漢語言文學(xué)專業(yè)模擬試題-

1、漢語言文學(xué)專業(yè)模擬試題一、單項選擇題（每小題3分，共30分）1下列韻母中只有韻頭和韻腹的是（ ）。A、ai B、iang C、ua D、ou2“展覽館”前兩個音節(jié)的連續(xù)變調(diào)是（ ）。A、陽平、上聲 B、陽平、陽平 C、半上、半上 D、陽平、半上3下列四組詞中不全是外來詞的是（ ）。A、撲克、幽默 B、引擎、海洛因 C、基因、咖啡 D、白宮、俱樂部4下列各組詞中，全部都是單純詞的是（ ）。A、尼龍、馬達(dá)、姐妹 B、沙發(fā)、枇杷、巧妙 C、休克、游泳、吩咐 D、邏輯、荒唐、葡萄5從結(jié)構(gòu)關(guān)系的角度看，“小二黑的漂亮”屬于（ ）。A、主謂詞組 B、動詞性詞組 C、偏正詞組 D、名詞性詞組6“小王把大門關(guān)

2、上了”中的“把大門關(guān)上”，從結(jié)構(gòu)類型上看屬于（ ）。A、偏正詞組 B、動賓詞組 C、謂詞性詞組 D、體詞性詞組7下面四個句子結(jié)構(gòu)不太協(xié)調(diào)的是（ ）。A、家鄉(xiāng)一片綠，祖國萬年青。 B、高高興興來上班，平平安安回家去。C、謙虛人常思己過，驕傲者只議人非。 D、春種一粒粟，秋收萬顆籽。8下面四組成語中沒有錯別字的一組是（ ）。A、九宵云外、耳濡目染 B、一籌莫展、輕歌曼舞 C、一杯黃土、虛與委蛇 D、相形見拙、彬彬有禮9下列單韻母中舌位最低的是（ ）。A、a B、o C、u D、i 10下列詞組中謂語部分屬于連動結(jié)構(gòu)的是（ ）。A、我認(rèn)為小李說得更好 B、連長命令戰(zhàn)士開炮 C、我舉手贊成 D、我嚇了

3、一跳 二、選擇題（讀古文，根據(jù)文意選擇一個正確答案。每小題2分，共20分）子路從而后。遇丈人，以杖荷蓧。子路問曰：“子見夫子乎？” 丈人曰：“四體不勤，五谷不分，孰為夫子？”植其杖而蕓。子路拱而立。止子路宿，殺雞為黍而食之，見其二子焉。明日，子路行，以告。子曰：“隱者也?！笔棺勇贩匆娭Ｖ羷t行矣。子路曰：“不仕無義。長幼之節(jié)，不可廢也，君臣之義，如之何其廢之？欲潔其身，而亂大倫。君子之仕也，行其義也。道之不行，已知之矣?！?“子路從而后”中的“后”是（ ）。A、動詞用作名詞，“落后”B、方位名詞用作動詞，“落后”C、名詞用作動詞，“后面”D、方位名詞用作狀語，“在后面” 2文中的“丈人”是指（

4、 ）。 A、老年人 B、岳父 C、巨人 D、老百姓 3. “以杖荷蓧”中的“荷”字意思是（ ）。 A、挑 B、插 C、農(nóng)具 D、荷花 4“孰為夫子”句的準(zhǔn)確翻譯是（ ）。A、誰是夫子 B、誰稱得上是夫子C、說的就是夫子 D、哪個能做夫子 5“植其杖而蕓”中的“植”和“蕓”的意思分別是（ ）。A、“用”和“運(yùn)送”B、“用”和“除草”C、“種”和“耘田”D、“插”和“除草” 6“殺雞為黍而食之”的“為”字是（ ）。A、介詞，給 B、介詞，做C、動詞，煮 D、動詞，給 7“見其二子焉”中的“見”是（ ）。A、使動用法，“使拜見”的意思B、使動用法，“使出現(xiàn)”的意思C、動詞謂語，“看見”的意思D、動詞

