word小學(xué)科學(xué)六年級知識點(diǎn)分解良心出品必屬

1、小學(xué)六年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料第一單元工具和機(jī)械一、使用工具1. 機(jī)械是能使我們省力或方便的裝置。2. 螺絲刀、釘錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡單，又叫簡 單機(jī)械。3. 用螺絲刀可以比較方便的把螺絲釘從木頭中取出， 用羊角榔頭可以比較方便的把鐵釘從木頭中取出。不 同的工具有不同的用途。二、杠桿的科學(xué)1. 像撬棍這樣的簡單機(jī)械叫做 杠桿。2. 杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能 圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫 支點(diǎn)；在杠桿上用力的位置叫 用力點(diǎn)；杠桿克服阻力的位置叫 阻力點(diǎn)。3. 當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離 時，杠桿省力；當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于用力點(diǎn) 到支點(diǎn)的距離時，杠桿費(fèi)力；當(dāng)阻力點(diǎn)到支

2、點(diǎn)的距離 等于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時，杠桿不省力也不費(fèi)力。4. 杠桿尺上有支點(diǎn)，左右兩邊都有到支點(diǎn)距離的標(biāo) 記，是研究杠桿作用的好工具。5. 用三種不同的方法掛鉤碼，使杠桿尺保持平衡，把你的方法在下圖畫出來。三、杠桿類工具的研究1. 省力的是（鐵片、羊角榔頭、老虎鉗、開瓶器 ）， 費(fèi)力的是（火鉗、鑷子）。2. 常用的杠桿類工具中羊角榔頭、老虎鉗、開瓶器是 省力杠桿；火鉗、筷子、鑷子是費(fèi)力杠桿；蹺蹺板、天 平、訂書器是不省力也不費(fèi)力杠桿。有些杠桿類工具設(shè)計(jì)成費(fèi)力的是因?yàn)樗蟹奖愕暮锰帲ㄈ纾鸿囎?、釣魚 竿等）。3“秤砣雖小，能壓千斤”，那是桿秤利用了 杠桿 原 理的結(jié)果（提繩是支點(diǎn)，秤砣是用力點(diǎn)，稱

3、重物處是 阻力點(diǎn)）。4. 我們身體上的前臂骨像是一根杠桿，肘關(guān)節(jié)是支 點(diǎn)，手握物體處是阻力點(diǎn)，上臂的肱二頭肌處就是用 力點(diǎn)。5. 阿基米德曾說：“只要在宇宙中給我一個支點(diǎn)，我 能用一根長長的棍子把地球撬起來?！边@里的棍子相 當(dāng)于杠桿。四、輪軸的秘密1. 像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉(zhuǎn)動的機(jī)械， 叫做輪軸。螺絲刀是輪軸類工具，它的刀柄是輪， 刀桿是軸。2. 在輪上用力帶動軸運(yùn)動時 省力；在軸上用力帶動 輪運(yùn)動時費(fèi)力。3. 輪軸可以省力，輪越大，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就越 省力。所以螺絲刀的刀柄總是比刀桿要粗一些。4. 扳手套在螺帽上組成了 輪軸，這時整個扳手是 輪，螺帽部分是軸。5. 生活中的輪軸：

4、水龍頭、門鎖把手、汽車方向盤、 扳手、轆轤等。五、定滑輪和動滑輪1像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不 移動的滑輪叫做 定滑輪；定滑輪可以 改變用力方 向，但不能省力。2. 像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫做動滑輪；動滑輪可以省力，但不能改變用力方 向。3. 動滑輪可以省力，但不能改變用力方向。*力的大小用測力計(jì)來測量，牛頓是力的單位，用字 母“ N表示。六、滑輪組1. 把定滑輪和動滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了滑輪 組。使用滑輪組既能省力，又能 改變用力方向。2. 一個定滑輪和一個動滑輪組合在一起為一個最簡 單的滑輪組，滑輪組的組數(shù)越多，就越 省力。3. 起重機(jī)運(yùn)用了滑輪組。

5、4. 名稱：定滑輪_名稱：動滑輪 名稱：滑輪組 名稱:滑輪組所起的作用：所起的作用：所起的作用：所起的作用：改變用力方向能省力既能省力既能省力不能省力不能改變用力方向又能改變用力方向又 能改變用力方向如果分別用它們提起相同重量的物品 50千克，最省 力的是（），其次是（、），不省力的是 （）。七、斜面的作用1像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機(jī)械，叫做 斜面。2. 斜面能省力，斜面的坡度越 小越省力，坡度越 大越不省力。3. 生活中應(yīng)用斜面的地方很多，如“S”形的盤山公路、各種斜坡、各種刀刃、螺絲釘?shù)穆菁y，高架橋 的引橋等。4. 螺絲釘?shù)穆菁y是斜面的變形。同樣粗細(xì)的螺絲釘， 螺紋越密，旋進(jìn)木頭時

