教師帶隊(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)(1)

1、教師帶隊(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)教師帶隊(duì)實(shí)習(xí)總結(jié) （一）XX年x月至x月根據(jù)學(xué)校和學(xué)院的相關(guān)安排， 本人作為商務(wù)學(xué)院帶隊(duì)老師， 帶領(lǐng)商 務(wù)學(xué)院 x 級共 xx 多學(xué)生參加武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院商務(wù)學(xué)院寒假至富士康科技集團(tuán)武漢基 地的頂崗實(shí)習(xí)工作。 實(shí)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的工程， 帶隊(duì)老師擔(dān)任多種的角色， 有著重要責(zé)任， 帶隊(duì)老師不僅對學(xué)生實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的任何工作狀況和思想狀態(tài)進(jìn)行及時(shí)了解，恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。從一開始正式投入到緊張辛苦的實(shí)習(xí)工作中， 我嚴(yán)格要求學(xué)生，給他們做好充分的 思想工作和紀(jì)律要求，處處為我校樹立良好的形象。在實(shí)習(xí)期間，對于學(xué)生要求進(jìn)入公 司先做人再做事，主動(dòng)與公司員工交流，做好人了才有事做。融入公司后，仔細(xì)熟

2、悉公 司環(huán)境，認(rèn)真了解公司的工作流程。帶著問題，有目的的開展，學(xué)習(xí)最新技術(shù)，帶著問 題請教公司的技術(shù)員。 努力在實(shí)習(xí)期間，通過自己的技術(shù)和努力體現(xiàn)自己的價(jià)值。實(shí)習(xí)中觀察社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，觀察公司運(yùn)作。在實(shí)習(xí)期間，我堅(jiān)持要求每個(gè)學(xué)生認(rèn) 真完成實(shí)習(xí)日記，進(jìn)行一天的實(shí)習(xí)總結(jié)，相互交流經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，學(xué)生帶著布置的問 題尋找答案。為了讓學(xué)生觀察社會(huì)，觀察不同的社會(huì)中的人。實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題，馬 上或者當(dāng)時(shí)指出， 防止再發(fā)生不好的類似問題， 實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候， 進(jìn)行禮貌的公司回訪， 讓公司對學(xué)生的實(shí)習(xí)提出寶貴的意見， 同時(shí)代表學(xué)校向公司表示謝意， 為下一次學(xué)生的 再次實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備，為這次實(shí)習(xí)畫上完美的句號。

3、實(shí)習(xí) 培訓(xùn)期間的認(rèn)真學(xué)習(xí)和觀察領(lǐng)悟，正式分崗工作后為積極融入工作，生活和 人文環(huán)境所做出的努力，偶爾因勞累而留下的淚水，而過后卻是更加堅(jiān)定認(rèn)真地工作， 空余時(shí)間積極學(xué)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)中得以磨練，而變得更加開闊，樂觀，能干，堅(jiān)強(qiáng)，逐 漸克服了懶散和自私的作風(fēng)，浮躁與狹隘的心態(tài)。這次實(shí)習(xí)拓展了學(xué)生的知識面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加他們在社會(huì)競爭中的經(jīng) 驗(yàn)，鍛煉和提高能力，以便在以后畢業(yè)后能真正融入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢 的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，實(shí)踐，就是把在學(xué)校所學(xué) 的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么 所學(xué)的就等于零。理

4、論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里 學(xué)不到的東西。 因?yàn)榄h(huán)境的不同， 接觸的人與事不同， 從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。 學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐是至關(guān)重要的。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入 了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì) 的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，對于人才的要求就會(huì)越來越高，學(xué)生不只要學(xué)好學(xué)校里所 學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能 在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實(shí)習(xí)中暴露的個(gè)別學(xué)生缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏磨煉，不能知難而進(jìn)，對新環(huán) 境適應(yīng)

5、能力差，不能進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)。對學(xué)生再次進(jìn)行思想教育，擺事實(shí)，講人生， 與其他同學(xué)對比，激起好勝心，建立自信心，圓滿的解決這樣的問題。作為帶隊(duì)老師， 我的主要工作和職責(zé)是負(fù)責(zé)安排頂崗實(shí)習(xí)單位與學(xué)院之間的溝通聯(lián) 絡(luò)，采取有力措施，協(xié)助保障實(shí)習(xí)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，并檢查匯報(bào)實(shí)習(xí)生的各種違紀(jì) 情況。負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的思想教育工作。經(jīng)常了解實(shí)習(xí)生的思想情況，進(jìn)行思想教育，及時(shí) 請示匯報(bào)和處理實(shí)習(xí)工作中發(fā)生的問題。協(xié)助實(shí)習(xí)企業(yè)安排好實(shí)習(xí)生的生活后勤工作。 要做好各種意外事故和突發(fā)事件的防范措施。工作是比較辛苦的， 這是客觀事實(shí)，剛出校門的學(xué)生們不可避免地適應(yīng)不佳和產(chǎn)生 逃避情緒。 這就要求我隨時(shí)仔細(xì)地了解每個(gè)

