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1、消費者行為研究分析方法的調(diào)查報告消費者行為研究分析方法的調(diào)查報告教的對象多至 9 人，于是，我們采取果斷措施，進行堅決處理，要求該老師返還給家長所有收費的學(xué)費，并予以辭退。我們還發(fā)現(xiàn)，有個別中層干部也將孩子送到該有償家教班， 客觀上慫恿、助長了有償家教不良風(fēng)氣的形成，經(jīng)校務(wù)會研究決定：免去該主任的行政職務(wù)。學(xué)習(xí)資料的征訂。 抵制商業(yè)行為入校， 保證純潔校園是我校一貫厲行的做法，在學(xué)校，替商家做宣傳推廣，提供便利，很容易給家長造成校方與商家串通一氣， “打?qū)W生主意”的嫌疑。對于我們民辦學(xué)校，應(yīng)該視聲譽如生命，愛品牌如眼睛，學(xué)校規(guī)定： 1、堅決杜絕帶有任何商業(yè)性的書籍、學(xué)習(xí)用品、資料進入校園，謝絕

2、各種社會夏令營活動、民間競賽活動來校洽談、推廣； 2、面向家長的通知都必須經(jīng)過校長審核、簽發(fā)，任何教職員工不得私自向?qū)W生派發(fā)宣傳單，幫助商家推廣； 3、只有校財務(wù)室開具收據(jù)才能收取學(xué)生費用，任何教職員工個人收取費用都是違規(guī)的。在這次自查過程中，我們發(fā)現(xiàn)一位計算機老師由于警惕性不高，無意間讓一位商家進入校園進行推廣， 并通過部分班主任派發(fā)了部分傳單，個別學(xué)生甚至將費用帶到了學(xué)校， 學(xué)校知情后，采取果斷措施，立即停止活動， 帶了錢來學(xué)校的學(xué)生一律帶回， 并要求各班主任向家長做好解釋工作，避免了一場誤會的發(fā)生。興趣班問題。這一塊如操作不好，很容易引發(fā)家校之間的爭議，我們根據(jù)“依法開辦、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)

3、家長”的宗旨，開辦之前都有審批，按照區(qū)教育局的要求：1、學(xué)生自愿報名； 2、只可占用半天；消費者行為研究分析方法的調(diào)查報告3、收費 5 元/ 課時； 4、授課內(nèi)容必須是學(xué)科教學(xué)以外、技能培養(yǎng)為主的內(nèi)容。興趣班做到有組織、有管理，有驗收，有計劃。所有費用內(nèi)學(xué)校統(tǒng)收統(tǒng)支，開辦幾期以來，獲得家長、學(xué)生一致好評。至于學(xué)費收取問題， 我校嚴格遵照市物價局核定的標(biāo)準(zhǔn)收費， 在家長咨詢時，將收費明細表 人手一份，有言在先，哪些必繳項目，哪些是選擇項目，一目了然。三、創(chuàng)新開展，加強建設(shè)為加強我校行風(fēng)建設(shè)，開辦以來，我校開通了兩條熱線，一條叫家長投訴熱線（ 83186835），一條叫家長服務(wù)熱線（ 831868

4、20），對待家長的投訴有專人接聽跟蹤，對于署有實名的家長，一律給予回音。對于家長反映集中，在品行、職業(yè)操守等方面存在問題的老師，根據(jù)“事不過三”的原則， “先換思想后換人、不換思想就換人” 。同時，我校要求管理干部努力做到“四要三不要” ，即要多念員工好處，要多看員工長處，要多想員工難處，要多給員工益處；不要得理不讓人，不要聽不進不同意見；不要在名利面前伸手；我校還規(guī)定“南開教師六不準(zhǔn)” ：不準(zhǔn)有償家教，不準(zhǔn)從事第二職業(yè)，不準(zhǔn)開黃色玩笑， 不準(zhǔn)少部分人過分親密， 不準(zhǔn)在校稱兄道弟，不準(zhǔn)吃喝。我校還制定“南開教師待人接物基本準(zhǔn)則” ，用于規(guī)范教師與家長、與同事、與上級、與學(xué)生、與外賓的關(guān)系處理。如與同事，要求“已所不欲，勿施于人” ；與家長，要認為“教育是一種服務(wù)，并且是一種可供選擇的服務(wù)” ；與學(xué)生，要“視如己出，珍愛如初” ；與外消費者行為研究分析方法的調(diào)查報告賓“在外賓面前你就是南開” 、“在系統(tǒng)之外，你就是教師”的觀念。總之，我校認為，行風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是一項常抓不懈的工作。我們相信，