6、越省力。5. 研究的問題：斜面的坡度對省力多少有影響嗎？ 我的假設(shè)：斜面的坡度對省力多少有影響；斜面的坡 度越小越省力。需要改變的條件：斜面的坡度大?。緣K的高低） 不改變的條件：同一個重物，同一塊木板，提升重物 的速度；實(shí)驗(yàn)方法:（1）把一塊木板分別搭在高低不同的木塊上，做成幾個坡度不同的斜面；（2）用測力計(jì)勾住重 物，用同樣的速度沿不同坡度的斜面提升重物；（3）記 錄下在每種斜面上用力的大小，并進(jìn)行比較。八、自行車上的簡單機(jī)械1. 自行車運(yùn)用了 杠桿（如:剎車、車鈴的按鈕）、輪 軸（如：把手、腳蹬）、斜面（如：螺絲釘）等簡單機(jī) 械的原理。這些簡單機(jī)械起到省力或方便的作用。2. 自行車上齒輪

7、轉(zhuǎn)動的快慢與齒輪大小的關(guān)系是：大 齒輪帶動小齒輪轉(zhuǎn)動時，小齒輪轉(zhuǎn)動比大齒輪 快； 小齒輪帶動大齒輪轉(zhuǎn)動時，大齒輪轉(zhuǎn)動比小齒輪慢。*綜合:請把下面物品和應(yīng)用的簡單機(jī)械原理用線連 起來。斜面輪軸杠桿滑輪螺絲刀鑷子螺絲釘水龍頭起重機(jī)第二單元 形狀 與結(jié)構(gòu)一、抵抗彎曲1. 房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有直立的“柱子”和橫放的橫 梁”，橫梁比柱子容易彎曲和斷裂，所以要提高橫梁 的抗彎曲能力。2. 提高材料的抗彎曲能力，我們可以通過增加材料的 寬度，還可以增加材料的厚度或改變材料的形狀。3. 紙的寬度增加，抗彎曲能力也會增加；紙的厚度增 加，抗彎曲能力會大大增加。4. 研究的問題：紙的厚度與抗彎曲能力的大小有關(guān)嗎 實(shí)

8、驗(yàn)材料：兩疊書、三張A4紙、若干個墊圈實(shí)驗(yàn)假設(shè)：有關(guān)，紙?jiān)胶竦目箯澢芰υ酱?實(shí)驗(yàn)步驟:把兩疊書當(dāng)作橋墩，放上一張紙，最多 能承受幾個墊圈；放兩張紙，最多能承受幾個墊圈 放三張紙，最多能承受幾個墊圈；比較結(jié)果，得 出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制不變的量：紙的寬度、橋墩的高度、 橋墩的寬度，每張紙的大小，每個墊圈的重量，紙被 壓垮的程度。在這個實(shí)驗(yàn)中我們用承載墊圈的個數(shù)表示紙梁的抗 彎曲能力。二、形狀與抗彎曲能力1. 把薄板形材料彎折成“ V“ L”“U“T”或“工”字等形狀，雖然減少了材料的寬度但卻增加了材料的 厚度，增加厚度是能大大增強(qiáng)材料抗彎曲能力的。2. 一般情況下橫梁是立著放的，因?yàn)闄M梁立著放雖

9、然 減少材料寬度，但增加了厚度，大大增強(qiáng)了橫梁的抗 彎曲能力。3. 瓦楞紙板的結(jié)構(gòu)為什么能使柔軟的紙變堅(jiān)硬了了？因?yàn)橥呃慵堉虚g的結(jié)構(gòu)是是 W是形，雖然減少了材料 的寬度，但增加了厚度，就大大增強(qiáng)了材料的抗彎曲 能力。三、拱形的力量1. 拱形承載重量時，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰 的部分，拱形各部分相互擠壓結(jié)合得更加緊密。拱形 受壓會產(chǎn)生一個向外推的力，抵住了這個力，拱就能 承載很大的重量。2. 抵住拱足，能使拱的形狀保持不變，拱就能承載更 大的重量。四、找拱形1. 圓頂形可以看成拱形的組合，它有拱形承載壓力大 的優(yōu)點(diǎn)，而且不產(chǎn)生向外的推力。2. 球形在各個方向上都可以看成拱形，這使得它比任何