5、謂語，“拜見”的意思 8“使子路反見之”中的“反”字是（ ）。A、“返”的古字，返回的意思B、“返”的今字，返回的意思C、反過來的意思D、反對的意思 9“至則行矣”中的“則”是（ ）。A、副詞，有“那么就”的意思B、介詞，有“就”的意思C、連詞，有“原來已經(jīng)”的意思D、連詞，有“就”的意思 10“道之不行，已知之矣”句中的兩個“之”分別是（ ）。A、代詞，指“道”；代詞，指“不行”B、動詞，到了；代詞，復(fù)指前置的賓語C、結(jié)構(gòu)助詞，取消句子獨立性；代詞，復(fù)指前面的“道”D、結(jié)構(gòu)助詞，取消句子獨立性；代詞，復(fù)指前置的“道不行”三、名詞解釋（每小題5分，共10分）1.文學(xué)形象2.文學(xué)批評四、搭配題（

6、每小題2分，共10分）在括號里填上與作家相對應(yīng)作品的字母序號：家 王安憶（ ）傾城之戀 莫言 （ ）長恨歌 巴金 （ ）透明的紅蘿卜 沈從文（ ）邊城 張愛玲（ ）五、簡答題（每小題20分，共20分）請從以下作家中選擇你所熟悉的一位，并就其一部（或一篇）作品的主要思想內(nèi)容或藝術(shù)風(fēng)格作簡述。作家：魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈從文、錢鐘書、冰心、葉圣陶、朱自清、艾青、張愛玲、王安憶、賈平凹、余華、莫言、蘇童、王蒙、池莉、張潔、汪曾祺六、論述題（每小題30分，共60分）1儒林外史中的范進(jìn)與紅樓夢中的賈寶玉二位人物形象，人選一位，談?wù)勀鷮λ恼J(rèn)識與評價。2試析高老頭中的拉斯蒂涅形象。漢語言

7、文學(xué)專業(yè)模擬試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、單項選擇題（每小題3分，共30分）1B 2C 3C 4D 5B 6C 7B 8D 9C 10D二、選擇題（讀古文，根據(jù)文意選擇一個正確答案。每小題2分，共20分）1B 2A 3A 4B 5D 6C 7A 8B 9C 10D三、名詞解釋（每小題5分，共10分）1.文學(xué)形象文學(xué)形象是讀者在文本修辭的感染過程中經(jīng)由想象和聯(lián)想而生成的生活圖景，主要有文學(xué)意象、文學(xué)意境和文學(xué)典型三種形態(tài)。三種文學(xué)形象在具體的文學(xué)文本中往往相互滲透。2.文學(xué)批評文學(xué)批評是在文學(xué)閱讀基礎(chǔ)上對特定的文學(xué)現(xiàn)象所作的理性分析和評價。四、搭配題（每小題2分，共10分）C D A E B五、簡答題（

8、每小題20分，共20分）此題按學(xué)生的答題情況酌情給分。六、論述題（每小題30分，共60分）1、參考答題思路：范進(jìn)人物評價重在揭示封建科舉制度及名利思想對其人格的扭曲與戕害，以及其身后所展現(xiàn)的追名逐利的深廣社會背景。賈寶玉的評價一在他的封建叛逆思想，二在他對男女地位與情感的重新審視。（具體視學(xué)生結(jié)合小說的評價情況酌情給分，重在有一己之見。）2、答案要點：拉斯蒂涅是高老頭的第一主人公，是一個被資產(chǎn)階級金錢至上的社會原則所腐蝕的貴族子弟的典型。他的形象從一個方面反映了那個時代貴族階級沒落、資產(chǎn)階級崛起的歷史趨勢貴族子弟拋棄貴族階級的生活原則而資產(chǎn)階級化。拉斯蒂涅是外省破落貴族子弟，為重振家業(yè)來巴黎尋

