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1、學(xué)校 班級 姓名 考號 密封線人教版小學(xué)三年級上冊語文期中測試題(答卷時(shí)間:90分鐘)溫馨提示:看清要求,沉著作答。注意卷面分2分!一、看拼音寫詞語。(10分) s xn l yu ko ch chu tu sn q () ( ) ( ) ( ) zhn sh yn wn jin ch yn rnzh m ( ) ( ) ( ) ( )二、請給下面帶點(diǎn)字的準(zhǔn)確讀音上打“”。(6分)盛開( shng chng ) 幾乎( j j ) 看守(kn kn ) 白發(fā)( f f )晃眼( hung hung ) 朝霞(cho zho)三、模仿秀。(17分) 1、照樣子寫詞語。(7分) 耍(玩 耍)要(
2、) 城( ) 鋒( ) 該( ) 誠( ) 峰( ) 刻( ) 2、照樣子,寫句子。(4分) 例:天上有白云。藍(lán)藍(lán)的天上有朵朵白云。 草地上開著花。 例:牽?;ù灯鹆俗仙睦?。 春風(fēng) 3、我會(huì)填。(6分) 悄悄地( )甜甜地( ) 輕輕地( ) 好奇地( ) 快活地( )拼命地( )四、你一定是語言積累的行家,試試看吧?。?+4+4+3+3=20分) 1、按要求寫詞語。(4+2=6分) (1)我會(huì)寫4個(gè)相關(guān)“綠”的詞語。(4分)例:嫩綠 ( ) ( ) ( ) ( )(2)我知道描寫花的四字詞語,如:“百花盛開”。我會(huì)寫兩個(gè)(2分)( ) ( )2、我會(huì)對對子。(4分) 秋月白,晚霞( )。
3、 ( )對云橫, 雨中山果落。( )。 3、我喜歡積累相關(guān)讀書學(xué)習(xí)的名人名言。我要寫兩個(gè)(4分) 4、古詩大本營:(3分) 蕭蕭梧葉送寒聲,( )。 ( ) ,每逢佳節(jié)倍思親。 路人借問遙招手,( )。 5、我愛美文。(3分)我會(huì)默寫秋天的雨中的三句話: ; ; 。五、小嘴巴,會(huì)說話。(5分)為大家介紹你的一項(xiàng)課余活動(dòng),看能不能引起大家的興趣。(50字左右) 六、閱讀(1+3+4+2=10分) 蘇珊的帽子蘇珊是個(gè)可愛的小女孩??墒?,當(dāng)她念一年級時(shí),她那小小的身體里竟長了腫瘤( ),并住院接受3個(gè)月的化學(xué)治療。出院后,她顯得更瘦小了,神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是,原先那一頭美麗的金發(fā),現(xiàn)
4、在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌癥死神一爭高低,她的聰明和好學(xué)也足以補(bǔ)上被拉下的課。然而,每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學(xué)校去上課,對于她這樣一個(gè)六七歲的小女孩來說,無疑是非常殘酷的事情。在蘇珊返校上課前,班上的老師海倫熱情而鄭重地宣布:“從下星期一開始,我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識各種各樣的帽子。所有同學(xué)都要戴著自己最喜歡的帽子到學(xué)校來,越新奇越好!”星期一到了,離開學(xué)校3個(gè)月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室門口卻遲遲沒有進(jìn)去,她擔(dān)心,她猶豫,因?yàn)樗髁艘豁斆弊???墒?,使她意外的是,她的每一個(gè)同學(xué)都戴著帽子,和他們五花八門的帽子比起來,她的那頂帽子顯得那樣普通,沒有引起
5、任何人的注意。一下子,她覺得自己和別人沒有什么兩樣了,沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。日子就這樣一天天過去了?,F(xiàn)在,蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子;而同學(xué)們呢,似乎也忘了。1、寫出本文中你最想積累的一個(gè)詞語: 2、這篇課文敘述了蘇珊因做化療,失去了一頭美麗的( ),班上的老師得知后,以研究( )為名,安排全班的同學(xué)戴著帽子來( ),從而避免了尷尬,使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。3、從哪些詞語(一個(gè)即可)可以看出蘇珊在教室門口和走進(jìn)教室后的不同心情?。(友情提示:從三、四自然段找)教室門口: 走進(jìn)教室: 4、通過這篇文章我們明白的道理是什么?把正確答案的序號填在( )我們上學(xué)都要帶帽子; 老師的話我們要聽; 生活中要學(xué)會(huì)友善地對待別人。六、作文(30分)
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