2021年大班健康活動教案四篇

1、幼兒園教案2021年大班健康活動教案四篇幼兒園名稱：XXXX班級：XXXX日期：2021年XX月XX日幼兒園教案2021年大班健康活動教案四篇這是大班健康活動教案四篇，是優(yōu)秀的大班健康教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。第1篇、大班健康小小探險家教案反思活動目標：1、初步學(xué)會看圖并選擇正確的路線到達目的地。2、通過線路的多樣性，培養(yǎng)反應(yīng)能力，提高耐久跑的能力。3、體驗游戲成功帶來的快樂，培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)困難，勇敢堅強的優(yōu)秀品質(zhì)。4、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。重點難點：初步學(xué)會看圖并選擇正確的路線到達目的地?；顒訙蕚洌寒嬘胁煌瑘D案的小卡片若干張，數(shù)字標識若干，藏

2、寶圖（路線圖）若干（定點相同，路線不同）。活動過程：一、開始部分1、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入：師：今天，老師要帶小朋友去一個地方尋寶，尋寶的路上很遠，我們會很累，所以我們要先鍛煉好身體，才能闖過難關(guān)，對嗎？現(xiàn)在讓我們跟著音樂一起來運動，看誰做的動作有精神。2、聽音樂做熱身活動，教師帶領(lǐng)幼兒活動身體的各個關(guān)節(jié)，為游戲做好身體的準備。二、基本部分（一）學(xué)習(xí)探險的本領(lǐng)1、教師介紹在野外活動時，辨別方向的幾種方式。（帶指南針，看太陽的方向，看樹樁的年輪……）教師重點介紹指南針的使用方法。2、教師出示活動的藏寶圖，并講解看藏寶圖的方法，介紹地圖上的東南西北和幼兒園的東南西北，幫助幼

3、兒對應(yīng)起來，必要時可以借助幼兒園標志性的建筑物。（二）游戲探險尋寶1、老師：現(xiàn)在我們就要準備出發(fā)去探險尋寶了，小朋友們準備好了沒有？先來檢查自己的鞋子穿好沒有。2、引導(dǎo)幼兒討論探險尋寶時的注意事項。師：現(xiàn)在請小朋友告訴老師游戲時要注意什么？要怎樣做？3、教師小結(jié)探險尋寶要注意的事項：活動時不能推、拉、撞別人；不能爭先恐后，要一個一個按順序進行游戲。4、教師讓幼兒一個一個出發(fā)，按著藏寶圖去尋找每個點的小卡片。5、教師小結(jié)游戲情況，指出不足之處，表揚勇敢、積極的幼兒。三、結(jié)束部分1、老師：今天的探險尋寶活動就要結(jié)束了，小朋友玩得高興嗎？你們都是能干的小勇士，不怕苦，不怕累完成了尋寶任務(wù)，真棒！2、

4、聽音樂做放松活動，游戲結(jié)束?；顒臃此迹?、幼兒人數(shù)過多，一個一個出發(fā)場面有些混亂，我覺得以后可以組織他們以小組的形式進行定向游戲，例如5個人為一組，一組組出發(fā)。2、在游戲過程中，幼兒并沒有按照地圖上的路線前進，而是跟著其他小朋友一起瞎跑，看到有小卡片放著就拿了，并沒有達到初步學(xué)會看圖并選擇正確的路線到達目的地這個目的。如果以后再進行此類活動，必須分2個課時，第一課時可以先詳細講解定向的規(guī)則，然后再實地游戲。第2篇、大班健康活動小熊斗怪獸教案反思設(shè)計意圖：據(jù)我園一份幼兒體質(zhì)測查數(shù)據(jù)顯示，大部分幼兒上肢力量和平衡能力的發(fā)展相對較薄弱。在日常的體育活動中，幼兒在進行一些投擲動作或平衡的練習(xí)時，動作的

5、協(xié)調(diào)性不夠，興趣也不是很高，甚至在練習(xí)的過程中，注意力不易集中，愛開小差。綱要明確指出：培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。大班幼兒身心發(fā)展比較穩(wěn)定，正是活動能力迅速發(fā)展時期對各項動作能夠建立很好的條件反射，同時對于游戲的動作性、完整性較感興趣，可以進行較復(fù)雜的動作練習(xí)。 體育活動小熊斗怪獸就是根據(jù)大班幼兒的年齡特點，充分利用我園優(yōu)越的環(huán)境和材料，以幼兒最喜歡的游戲方式發(fā)展其基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，發(fā)展體能；在練習(xí)的過程中，充分讓幼兒進行自主選擇性活動，以提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。同時也培養(yǎng)幼兒堅強