9、找出路。這個本想通過勤奮讀書取得功名的青年，很快就被巴黎的花花世界所腐蝕，產(chǎn)生了迅速爬上去的欲望。他去拜訪遠(yuǎn)房親戚、上流社會的重要人物鮑賽昂夫人。夫人給他上了第一課，她告訴他巴黎成功的秘決：越?jīng)]心肝，升得越快，并讓他去追求銀行家紐興根的太太丹斐納，以此作為向上爬的跳板。同住在伏蓋公寓的逃牙口伏脫冷又告訴他另一條發(fā)財致富的秘決：謀財害命。不久，為金錢至上的法則所左右的變故在拉斯蒂涅身邊驚心動魂地發(fā)生了：鮑賽昂夫人被看中資產(chǎn)階級小姐巨額陪嫁的情人拋棄，不得不揮淚告別巴黎到鄉(xiāng)下隱居；曾經(jīng)是富翁的高老頭被兩個揮霍無度的女兒盤剝得一貧如洗，象狗一樣的慘死在伏蓋公寓；自認(rèn)為有著神機(jī)妙算的伏脫冷，被貪圖當(dāng)局

10、賞錢的人出賣，鋃鐺入獄。這三件事給拉斯蒂涅上了銘心刻骨的人生三課，他完成了自己的社會教育，從而下定了泯滅良心大干一場的決心。高老頭真實地表現(xiàn)了拉斯蒂涅成為野心家的過程。一、單項選擇題（每小題3分，共30分）1普通話音節(jié)結(jié)構(gòu)中，必不可少的是（ ）。A、韻頭 B、韻腹 C、韻尾 D、聲母2普通話聲母中，既不能跟所有的開口呼韻母相拼，也不能夠跟所有的合口呼韻母相拼的是（ ）。A、舌尖前音 B、雙唇音 C、舌面音 D、舌尖中音3下列四組詞中都是疊音詞的是（ ）。A、爹爹、媽媽 B、悄悄、常常 C、瑟瑟、翩翩 D、看看、想想4詞組“老人也可以接待”多義的原因是（ ）。A、詞的多義 B、結(jié)構(gòu)層次不同 C、

11、結(jié)構(gòu)關(guān)系不同 D、語義關(guān)系不同5“不要老遲到”中的“老”一詞的意義是（ ）。A、基本義 B、引申義 C、比喻義 D、借代義6“下雨了?！笔牵?）。A、省略句 B、名詞句 C、非主謂句 D、主謂句7下面四句話中用了具有明顯感情色彩詞語的一句是（ ）。A、他的突然來到使大家很激動。 B、這些人是他糾集來的。C、月亮從云層中走出來。 D、媽媽想死你了。8下列句子中只有（ ）用了比喻。A、他要能像你一樣，準(zhǔn)能考上。 B、這孩子長得并不像他父親。C、星星眨著眼睛，仿佛是要說話。D、想想個人的未來，也為我的朋友書籍擔(dān)一份心。9下列合成詞中都是由詞根復(fù)合而成的是（ ）。A、船頭、健兒 B、石頭、木頭 C、老

12、虎、老人 D、女性、阿姨10“他嘴巴噘得能拴住驢”中用了（ ）修辭格。A、比喻 B、借代 C、比擬 D、映襯二、選擇題（讀古文，根據(jù)文意選擇一個正確答案。每小題2分，共20分）晉靈公不君。厚斂以彫墻。從臺上彈人，而觀其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰，殺之，寘諸畚，使婦人載以過朝。趙盾、士季見其手，問其故而患之。將諫，士季曰：“諫而不入，則莫之繼也。會請先，不入，則子繼之?！比M(jìn)及溜，而后視之，曰：“吾知所過矣，將改之?！被锥鴮υ唬骸叭苏l無過？過而能改，善莫大焉。詩曰：靡不有初，鮮克有終。夫如是，則能補(bǔ)過者鮮矣。君能有終，則社稷之固也，豈惟群臣賴之？”1“晉靈公不君”中的“君”是（ ）。 A、名詞用如