6、學(xué)生的工作狀態(tài)和心態(tài)，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)他 們堅(jiān)持工作，接受社會(huì)對他們的勵(lì)煉。按教務(wù)處規(guī)定評定學(xué)生的實(shí)習(xí)成績，在經(jīng)常和實(shí)習(xí)單位溝通交流， 觀察實(shí)習(xí)生的分 崗和工作內(nèi)容，頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生熟悉社會(huì)、開闊視野，理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要教學(xué)環(huán) 節(jié)，對增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)意識和責(zé)任意識，提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)和鍛煉 學(xué)生的實(shí)際工作能力具有十分重要的作用。使學(xué)生在完成相關(guān)理論教學(xué)之后，理論聯(lián)系 實(shí)際，增強(qiáng)運(yùn)用能力，并在實(shí)踐中增強(qiáng)動(dòng)手能力，提高個(gè)人素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展 能力。這次實(shí)習(xí)工作得以積極開展和良好有序地進(jìn)行歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)，實(shí) 習(xí)帶隊(duì)老師和所有實(shí)習(xí)學(xué)生的共同努力， 相信學(xué)生們在這次難得

7、的頂崗實(shí)習(xí)中充分全面 地發(fā)展自己。教師帶隊(duì)實(shí)習(xí)總結(jié) （二）帶隊(duì) 教師： fwsir為了創(chuàng)新職高教育模式、開拓學(xué)校發(fā)展新局面， 加強(qiáng)我校汽車工程專業(yè)和電器設(shè) 備專業(yè)學(xué)生對合作院?！扒鄭u恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的進(jìn)一步了解與信任， 提高學(xué)生的專 業(yè)理論與實(shí)踐能力，鞏固學(xué)生的專業(yè)思想，經(jīng)榆次三中校委會(huì)研究并與合作院校協(xié)商， 決定帶領(lǐng)我校汽車工程專業(yè)和電器設(shè)備專業(yè)學(xué)生赴青島 進(jìn)行了為期 50 余天的 學(xué)習(xí)和 考察。 此次實(shí)習(xí)順利結(jié)束并獲得了巨大成果，但由于經(jīng)驗(yàn)缺乏也反映出我們還有諸多 改進(jìn)之處。我作為此次實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師之一，現(xiàn)將本次實(shí)習(xí)工作做如下總結(jié)：一、實(shí)習(xí)總體情況介紹此次實(shí)習(xí)為期 54 天，主要分四部分內(nèi)

8、容：往返旅途，恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，了 解青島市自然、人文景觀，海信（山東）空調(diào)有限公司實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)前期帶隊(duì)老師 5 名， 中后期帶隊(duì)老師 3 名，流動(dòng)校級領(lǐng)導(dǎo) 1名，實(shí)習(xí)學(xué)生 78 名。二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與 收獲 此次實(shí)習(xí)獲得圓滿成功， 達(dá)到了 外出 實(shí)習(xí)的預(yù)期目的， 學(xué)生獲得的長足發(fā)展， 同時(shí)也 為學(xué)校贏得了良好聲譽(yù)。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在 以下幾 方面 :1、增長見識， 開拓視野。此次實(shí)習(xí)對很多學(xué)生來講都是第一次長時(shí)間長距離外出， 第一次走出太行山面朝大海， 第一次走出高中校園走進(jìn)大學(xué)校園、 走進(jìn)現(xiàn)代化生產(chǎn)企業(yè)， 第一次參觀世界 500 強(qiáng)企業(yè)“海爾集團(tuán)” .很多很多的第一次，開拓了學(xué)生視野，增長

9、了學(xué)生見識，進(jìn)一步了解了什么是社會(huì)。2、集體意識增強(qiáng)，學(xué)校認(rèn)同感增強(qiáng)。此次實(shí)習(xí)，兩個(gè)班級學(xué)生集體外出，學(xué)生之 間相互照應(yīng)，共同勉勵(lì)，師生關(guān)系進(jìn)一步融洽，集體意識進(jìn)一步增強(qiáng)。此次實(shí)習(xí)期間， 學(xué)生非常注意自己的形象，自覺維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。尤其是聽到學(xué)生說：為了學(xué)校的聲譽(yù)， 我們再苦再累也要堅(jiān)持！對學(xué)校的認(rèn)同感空前增強(qiáng)。3、學(xué)生意志增強(qiáng)，學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了感恩。實(shí)習(xí)，對學(xué)生來講是一種毅力的磨 練。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了感恩?？吹綄W(xué)生用自己的工資 為父母買紀(jì)念品，我們的心情是復(fù)雜的。4、明確了職業(yè)方向，堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信念。通過此次實(shí)習(xí)，使學(xué)生對未來職業(yè)有了更 清醒的認(rèn)識， 也對學(xué)生進(jìn)行