10、形狀都要堅(jiān)固。（如手捏雞蛋不易碎）3. 塑料瓶的上部、底部為近似圓頂形，中部為圓柱形。 最厚最硬的地方在瓶口，最薄最軟的地方在瓶身。4. 人體的結(jié)構(gòu)非常巧妙。頭骨近似于球形，可以很好 的保護(hù)大腦；拱形的肋骨護(hù)衛(wèi)著胸腔中的內(nèi)臟；人的 足骨構(gòu)成一個拱形-足弓，它可以更好的承載人體的 重量。5. 生活中的拱形：肋骨、足弓、拱門，拱窗，拱橋；圓 頂形:龜殼，貝殼；球形:蛋殼，果實(shí)，頭骨。6. 同樣多的材料，做成空心的管狀比做成實(shí)心的棒狀 要粗的多，而且任何方向的抗彎曲力都相同，即重量 輕、強(qiáng)度高。管狀的手臂骨、腿骨，植物的桿、莖， 鋼管都是應(yīng)用了這個原理。五、做框架1像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)

11、。三角形框 架具有穩(wěn)定性的特點(diǎn)。2. 長方形框架、正方體框架加上斜桿相當(dāng)于里面有了 三角形，可以起到加固作用。六、建高塔1. 用框架結(jié)構(gòu)可以建起很高的建筑而花費(fèi)的材料卻 很少，框架結(jié)構(gòu)以三角形為基本構(gòu)造。2. 框架鐵塔結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：上小下大上輕下重風(fēng)阻小等。七、橋的形狀和結(jié)構(gòu)1. 橋面在拱下方的拱橋，橋板可以拉住拱足，抵消拱 向外的推力，減少了橋墩的負(fù)擔(dān)。橋面也比較低而且 平坦，方便通行。2. 鋼纜能承受巨大的拉力，人們用它們建造的鋼索橋，大大增加了橋的跨越能力。3. 鋼索橋的結(jié)構(gòu)：由鋼纜、橋塔、橋面組成。鋼纜是 橋承重的主要構(gòu)件，橋塔是支承鋼纜的主要構(gòu)件。橋 塔修得高，是為了降低鋼纜的拉力。八、

12、用紙?jiān)煲蛔鶚?. 用紙?jiān)O(shè)計(jì)橋需考慮哪些問題：紙這種材料的特性紙的承受力有什么特點(diǎn)；選擇形狀和結(jié)構(gòu)。用 什么方法增強(qiáng)紙的抗彎曲能力。2. 杭州灣跨海大橋全長36公里，其長度在目前世界 上在建和己建的跨海大橋中位居第一。于 2008年5 月1日正式通車。3. 評價一座橋好壞的指標(biāo)：是否堅(jiān)固；是否節(jié)省 材料；是否美觀。第三單元能量一、電和磁1當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時，導(dǎo)線的周圍會產(chǎn)生磁性。2.1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)通 電的導(dǎo)線靠近指南針時，指南針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。3. 如果電路短路，則電流很強(qiáng)，會很快把電池的電能 用完，所以要盡快斷開。4做通電線圈和指南針的實(shí)驗(yàn)時，線圈立著放，指南 針

13、盡量靠近線圈的中心，指南針偏轉(zhuǎn)的角度最大。二、電磁鐵1像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。2. 電磁鐵有南北極。電磁鐵的南北極與電池的接法和 線圈纏繞方向有關(guān)，當(dāng)電池正負(fù)極接法改變時，它的 磁極也會改變；當(dāng)電磁鐵的線圈纏繞方向改變時，它 的磁極也會改變。3. 電磁鐵與磁鐵的相同點(diǎn):都有磁性，都有南北極。電磁鐵與磁鐵的不同點(diǎn):(1)磁鐵是磁性的石頭，電磁 鐵是線圈和鐵芯組成。(2)電磁鐵只有通電才有磁性。(3)磁鐵的南北極不會改變，而電磁鐵的南北極可以 改變。三、電磁鐵的磁力(一)1. 電磁鐵的磁力大小是可以改變的，磁力的大小與電 池的數(shù)量、線圈的圈數(shù)、鐵芯的大小等有關(guān)。2. 檢驗(yàn)電磁鐵磁力大

