2021年中班音樂(lè)活動(dòng)教案：大鴕鳥(niǎo)教案(附教學(xué)反思)

1、幼兒園教案2021年中班音樂(lè)活動(dòng)教案：大鴕鳥(niǎo)教案(附教學(xué)反思)幼兒園名稱：XXXX班級(jí)：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年中班音樂(lè)活動(dòng)教案：大鴕鳥(niǎo)教案(附教學(xué)反思)中班音樂(lè)活動(dòng)大鴕鳥(niǎo)教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，在游戲中理解并學(xué)唱歌曲，認(rèn)識(shí)十六分音符，并能用活潑的聲音表現(xiàn)歌曲的情緒，適合幼兒園老師們上中班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看大鴕鳥(niǎo)教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.在游戲中理解并學(xué)唱歌曲。2.認(rèn)識(shí)十六分音符，并能用活潑的聲音表現(xiàn)歌曲的情緒。3.體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。4.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。5.樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中

2、的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已認(rèn)識(shí)不會(huì)飛的鳥(niǎo)，了解其形象的特點(diǎn)。幼兒已看過(guò)踩高蹺的VCD。白板課件大鴕鳥(niǎo)活動(dòng)過(guò)程：一、 以猜猜看引起幼兒興趣，導(dǎo)入主題。出現(xiàn)畫(huà)面一 提問(wèn)：猜一猜里面藏著誰(shuí)？二、理解歌詞1.小翅膀移開(kāi)其中一小塊，出現(xiàn)翅膀。這是什么呀？有翅膀說(shuō)明它可能是一只鳥(niǎo)，這么大的一只鳥(niǎo)，翅膀卻怎么樣？你覺(jué)得它能飛起來(lái)嗎？學(xué)習(xí)歌詞：不會(huì)飛來(lái)只會(huì)跑。教師小結(jié)：這可能是一只鳥(niǎo)，而且由于翅膀很小，所以不能飛，是一只不會(huì)飛的鳥(niǎo)，會(huì)是誰(shuí)呢？我們?cè)賮?lái)看一看。2.長(zhǎng)長(zhǎng)的腳。它的腳怎么樣？（很長(zhǎng)）這么長(zhǎng)的腳往前邁一步會(huì)是很大的一步哦。那這樣走路你覺(jué)得就像踩著什么一樣啊？（高蹺）學(xué)習(xí)歌詞：走起路來(lái)邁大步呀，兩腳

3、就像踩高蹺。3.這么高走路，肯定會(huì)（身體做搖搖晃晃的樣子提示孩子。）教師一邊演示一邊唱哎呦呦呦呦呦，哎呦呦呦呦。我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。剛才我走不穩(wěn)的時(shí)候，唱了什么？有的小朋友唱得不太清楚，我們只要把下面這個(gè)節(jié)奏拍出來(lái)，你們就肯定不會(huì)錯(cuò)了哦。學(xué)習(xí)拍十六分音符節(jié)奏XXXX XX XXXX X邊拍邊唱一唱。4看鴕鳥(niǎo)圖片。教師小結(jié)：這只鳥(niǎo)不僅翅膀小小的，還長(zhǎng)著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的腳，究竟是什么鳥(niǎo)呢？我們一起來(lái)看看。出示完整的鴕鳥(niǎo)圖片。三、學(xué)習(xí)歌詞。1.教師指著大鴕鳥(niǎo)的圖片完整地說(shuō)一說(shuō)歌詞。大鴕鳥(niǎo)喲翅膀小， 不會(huì)飛來(lái)只會(huì)跑， 走起路來(lái)邁大步呀， 兩腳就像踩高蹺喲，哎喲喲喲 喲喲， 哎喲喲喲 喲，兩腳就像踩高蹺。剛才老

4、師說(shuō)得歌詞里面，哪里你已經(jīng)會(huì)唱了？現(xiàn)在老師說(shuō)其余的地方，哎喲喲喲 喲喲， 哎喲喲喲 喲的地方就你們邊拍腿邊拍，可以嗎？2.幼兒說(shuō)一說(shuō)歌詞。這里你們會(huì)唱了，那其余地方的歌詞你們會(huì)說(shuō)嗎？現(xiàn)在老師說(shuō)前面，你們說(shuō)后面，最后哎喲喲喲 喲喲， 哎喲喲喲 喲，兩腳就像踩高蹺。我們一起說(shuō)。3.我們一起完整地說(shuō)一說(shuō)。（哎喲喲喲喲喲， 哎喲喲喲 喲用拍腿伴奏，其余的地方孩子自己說(shuō)歌詞。）4.提示幼兒用其他的身體動(dòng)作為哎喲喲喲喲喲， 哎喲喲喲 喲伴奏。四、學(xué)唱歌曲1.教師范唱，加上聲勢(shì)。這首歌曲好聽(tīng)嗎？你們想唱嗎？2.幼兒唱。我們一起來(lái)唱一唱。3鞏固歌曲。男女生分組演唱，引導(dǎo)幼兒用輕快的聲音演唱。五、游戲藏一藏，進(jìn)

5、一步鞏固歌曲。和幼兒玩一玩藏一藏的游戲，把歌詞的一個(gè)小部分不唱，用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)，跟著琴聲唱一唱。活動(dòng)反思：1、謎語(yǔ)導(dǎo)入激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：中班幼兒有著強(qiáng)烈的好奇心，他們的思維活躍，有效的場(chǎng)景或者動(dòng)物朋友都能夠引起他們的共鳴，因此在本節(jié)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中，我通過(guò)謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)他們想說(shuō)、敢說(shuō)的欲望，為開(kāi)展音樂(lè)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉悅的氛圍。2、充分讓幼兒自主探索、自主挖掘音樂(lè)信息：本節(jié)活動(dòng)的教學(xué)過(guò)程中，力求體現(xiàn)幼兒是學(xué)習(xí)的主體，從根本上改變幼兒的學(xué)習(xí)方式，將歌詞融入到謎語(yǔ)中，讓幼兒帶著目的傾聽(tīng)，了解歌詞內(nèi)容，并且逐步出示圖譜和節(jié)奏譜，有節(jié)奏的說(shuō)一說(shuō)歌詞內(nèi)容，讓幼兒更好的感知歌曲的節(jié)奏型。在學(xué)唱歌曲的時(shí)候也是通過(guò)教師范唱、自主傾聽(tīng)音樂(lè)旋律以及放慢速度學(xué)唱歌曲等方式一步一步的引導(dǎo)幼兒來(lái)學(xué)習(xí)，整個(gè)環(huán)節(jié)都最大的調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓幼兒自主參與自主選擇，在不斷傾聽(tīng)、學(xué)唱中鞏固對(duì)歌曲內(nèi)容的理解。3、多種形式演唱鞏固學(xué)習(xí)：在本節(jié)活動(dòng)中我注重幼兒的多層次感受，通過(guò)多種形式：集體演唱、分組輪唱以及看指