13、動詞，“做君主”的意思 B、名詞用如動詞，“行君道”的意思 C、名詞用作狀語，“像君主”的意思 D、名詞用作狀語，“為君王”的意思 2“厚斂以彫墻”中的“厚斂”是（ ）。 A、“厚顏無恥”的意思 B、“小心收斂”的意思C、“加重征稅”的意思 D、“到處搜刮”的意思 3“而觀其辟丸也”中的“辟”是（ ）。 A、“避” 的異體字 B、“避” 的通假字 C、“避” 的古字D、“避” 的今字 4“宰夫胹熊蹯不孰”中的“孰”是（ ）。 A、“熟” 的異體字 B、“熟” 的通假字 C、“熟” 的古字 D、“熟” 的今字 5“寘諸畚”中“諸”（ ）。A、是“之乎”的合音詞B、是“之于”的合音詞 C、同代詞“

14、之” D、同介詞“于” 6“莫之繼也”是（ ）。 A、疑問代詞作賓語前置 B、否定句代詞作賓語前置 C、用“之”復(fù)指的賓語前置 D、強(qiáng)調(diào)賓語“莫”因此前置 7“三進(jìn)及溜”中的“溜”是（ ）。A、“留”的通假字，停留的意思B、“遛”的通假字，遛達(dá)的意思C、“餾”的通假字，留飯的意思D、“霤”的通假字，指房檐 8“過而能改，善莫大焉”中的“莫”是（ ）。A 否定性無定代詞，“沒有什么”的意思B 肯定性無定代詞，“有什么”的意思C 否定性無定代詞，“沒有誰”的意思D 肯定性無定代詞，“有誰”的意思 9“鮮克有終”中的“鮮克”的意思分別是（ ）。A 少、能 B 多、能 C 新鮮、能夠 D 鮮艷、克服

15、10 “夫如是”中的“是”相當(dāng)于（ ）。A 判斷詞，是 B連詞，因此C 近指代詞，此 D遠(yuǎn)指代詞，彼三、名詞解釋（每小題5分，共10分）1.文學(xué)體裁2.文學(xué)語言四、搭配題（每小題2分，共10分）在括號里填上與作家相對應(yīng)作品的字母序號：春之聲 楊絳 （ ）文化苦旅 老舍 （ ）正紅旗下 陳忠實（ ）將飲茶 王蒙 （ ）白鹿原 余秋雨（ ）五、簡答題（每小題20分，共20分）請從以下作家中選擇你所熟悉的一位，并就其一部（或一篇）作品的主要思想內(nèi)容或藝術(shù)風(fēng)格作簡述。作家：魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈從文、錢鐘書、冰心、葉圣陶、朱自清、艾青、張愛玲、王安憶、賈平凹、余華、莫言、蘇童、王蒙、

16、池莉、張潔、汪曾祺六、論述題（每小題30分，共60分）1試論史記描寫人物的藝術(shù)成就。2.試分析紅與黑中的于連形象。 漢語言文學(xué)專業(yè)模擬試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、單項選擇題（每小題3分，共30分）1C 2B 3B 4A 5C 6A 7D 8B 9A 10B二、選擇題（讀古文，根據(jù)文意選擇一個正確答案。每小題2分，共20分）1B 2C 3C 4C 5B 6B 7D 8A 9A 10C三、名詞解釋（每小題5分，共10分）1.文學(xué)體裁文學(xué)體裁是由為文學(xué)文本的語言運(yùn)用、結(jié)構(gòu)模式和形象塑造的類似而構(gòu)成的相對穩(wěn)定的形式規(guī)范，包括詩歌、小說、散文、報告文學(xué)、劇本。2.文學(xué)語言文學(xué)語言是指存在于文學(xué)文本中的、富有文