14、小與線圈圈數(shù)關(guān)系的研究計(jì)劃表研究的問題電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)系嗎 ？我們的假設(shè)線圈圈數(shù)多，磁力大；線圈圈數(shù)少，磁力小。檢驗(yàn)的因素（改變的條件）線圈圈數(shù)怎樣改變這個條件1. 線圈20圈2. 線圈40圈3. 線圈60圈實(shí)驗(yàn)要保持那些條件不變電池的節(jié)數(shù)，電線的粗細(xì)，鐵芯的大小等實(shí)驗(yàn)結(jié)論電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)系，線圈圈數(shù) 多，磁力大;線圈圈數(shù)少，磁力小。四、電磁鐵的磁力（二）1. 檢驗(yàn)電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)關(guān)系的研究計(jì)劃 表研究的問題電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)多少有關(guān)系嗎 ？我們的假設(shè)電池節(jié)數(shù)多，磁力大;電池節(jié)數(shù)少，磁力小。檢驗(yàn)的因素（改變的條件）電池節(jié)數(shù)怎樣改變這個條件1. 電池

15、1節(jié)2. 電池2節(jié)3. 電池3節(jié)實(shí)驗(yàn)要保持那些條件不變線圈圈數(shù)，電線的粗細(xì)，鐵芯的大小等實(shí)驗(yàn)結(jié)論電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)多少有關(guān)系，電池節(jié)數(shù)多，磁力大;電池節(jié)數(shù)少，磁力小。2. 在進(jìn)行科學(xué)探究中，探究的順序:1.提出問題2.建 立假設(shè)3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案4收集事實(shí)與證據(jù)5.檢驗(yàn) 假設(shè)6.交流五、神奇的小電動機(jī)1. 換向器的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向，小電 動機(jī)在轉(zhuǎn)動的過程中，電刷依次接觸換向器的三個金 屬環(huán)，通過轉(zhuǎn)子線圈的電流方向就會自動改變。2. 小電動機(jī)包括外殼、轉(zhuǎn)子、后蓋三部分。外殼內(nèi)有 對永久磁鐵，轉(zhuǎn)子上有鐵芯、線圈、換向器，后蓋 上有電刷。3. 電動機(jī)是用電產(chǎn)生動力的機(jī)器。雖然大小懸

16、殊、構(gòu) 造各異，但電動機(jī)工作的基本原理相同:用電產(chǎn)生磁， 利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動。六、電能和能量1. 能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運(yùn) 動的物體也有能量，叫動能。能量還儲存在燃料、食 物和化學(xué)物質(zhì)中，叫化學(xué)能2任何物體工作都需要能量。如果沒有能量，自然界 就不會有運(yùn)動和變化，也不會有生命了。輸入的能量形式用電器輸出的能量形式電能電飯鍋熱能電風(fēng)扇動能電視機(jī)光能和聲能電燈光能電爐熱能3. 所有的用電器都是一個電能的轉(zhuǎn)化器，能夠把輸入 的電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能。七、電能從哪里來1. 各種各樣的電池：干電池（普通電池和鈕扣電池）- 化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能；太陽能電池-太陽能轉(zhuǎn)化成電能，不能儲存電能

17、，只能即時使用；蓄電池-放電時 把化學(xué)能變成電能，充電時把電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。（用 化學(xué)能的形式把電能儲存起來）2. 當(dāng)電動機(jī)被用來發(fā)電時，就應(yīng)該叫發(fā)電機(jī)。3. 電能的來源和轉(zhuǎn)化電能的來源轉(zhuǎn)化的能量輸出的能量形式普通電池化學(xué)能電能光電池光能水電站動能熱電廠熱能核電站核能八、能量和太陽1. 煤是由古代植物變成的。古代植物死后，經(jīng)過沉積 作用，被泥沙覆蓋，與空氣隔絕，又經(jīng)過地殼的變動， 被埋到很深的地下，長期受到高溫高壓的作用，慢慢 變成了煤。2. 石油、天然氣是幾億年前大量的低等生物經(jīng)過長期 復(fù)雜變化形成的。3. 煤、石油、天然氣所具有的能量是存儲了億萬年的 太陽能4. 新能源：地?zé)崮堋L(fēng)能、潮汐

18、能、核能、直接利用 的太陽能。5. 煤、石油、天然氣是不可再生的能源，用一點(diǎn)就少 一點(diǎn)，我們正在耗盡這些能源。第四單元、生物的多樣性一、校園生物大搜索1. 到目前為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并分類記載的生物種類超過了 200萬種，估計(jì)地球上現(xiàn)存的物種應(yīng)有 200萬-450 萬種。2. 科學(xué)家常常要對一個區(qū)域的動植物種類和分布情況進(jìn)行調(diào)查。分區(qū)域觀察研究是科學(xué)研究常用的方法。3. 調(diào)查校園中的動植物要注意：不要采摘植物和傷害 動物；可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知躲藏起來的 動物，經(jīng)常飛來的鳥也應(yīng)該記下來；找生活在地下的 小動物要帶上小鏟，最好帶上放大鏡；可以用繪畫、 拍照等適宜的方法記錄不知名的動植物等。二、