6、、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度?；顒幽繕耍?提高幼兒對體育活動的興趣，以及培養(yǎng)堅強、勇敢的意志品質(zhì)。2通過投擲和平衡的綜合練習(xí)，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性與靈活性，發(fā)展身體的平衡能力。3、幼兒在活動中不斷豐富投擲的經(jīng)驗，并體驗成功和合作的快樂。4、鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。5、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力?；顒訙蕚洌?幼兒園侏羅紀動物公園攀巖墻和周圍草地。2動物頭飾若干：平衡臺30塊；大小壘球、軟皮球、小皮球、海洋球若干；塑料筐三個；獎勵臺。活動過程：（一）熱身活動幼兒扮演各種動物進行四散追逐練習(xí)，充分活動身體。（二）活動導(dǎo)入1幼兒快速集合，教師向幼兒介紹活動內(nèi)容小

7、熊斗獸，并提出要求：小熊要戰(zhàn)勝怪可不容易，他必須走過一條很艱難的小路，而且還要投得準才能完成任務(wù)，你們行嗎？以吸引幼兒對活動的興趣。2師幼討論：小熊要學(xué)會什么本領(lǐng)才能戰(zhàn)勝怪獸？（小熊要學(xué)會走獨木橋和擲炸彈兩個本領(lǐng)）。（三）選擇性活動 教師引導(dǎo)幼兒自主選擇一種本領(lǐng)（走獨木橋和擲炸彈）練習(xí)，并注意聽到信號后交換練習(xí)內(nèi)容。（1）練習(xí)擲炸彈的本領(lǐng)（學(xué)習(xí)肩上揮臂投準動作）幼兒自主選擇大小、輕重不一的壘球進行練習(xí)。教師引導(dǎo)幼兒站在不同距離的位置上練習(xí)。幼兒自由選擇目標（怪獸）進行練習(xí)。（2）練習(xí)過橋的本領(lǐng)（提高身體的平衡能力）站在平衡臺上做各種動作，盡量保持身體平衡。走獨木橋走斷橋合作玩平衡臺（四）分享經(jīng)

8、驗1教師巡回觀察指導(dǎo)幼兒練習(xí)，并對個別能力差的幼兒進行指導(dǎo)和幫助。2幼兒自由選擇活動，教師鼓勵幼兒開支腦筋想出更多玩法，并互相交流經(jīng)驗。3教師小結(jié)，并組織幼兒討論如何斗怪獸，重新布置活動場地。（五）集體游戲：小熊斗怪獸1游戲玩法：每個幼兒手執(zhí)炸彈，自由通過各種橋，跑到怪獸區(qū)進行投擊。當擊中5個怪獸后，從獎勵臺上領(lǐng)取一枚勝利獎?wù)?，接著回到起點繼續(xù)游戲，直至所有勝利獎?wù)卤蝗⊥隇橹埂?游戲要求：（1）幼兒站在投擲線投擊怪獸。（2）打完5個怪獸才能領(lǐng)取一枚勝利獎?wù)拢ㄕ驹诰嚯x較遠線上投中者多獎勵一枚獎?wù)拢?。?）當獎?wù)卤蝗⊥旰?，即結(jié)束一次游戲?？蛇M行23次游戲。（六）放松運動教師小結(jié)，幼兒四散原地踏步走

9、、并作深呼吸放松身體。幼兒載著獎?wù)禄亟淌摇；顒臃此迹?在活動的過程中，教師以幼兒感興趣的方式組織活動，并讓幼兒有充分的自主選擇性活動空間，明確自己的每一次行動任務(wù)，從而提高了幼兒練習(xí)的主動性和積極性，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展，而且能充分地讓幼兒在完成任務(wù)的同時體驗到成功和合作的快樂，不斷增強幼兒的自信心。2組織形式既有集體練習(xí)也有小組練習(xí)，教師在練習(xí)中也能較多地觀察幼兒，以及對個別能力差的幼兒進行指導(dǎo)和幫助。但教師在安排不同難度的障礙讓幼兒進行自我挑戰(zhàn)時，仍有一些幼兒不能在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高和發(fā)展。3教師應(yīng)有意識在練習(xí)前提出一些需要解決的問題，讓幼兒在活動中邊練習(xí)邊思考，同時組織其

10、他幼兒與能力較強的幼兒一起分享成功的經(jīng)驗。4在進行分組練習(xí)時，主教老師對另外一組幼兒的練習(xí)情況觀察和了解得不夠，從而沒能很好地、有針對性地進行指導(dǎo)和評價。第3篇、大班健康活動玩輪胎教案反思活動目標1.激發(fā)幼兒玩輪胎的興趣，體驗合作游戲的快樂。2.培養(yǎng)幼兒勇敢、團結(jié)合作的精神。3.引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性的玩輪胎，發(fā)展跑、跳、平衡、鉆爬等基本動作。活動準備1 輪胎(每人一只輪胎)2 錄音機、磁帶、小鑼一面、鼓錘兩根活動過程一、游戲前的熱身活動1聽音樂做出準備動作擦汽車2 幼兒排成二路縱隊聽音樂模仿開汽車沿場四周慢跑汽車聽信號開車、停車。二、到了景區(qū)玩輪胎1談話：我們坐的是什么？輪胎是用什么做的？輪胎有什么