10、了一次良好的職業(yè)規(guī)劃教育。 同時(shí)也為學(xué)生今后的學(xué)校學(xué)習(xí) 做了鋪墊，學(xué)生明白了文化理論學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。5、創(chuàng)新了職高生教育模式，開辟了學(xué)校發(fā)展新途徑?！肮W(xué)交替”是職高生培養(yǎng) 的良好模式，學(xué)校理論與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，既鞏固了學(xué)生基礎(chǔ)理論，也鍛煉了學(xué)生動(dòng) 手操作能力，真正提高了學(xué)生的生存本領(lǐng)，達(dá)到了教育的本質(zhì)任務(wù)，也為我校今后外出實(shí)習(xí)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展開辟了新的途徑。6、擴(kuò)大了學(xué)校影響，維護(hù)了學(xué)校聲譽(yù)。此次外出實(shí)習(xí)，在晉中市職高生教育領(lǐng)域 具有開創(chuàng)性意義，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。對于穩(wěn)定學(xué)校生源，擴(kuò)大學(xué)校影響具有積 極意義。三、實(shí)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)此次實(shí)習(xí)獲得圓滿

11、成功， 離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事前的精心考察以及與合作院校的周密協(xié) 商，離不開學(xué)校實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)精心準(zhǔn)備與周密安排，離不開實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師和帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的 認(rèn)真負(fù)責(zé)。此次實(shí)習(xí)，為我們積累了寶貴的外出實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1、與合作單位的協(xié)商一致是順利實(shí)習(xí)的前提；2、實(shí)習(xí)前的周密安排與準(zhǔn)備是順利實(shí)習(xí)的重要保證。此次實(shí)習(xí)，無論學(xué)校還是老 師以及學(xué)生和家長都做了充分準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)計(jì)劃以及實(shí)習(xí)預(yù)案的制定，實(shí)習(xí)紀(jì)律的制定及 實(shí)習(xí)紀(jì)律 保證書的簽訂，學(xué)生基本信息的采集（身份證號碼、學(xué)生及家長聯(lián)系方式、 學(xué)生以往病史及近期身體狀況） ，實(shí)習(xí)學(xué)生的篩選，實(shí)習(xí)學(xué)生的分組，學(xué)生及家長的動(dòng) 員，學(xué)生車票的提前預(yù)定及車輛的安排等都是實(shí)習(xí)前的必需準(zhǔn)備。

12、3、實(shí)習(xí)期間安全高于一切。安全包括學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全，乘車安全，人身安全。實(shí)習(xí) 期間任何小事都是大事，任何細(xì)節(jié)都不容忽略。外出實(shí)習(xí)必須隨時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，按時(shí) 集合學(xué)生隊(duì)伍。 此次實(shí)習(xí)一個(gè)小哨子為我們集合學(xué)生提供了很大便利， 同時(shí)小組管理也 發(fā)揮了重要作用。4、及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理學(xué)生問題。帶隊(duì)老師每天深入車間、宿舍，深入 學(xué)生群體， 與實(shí)習(xí)單位及學(xué)生及時(shí)交流與溝通，出現(xiàn)情況及時(shí)處理等都為實(shí)習(xí)的順利進(jìn) 行提供了重要保證。 實(shí)習(xí)期間必須第一時(shí)間掌握學(xué)生的情況，哪怕是一個(gè)學(xué)生的情緒校 波動(dòng)，如果得不到及時(shí)處理，很可能引起整個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)伍的大波動(dòng)；一個(gè)學(xué)生的小噴嚏， 可能引發(fā)整個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)伍的大感冒。5、思想

13、工作要提前做，集體問題要面向集體做。6、任何工作都要圍繞學(xué)校利益和學(xué)生利益去做。7、實(shí)習(xí)期間發(fā)生問題首先要做好學(xué)生思想工作，然后再爭取家長工作。學(xué)生發(fā)生 較大問題時(shí)，確有必要時(shí)盡快通知家長知情。8、實(shí)習(xí)結(jié)束要通過大會(huì)總結(jié)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等形式對學(xué)生做好正面教育和正面宣。9、實(shí)習(xí)結(jié)束后學(xué)生要對整個(gè)實(shí)習(xí)過程做出總結(jié)，從學(xué)習(xí)和發(fā)展的角度認(rèn)識實(shí)習(xí)。四 、 需要今后改進(jìn)的地方： 本次實(shí)習(xí)進(jìn)程基本順利，取得了一定成績，但 由于我們經(jīng)驗(yàn)不足， 仍有一些 地 方需要我們改進(jìn) , 這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、要改變職高生的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法，適當(dāng)擴(kuò)大專業(yè)課比例和活動(dòng)課比例；2、職高生專業(yè)的設(shè)置與外出實(shí)習(xí)單位的選擇需要進(jìn)一步優(yōu)化；3、加強(qiáng)對職高生職業(yè)規(guī)劃教育，加強(qiáng)對職業(yè)和社會(huì)的正確認(rèn)識；4、完善職高生考核制度，將實(shí)習(xí)納入日常教學(xué)與考核；5、外出實(shí)習(xí)學(xué)生的篩