19、校園生物分布圖1. 校園里的動植物種類很多，生活的環(huán)境也各不相 同。2. 我國珍稀植物有珙桐、人參、水杉、銀杏、金花 茶等。3. 我國珍稀動物有大熊貓、藏羚羊、揚(yáng)子鱷、白鰭豚、 亞洲象、金絲猴等。三、多種多樣的植物1. 用分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究動 植物。2. 根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以將植物分成不同的類別。如根 據(jù)莖的特點(diǎn)植物可以分為木本植物（如：桃樹樟樹）和 草本植物（如：狗尾草、水稻）；根據(jù)生活環(huán)境將植物分 為水生植物（如:浮萍）和陸生植物（如：雪松）。3. 科學(xué)家主要是根據(jù)植物的特征對植物進(jìn)行分類。他 們根據(jù)植物有沒有花把植物分成了兩大類：開花的植 物和不開花的植物。4. 在植物

20、王國中，已發(fā)現(xiàn)的種類有 30多萬種，開花 的植物約占一半以上。5. 在不開花的植物中，蕨類、藻類、苔蘚類和開花的 植物一樣，自己進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料。6. 不開花的植物包括蕨類（如:蕨菜）、藻類（如:紫菜） 和苔蘚類（如:葫蘆蘚）植物等。7. 屬于開花的植物有：桃樹、油菜花、鳳仙花、月季、 金魚藻等四、種類繁多的動物1. 科學(xué)家把動物分成脊椎動物和無脊椎動物兩大類。 身體中有脊柱的動物叫脊椎動物，沒有脊柱的動物叫 無脊椎動物。2. 像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣，身體上有三對足的動物 是昆蟲類；像金魚、鯉魚那樣，終生在水中生活，用 鰓呼吸的動物是魚類；身體上長羽毛的動物是鳥類； 直接生小動物，并用乳汁

21、喂養(yǎng)小動物是哺乳動物。爬 行動物：身體表面有鱗或甲，肚皮貼近地爬。兩棲動 物:小時候在水里生活，用鰓呼吸；長大后在陸地生 活，用肺呼吸。3. 動物的身體構(gòu)造和生命活動特征是科學(xué)家對動物進(jìn)行分類的重要標(biāo)準(zhǔn)。4. 在動物王國中，已發(fā)現(xiàn)的種類已經(jīng)有 150多萬種, 是生命世界中類別最多的。而昆蟲又是動物王國中種 類最多的，已知的昆蟲達(dá)到100多萬種，約占80%5. 脊椎動物是動物身體中長有脊柱，構(gòu)造比較復(fù)雜的 一類，它又可以分為魚類、兩棲動物、 爬行動物、 鳥類、哺乳動物。脊椎動物：哺乳動物：蝙蝠、羊、兔、豬、鯨、海豹 鳥類：雞、鴨、鵝、老鷹、大雁、貓頭鷹 爬行動物：壁虎、蛇、鱷魚、龜、蜥蜴、甲魚

22、兩棲動物：蟾蜍、蠑螈、娃娃魚魚類：海馬、鯽魚、鰻、泥鰍、黃鱔、鯉魚五、相貌各異的我們1. 不同的生物有各種不相同的特征。2. 我們不能找到兩個相貌完全相同的人。六、原來是相互關(guān)聯(lián)的1. 植物的葉具有進(jìn)行光合作用和蒸騰作用的功能。仙 人掌生活在缺水的沙漠，為了減少水分的蒸發(fā)，葉子 退化成刺狀，莖綠色、肥厚多汁，承擔(dān)起光合作用和 儲存水分的功能；松樹生活的區(qū)域較為廣泛，針形葉 可以減少水分的蒸發(fā)，有利于保持身體溫度；香蕉生 活在水分充足的熱帶地區(qū)，葉子寬大，更有利于蒸發(fā) 體內(nèi)水分，調(diào)節(jié)植物體的溫度。植物所具有的不同的 形態(tài)結(jié)構(gòu)是它們長期適應(yīng)生活環(huán)境的結(jié)果。2. 在不同環(huán)境中生活的動物，也有明顯不同

