)榉逝之a(chǎn)生自卑和煩惱，經(jīng)常借助吃零

46、食緩解焦慮情緒，形成惡性循環(huán)。最近一段時(shí)間，自感體質(zhì)越來越差，經(jīng)常頭痛、心慌、氣短，為此前來咨詢。以下是心理咨詢師和求助者的一段咨詢對(duì)話：心理咨詢師：你有什么具體問題需要我們來討論解決呢？求助者：你瞧我現(xiàn)在這個(gè)樣子，成了同學(xué)們的笑料，搞得我整天抬不起頭來。別的女同學(xué)都有男朋友，可是沒有一個(gè)男孩子愿意接近我。將來找工作必定也是困難重重，我這一輩子算是完了！您幫幫我，我該怎么辦??？心理咨詢師：別著急。我先針對(duì)你的問題制定一個(gè)咨詢目標(biāo)。 近期目標(biāo)就是瘦身和找到男朋友，遠(yuǎn)期目標(biāo)就是找到一份好工作。這樣吧，為了瘦身，我們就選擇陽性強(qiáng)化法。求助者：什么叫陽性強(qiáng)化法？心理咨詢師：這你不用管，做起來你就知道了

47、。求助者：那好吧。心理咨詢師：至于遠(yuǎn)期目標(biāo)，你盡管放心，我保證幫你找到一份稱心的工作。求助者：那太謝謝您了！心理咨詢師：不客氣，心理咨詢師就是要為求助者解決實(shí)際問題精品.單選：44 、該求助者的行為癥狀表現(xiàn)為（ ）。（ a ）大量參加體育活動(dòng)（ b ）吃零食緩解焦慮（ c ）對(duì)零食甜食有偏愛( d ）胃口好，飯量大多選：45 、該求助者的軀體癥狀表現(xiàn)為（ ）。（ a ）頭痛 （ b ）煩惱（ c ）心慌 （ d ）自卑多選：46 、該求助者的情緒癥狀表現(xiàn)為（ ）。（ a ）悲觀 （ b ）焦慮（ c ）煩惱 （ d ）內(nèi)向單選：47 、“你瞧我現(xiàn)在這個(gè)樣子， 我這一輩子算是完了！”這段話反映求助者().（ a ）分析問題透徹 （ b ）看待問題客觀 （ c ）存在認(rèn)知錯(cuò)誤 （ d ）敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)多選：48 、心理咨詢師在制定咨詢目標(biāo)時(shí)所犯的主要錯(cuò)誤包括（ ）。（ a ）缺乏理論指導(dǎo) （ b ）目標(biāo)無法