11、用途？輪胎可以怎樣玩？2自由探索幼兒分散玩輪胎，（獨自玩）鼓勵幼兒玩出多種花樣，玩之前提醒幼兒要注意安全，自己不要碰了、壓了自己，也不要撞上別人。3 幼兒集中交流玩法，并將玩法統(tǒng)計。將新穎。有趣的玩法推廣：(滾、 跳、爬、躺、在輪胎上走、輪胎里走、鳥巢、劃船等)3 幼兒再次玩輪胎。(引導(dǎo)幼兒合作玩輪胎)。教師：輪胎可以一個人玩，也可以許多人玩，請你和好朋友一起玩輪胎，看哪些小朋友花樣玩得多、合作得好。4合作探索幼兒再次玩輪胎（引導(dǎo)幼兒合作玩輪胎）教師輪胎可以一個人玩，也可以許多人玩，請你和好朋友一起玩輪胎，看哪些小朋友玩的花樣多，合作的好。5集中小結(jié)統(tǒng)計合作游戲的玩法， 請部分幼兒示范表演合作

12、玩輪胎。6學(xué)習(xí)新玩法：跳輪胎。教師示范動作，并講解動作要領(lǐng)。教師：今天我們學(xué)習(xí)一種新玩法-跳輪胎。將兩只輪胎平放在一起，然后雙腳并攏，用力跳進輪胎中心，前腳掌輕輕著地，用同樣的方法再跳到另一只輪胎中。a） 幼兒逐個練習(xí)，教師在一旁輔導(dǎo)。7 競賽游戲：敲響勝利的鑼聲。師生共同布置場地。將幼兒分成兩組介紹玩法：鉆輪胎走輪胎爬輪胎跳輪胎，然后敲響鑼聲跑回，把小錘交給下一個小朋友，游戲繼續(xù)，哪一隊最先結(jié)束哪一隊勝利。教師提醒幼兒遵守游戲規(guī)則（可根據(jù)時間掌握游戲的次數(shù)）游戲結(jié)束小結(jié)幼兒活動情況，對勝利的幼兒給予表揚，對失敗的幼兒給予鼓勵。聽音樂做放松動作 。延伸活動：課下讓幼兒把輪胎在平地、斜坡、沙地、

13、塑膠地等不同的地面上滾動，感受輪胎滾動速度的不同并探索找出原因。反思：在實際工作中，我們不可能天天為孩子們準備新的活動材料。當孩子們對已與材料缺乏興趣時，如何使這些舊有的材料繼續(xù)發(fā)揮作用呢？首先觀察幼兒，當幼兒有了嘗試新玩法的需求，但又遇到了困難時，老師適時地給予具體幫助。并抓住時機投放了一些相關(guān)材料，并通過征詢幼兒意見，制作了新的活動材料，使孩子們創(chuàng)造出更多的新玩法?？梢姡處煂τ變盒睦硇枨蟮牧私夂蜐M足是相當重要的。第4篇、大班健康食品袋上的秘密教案反思活動目標：知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，要食用新鮮的食品。了解幾種常見的保存食物的方法，如冷藏、冷凍、干燥、罐裝等。樂意參加調(diào)查實踐活動，

14、能和同伴相互配合完成調(diào)查內(nèi)容?；顒舆^程：1 教師引導(dǎo)幼兒初步了解事物的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。教師組織幼兒觀察大家事先收集的食品外包裝。引導(dǎo)幼兒討論：你發(fā)現(xiàn)食品袋上有什么？包裝上為什么要注明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。教師小結(jié)：在購買食品時要注意看清外包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，這樣可以保證我們吃上新鮮、衛(wèi)生的食物。2、教師和幼兒共同進行食品保存方法的調(diào)查。教師激發(fā)幼兒的調(diào)查興趣。教師：你知道怎樣才能讓食物保持新鮮呢？有哪些常見的方法？教師出示調(diào)查表，和幼兒討論如何完成調(diào)查表。如：兩兩結(jié)伴，一個人記錄，一個人講述；學(xué)習(xí)用符號和圖畫來表示發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容；要專心完成任務(wù)，不能開小差等等。教師引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴，一同到附近的超市中完成調(diào)查任務(wù)，并將自己的調(diào)查結(jié)果詳細地記錄在表格中。1、幼兒整理、統(tǒng)計調(diào)查表。教師請幼兒展示自己的調(diào)查表，并介紹自己調(diào)查的結(jié)果。教師和幼兒一起討論：怎樣將大家的調(diào)查結(jié)果展示在一張大的圖表上？引導(dǎo)幼兒分頭進行統(tǒng)計，并邀請幾名幼兒記錄。教師和幼兒一同完成統(tǒng)計表，并張貼在活動室?；顒臃此迹褐改现兄赋觯褐辣匾陌踩R保健知識，學(xué)習(xí)保護自己，在日常生活中孩子非常青睞與各種包裝食品，為了加強幼兒的自我保護意識，學(xué)會選擇安全的食品。在活動中引導(dǎo)幼兒觀察袋袋的秘密。大班幼兒已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)驗，所以讓幼兒自由尋找袋袋上有什么時？小朋