23、的形態(tài)結(jié) 構(gòu)。3. 浮萍是水生植物中的浮水植物，根系退化，只有一 根較細(xì)的根；小草和玉米都生活在陸地上，根既要將 植物固定在土壤中，又要負(fù)責(zé)從土壤中吸收水分供植 物體生活，因此它們都有龐大的根系。4. 生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與它們所生活的環(huán)境和生活習(xí)性相關(guān)聯(lián)。貓的腳有肉墊，在地上跑時發(fā)出的聲音較小， 不易被捕食對象發(fā)現(xiàn)；帶鉤的鳥爪，容易抓住樹干， 適宜生活在森林中，并有利于捕捉小動物；鴨的腳有 蹼，可以用來劃水，適宜生活在水中；蒼耳種子上有 刺，在陸地上生活容易被動物攜帶傳播；蓮子有較硬 的外殼，可在水中漂流；蒲公英種子上有毛，容易隨 風(fēng)飄移。動物名稱生活環(huán)境 身體特征 功能 金魚 水中鰓水中呼吸鰭水

24、中游泳紡錘形減少水對它的阻力鴿子空中羽毛 保溫，防水骨骼中空身體輕，便于飛行長有翅膀空中飛行 七、誰選擇了它們1. 在田野中，綠色青蛙因?yàn)橛泻玫膫窝b而被保留下 來，其它顏色的青蛙因?yàn)檫^于顯眼而被獵食者吃掉。2. 生物學(xué)家對不同地方的生物個體進(jìn)行比較時，發(fā)現(xiàn) 了一個非常有趣的現(xiàn)象，即同一種生物，愈冷的地方, 個體就愈大，身體愈接近圓形；并且鼻子、耳朵、腿 等暴露在外部的器官就越小。3. 環(huán)境發(fā)生改變，動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)也相應(yīng)發(fā)生變化 多樣的生物是由多樣的環(huán)境造成的。4. 大自然的選擇使得生物發(fā)生變化，然而人工選擇也 在豐富著物種的多樣性。5. 在實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)大的球形燒瓶這個容器內(nèi)的水 溫降得慢，

25、細(xì)而長的玻璃瓶這個容器內(nèi)的水溫降得 快。在大自然中，大而圓的動物的體形降溫慢。八、生物多樣性的意義1. 地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個 家園中都扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作 用，相互影響著。2. 生物的多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。3. 每種生物都與人類生活息息相關(guān)。人類的衣食住行 離不開生物的多樣性。4. 多樣的生物對我們?nèi)祟愑胁煌膬r值。有的具有欣 賞價值和科學(xué)價值，有的具有經(jīng)濟(jì)價值，有的具有藥 用價值。5. 就像人類生活離不開生物的多樣性一樣，每一種生 物也需要生活在生物多樣性的環(huán)境之中。舉例：花繁 殖后代需要昆蟲幫助傳粉；蒼耳靠動物傳播種子；動 物排出的糞便可成

26、為植物的養(yǎng)料；蝗蟲生活需要以水 稻等植物為食物。6. 保護(hù)生物多樣性，要從保護(hù)家鄉(xiāng)生物多樣性做起。7. 人類是生物大家族中的一員，我們理應(yīng)平等對待家 族中的每一個成員。8. 人類生活離不開植物：提供給人類做食物；供人類 欣賞；提供給人類做藥材；人類可以用植物做成生活 及學(xué)習(xí)用品；可以凈化空氣；提供給動物做食物。 資料庫：1. 生物的基本生存條件包括陽光、空氣、水源和地域 等。2. 生物多樣性條約于1993年正式開始實(shí)行。3. 每年的5月22日被稱為國際生物多樣性日。4. 全世界已有180多個國家成為生物多樣性條約 締約國。第三單元 能量一、電和磁1當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時，導(dǎo)線的周圍會產(chǎn)生磁性。

27、2.1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)通電的導(dǎo)線靠近指南針時，指南針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。3. 如果電路短路，則電流很強(qiáng)，會很快把電池的電能 用完，所以要盡快斷開。4. 做通電線圈和指南針的實(shí)驗(yàn)時，線圈立著放，指南 針盡量靠近線圈的中心，指南針偏轉(zhuǎn)的角度最大。二、電磁鐵1像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。2. 電磁鐵有南北極。電磁鐵的南北極與電池的接法和 線圈纏繞方向有關(guān)，當(dāng)電池正負(fù)極接法改變時，它的 磁極也會改變；當(dāng)電磁鐵的線圈纏繞方向改變時，它 的磁極也會改變。3. 電磁鐵與磁鐵的相同點(diǎn):都有磁性，都有南北極。電磁鐵與磁鐵的不同點(diǎn):（1）磁鐵是磁性的石頭，電磁 鐵是線圈和鐵芯組成。（