17、采的情感化語言。四、搭配題（每小題2分，共10分）D C E A B五、簡答題（每小題20分，共20分）此題按學(xué)生的答題情況酌情給分。六、論述題（每小題30分，共60分）1、答案要點：史記描寫人物的藝術(shù)成就主要有以下幾個方面：（1）善于抓住歷史人物一生中最具有典型意義的事件和行動，突出人物的主要性格特征。（2）善于把人物事跡、歷史事件故事化。（3）對話語言力求表現(xiàn)人物的性格。（具體視學(xué)生結(jié)合史記作品的分析情況酌情給分）2、答案要點：(1)于連是司湯達(dá)名著紅與黑中的主人公。他出身于小業(yè)主家庭，天資聰明，崇拜那破侖，一心想出人頭地。他踏進(jìn)人生競技場的第一步是給市長的孩子當(dāng)家庭教師。于連有很強(qiáng)的自尊

18、心和平民意識，對庸俗無能的市長抱鄙視的態(tài)度。 (2)于連與德瑞那夫人的關(guān)系暴露后，于連進(jìn)了神學(xué)院。在神學(xué)院爾虞我詐的險惡環(huán)境中，于連施展偽善的本領(lǐng)，博得了彼拉院長的賞識。院長受排擠被迫離職后，于連被彼拉介紹給巴黎的木爾侯爵當(dāng)秘書。在那里于連的平民意識逐漸消失，自覺地為反動勢力效勞，他征服了侯爵高傲的女兒，他的野心似乎就要實現(xiàn)。(3)教會迫使德瑞那夫人寫了一封揭發(fā)信。于連的幻想變成了泡影。他向昔日的情人開了兩槍，因此被捕入獄。在獄中，于連的平民意識又恢復(fù)了。他意識到自己不過是統(tǒng)治階犧牲晶，看清了整個社會的偽善和欺詐，他拒絕上訴懺悔，以示他對那個不公正的社會的抗議，最后被判處死刑。于連最終又恢復(fù)他

19、的反抗性。(4)于連是波旁王朝復(fù)辟時期無權(quán)和受壓的小資產(chǎn)階級青年的典型。他的愛憎、追求和最后失敗的命運(yùn)，對于這一時期被排斥于政權(quán)之外的中下層資產(chǎn)階級青年是典型的。他對現(xiàn)存制度的反抗，明顯帶有階級的性質(zhì)。但他的反抗的思想基礎(chǔ)是個人主義，他所追求的發(fā)跡和飛升，不是為了推翻封建統(tǒng)治的革命目標(biāo)，也沒有明確的政治理想。這種個人主義反抗者一旦個人追求得到滿足，很容易同現(xiàn)實妥協(xié)。司湯達(dá)以深刻的筆鋒真實地揭示了一個小資產(chǎn)階級代表人物的反抗性、妥協(xié)性和動搖性，表現(xiàn)了強(qiáng)烈的反封建反復(fù)辟的思想。漢語言文學(xué)專業(yè)模擬試題一、單項選擇題（每小題3分，共30分）1、下列音節(jié)中只有 組的韻母相同。A.wei zhui gui

20、 B.bi ti zi C.qi shi ji D.quan zhuan yuan2、合成詞“說明”的結(jié)構(gòu)方式是 。 A.陳述式 B.并列式 C.補(bǔ)充式 D.支配式3、句子 中的詞語音節(jié)配合恰當(dāng)。 A.要學(xué)習(xí)這種一不為名、二不為利益的品格 B.這種植物的名繁多，初步統(tǒng)計不少于10種C.我們佇立橘子洲頭，漫步湘江兩岸 D.這種應(yīng)試教育的結(jié)果是學(xué)生高分低能力4、下列詞語只有 不是同義詞。 A.媽媽母親 B.蠶食侵蝕 C.婦女巾幗 D.高大高尚5、下列詞語中只有 組詞和“打擊”詞性相同。 A.加以、擅自、理想 B.將來、進(jìn)行、從此 C.整理、切磋、戰(zhàn)爭 D.投訴、忍受、容許6、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”從第