28、2）電磁鐵只有通電才有磁性。（3）磁鐵的南北極不會改變，而電磁鐵的南北極可以 改變。三、電磁鐵的磁力（一）1. 電磁鐵的磁力大小是可以改變的，磁力的大小與電 池的數(shù)量、線圈的圈數(shù)、鐵芯的大小等有關(guān)。2. 檢驗(yàn)電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)關(guān)系的研究計(jì)劃表研究的問題電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)系嗎 ？我們的假設(shè)線圈圈數(shù)多，磁力大；線圈圈數(shù)少，磁力小。檢驗(yàn)的因素（改變的條件）線圈圈數(shù)怎樣改變這個條件1.線圈20圈2. 線圈40圈3. 線圈60圈實(shí)驗(yàn)要保持那些條件不變電池的節(jié)數(shù)，電線的粗細(xì)，鐵芯的大小等實(shí)驗(yàn)結(jié)論電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)系，線圈圈數(shù) 多，磁力大;線圈圈數(shù)少，磁力小。四、電磁鐵的磁

29、力（二）1. 檢驗(yàn)電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)關(guān)系的研究計(jì)劃 表研究的問題電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)多少有關(guān)系嗎 ？我們的假設(shè)電池節(jié)數(shù)多，磁力大;電池節(jié)數(shù)少，磁力小。檢驗(yàn)的因素（改變的條件）電池節(jié)數(shù)怎樣改變這個條件1. 電池1節(jié)2. 電池2節(jié)3. 電池3節(jié)實(shí)驗(yàn)要保持那些條件不變線圈圈數(shù)，電線的粗細(xì)，鐵芯的大小等實(shí)驗(yàn)結(jié)論電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數(shù)多少有關(guān)系，電池節(jié)數(shù)多，磁力大；電池節(jié)數(shù)少，磁力小。2. 在進(jìn)行科學(xué)探究中，探究的順序:1.提出問題2.建 立假設(shè)3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案4.收集事實(shí)與證據(jù)5.檢驗(yàn) 假設(shè)6.交流五、神奇的小電動機(jī)1. 換向器的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流的方向，小電 動機(jī)在轉(zhuǎn)動的過程中，電

30、刷依次接觸換向器的三個金 屬環(huán)，通過轉(zhuǎn)子線圈的電流方向就會自動改變。2. 小電動機(jī)包括外殼、轉(zhuǎn)子、后蓋三部分。外殼內(nèi)有對永久磁鐵，轉(zhuǎn)子上有鐵芯、線圈、換向器，后蓋 上有電刷。3. 電動機(jī)是用電產(chǎn)生動力的機(jī)器。雖然大小懸殊、構(gòu) 造各異，但電動機(jī)工作的基本原理相同：用電產(chǎn)生磁， 利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動。六、電能和能量1. 能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運(yùn) 動的物體也有能量，叫動能。能量還儲存在燃料、食 物和化學(xué)物質(zhì)中，叫化學(xué)能2. 任何物體工作都需要能量。如果沒有能量，自然界 就不會有運(yùn)動和變化，也不會有生命了。輸入的能量形式用電器輸出的能量形式電能電飯鍋熱能電風(fēng)扇動能電視機(jī)光能和聲能電

31、燈光能電爐熱能3. 所有的用電器都是一個電能的轉(zhuǎn)化器，能夠把輸入 的電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能。七、電能從哪里來1. 各種各樣的電池：干電池（普通電池和鈕扣電池）- 化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能；太陽能電池-太陽能轉(zhuǎn)化成電 能，不能儲存電能，只能即時使用；蓄電池-放電時 把化學(xué)能變成電能，充電時把電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。（用 化學(xué)能的形式把電能儲存起來）2. 當(dāng)電動機(jī)被用來發(fā)電時，就應(yīng)該叫發(fā)電機(jī)。3. 電能的來源和轉(zhuǎn)化電能的來源轉(zhuǎn)化的能量輸出的能量形式普通電池化學(xué)能電能光電池光能水電站動能熱電廠熱能核電站核能八、能量和太陽1. 煤是由古代植物變成的。古代植物死后，經(jīng)過沉積 作用，被泥沙覆蓋，與空氣隔絕，又經(jīng)過地殼的

32、變動， 被埋到很深的地下，長期受到高溫高壓的作用，慢慢變成了煤。2. 石油、天然氣是幾億年前大量的低等生物經(jīng)過長期 復(fù)雜變化形成的。3. 煤、石油、天然氣所具有的能量是存儲了億萬年的 太陽能4. 新能源：地?zé)崮堋L(fēng)能、潮汐能、核能、直接利用 的太陽能。5. 煤、石油、天然氣是不可再生的能源，用一點(diǎn)就少 一點(diǎn)，我們正在耗盡這些能源。第四單元、生物的多樣性一、校園生物大搜索1. 到目前為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并分類記載的生物種類超過了 200萬種，估計(jì)地球上現(xiàn)存的物種應(yīng)有 200萬-450 萬種。2. 科學(xué)家常常要對一個區(qū)域的動植物種類和分布情 況進(jìn)行調(diào)查。分區(qū)域觀察研究是科學(xué)研究常用的方 法。3. 調(diào)查校

33、園中的動植物要注意：不要采摘植物和傷害 動物；可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知躲藏起來的 動物，經(jīng)常飛來的鳥也應(yīng)該記下來；找生活在地下的 小動物要帶上小鏟，最好帶上放大鏡；可以用繪畫、 拍照等適宜的方法記錄不知名的動植物等。二、校園生物分布圖1. 校園里的動植物種類很多，生活的環(huán)境也各不相 同。2. 我國珍稀植物有珙桐、人參、水杉、銀杏、金花 茶等。3. 我國珍稀動物有大熊貓、藏羚羊、揚(yáng)子鱷、白鰭豚、 亞洲象、金絲猴等。三、多種多樣的植物1. 用分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究動 植物。2. 根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以將植物分成不同的類別。如根 據(jù)莖的特點(diǎn)植物可以分為木本植物（如：桃樹樟樹）和 草

34、本植物（如：狗尾草、水稻）；根據(jù)生活環(huán)境將植物分 為水生植物（如：浮萍）和陸生植物（如:雪松）。3. 科學(xué)家主要是根據(jù)植物的特征對植物進(jìn)行分類。他 們根據(jù)植物有沒有花把植物分成了兩大類：開花的植 物和不開花的植物。4. 在植物王國中，已發(fā)現(xiàn)的種類有 30多萬種，開花 的植物約占一半以上。5. 在不開花的植物中，蕨類、藻類、苔蘚類和開花的 植物一樣，自己進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料。6. 不開花的植物包括蕨類（如:蕨菜）、藻類（如:紫菜） 和苔蘚類（如：葫蘆蘚）植物等。7.屬于開花的植物有：桃樹、油菜花、鳳仙花、月季、 金魚藻等四、種類繁多的動物1. 科學(xué)家把動物分成脊椎動物和無脊椎動物兩大類。 身體中

35、有脊柱的動物叫脊椎動物，沒有脊柱的動物叫 無脊椎動物。2. 像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣，身體上有三對足的動物 是昆蟲類；像金魚、鯉魚那樣，終生在水中生活，用 鰓呼吸的動物是魚類；身體上長羽毛的動物是鳥類； 直接生小動物，并用乳汁喂養(yǎng)小動物是哺乳動物。爬 行動物:身體表面有鱗或甲，肚皮貼近地爬。兩棲動 物：小時候在水里生活，用鰓呼吸；長大后在陸地生 活，用肺呼吸。3. 動物的身體構(gòu)造和生命活動特征是科學(xué)家對動物 進(jìn)行分類的重要標(biāo)準(zhǔn)。4. 在動物王國中，已發(fā)現(xiàn)的種類已經(jīng)有 150多萬種, 是生命世界中類別最多的。而昆蟲又是動物王國中種 類最多的，已知的昆蟲達(dá)到100多萬種，約占80%5. 脊椎動物是動

36、物身體中長有脊柱，構(gòu)造比較復(fù)雜的 一類，它又可以分為魚類、兩棲動物、 爬行動物、 鳥類、哺乳動物。脊椎動物：哺乳動物：蝙蝠、羊、兔、豬、鯨、海豹 鳥類：雞、鴨、鵝、老鷹、大雁、貓頭鷹 爬行動物：壁虎、蛇、鱷魚、龜、蜥蜴、甲魚 兩棲動物：蟾蜍、蠑螈、娃娃魚 魚類：海馬、鯽魚、鰻、泥鰍、黃鱔、鯉魚五、相貌各異的我們1. 不同的生物有各種不相同的特征。2. 我們不能找到兩個相貌完全相同的人。六、原來是相互關(guān)聯(lián)的1. 植物的葉具有進(jìn)行光合作用和蒸騰作用的功能。仙 人掌生活在缺水的沙漠，為了減少水分的蒸發(fā)，葉子 退化成刺狀，莖綠色、肥厚多汁，承擔(dān)起光合作用和 儲存水分的功能；松樹生活的區(qū)域較為廣泛，針形葉 可以減少水分的蒸發(fā)，有利于保持身體溫度；香蕉生 活在水分充足的熱帶地區(qū)，葉子寬大，更有利于蒸發(fā) 體內(nèi)水分，調(diào)節(jié)植物體的溫度。植物所具有的不同