21、一層看是 短語。 A.述補(bǔ)短語 B.方位短語 C.介詞短語 D.狀中短語7、下列句子只有 是復(fù)句。A. 前任領(lǐng)導(dǎo)遺留的問題，我們要想辦法解決。 B.無論什么人,都要服從組織紀(jì)律。 C.因為領(lǐng)唱缺席的緣故，合唱排練停了一周。D.由于天降暴雨，他們的損失十分慘重。8、“白日依山盡，黃河入海流?！边@句話是對偶中的 。 A.反對 B.串對 C. 嚴(yán)對 D.寬對9、通知、布告、啟事屬于 。 A.事務(wù)語體 B.政論語體 C.科學(xué)語體 D.文學(xué)語體10、“既爽朗又熱情，這就是她的性格?！边@句話是 。 A.長句 B.否定句 C.散句 D.整句 二、選擇題（讀古文，根據(jù)文意選擇一個正確答案。每小題2分，共20分

22、）馮諼曰：“狡兔有三窟，僅得免其死耳；今君有一窟，未得高枕而臥也。請為君復(fù)鑿二窟！”孟嘗君予車五十乘，金五百斤，西游于梁。謂惠王曰：“齊放其大臣孟嘗君于諸侯，諸侯先迎之者，富而兵強(qiáng)?！庇谑橇和跆撋衔?，以故相為上將軍，遣使者黃金千斤，車百乘，往聘孟嘗君。馮諼先驅(qū)，誡孟嘗君曰：“千金，重幣也；百乘，顯使也。齊其聞之矣。”梁使三反，孟嘗君固辭不往也。1.“僅得免其死耳”中的“僅”是（ ）。 A、“能”的意思 B、“才”的意思 C、“或者”的意思 D、“不”的意思 2.“高枕而臥”中的“高枕”是（ ）。 A、“高的枕頭”的意思 B、“枕頭的高處”的意思 C、“墊高枕頭”的意思 D、一種枕頭的名稱 3.

23、 “請為君復(fù)鑿二窟”中的“為”是（ ）。 A、介詞，憑 B、動詞，拿 C、介詞，替 D、動詞，認(rèn)為 4. “予車五十乘，金五百斤”中的“金”是（ ）。 A、一種銅質(zhì)貨幣 B、黃金 C、金屬 D、白銀5. “齊放其大臣孟嘗君于諸侯”中“放”的意思是（ ）。A、安排 B、放逐 C、安放 D、解職 6. “梁王虛上位”中的“虛”是（ ）。A、形容詞的意動用法，認(rèn)為虛B、形容詞的使動用法，使虛C、“空虛”的意思D、“虛無”的意思 7. “千金，重幣也”中的“重幣”是（ ）。A、雙重的錢幣 B、雙重的禮物 C、厚重的錢幣 D、厚重的禮物 8“百乘，顯使也”是（ ）。A、判斷句 B、描述句 C、陳述句 D

24、、疑問句 9. “齊其聞之矣”中的“其”的意思是（ ）。A、語氣助詞，表示肯定B、語氣助詞，表示測度C、指示代詞，作主語，他們D、指示代詞，作定語，他們的 10. “梁使三反”中的“三反”是（ ）。A、反對三次 B、返回三次 C、往返三次 D、造反三次三、名詞解釋（每小題5分，共10分）1文學(xué)媒介2文學(xué)典型四、搭配題（每小題2分，共10分）在括號里填上與作家相對應(yīng)作品的字母序號：布禮 楊絳 （ ）文化苦旅 老舍 （ ）四世同堂 陳忠實（ ）干校六記 王蒙 （ ）白鹿原 余秋雨（ ）五、簡答題（每小題20分，共20分）請從以下作家中選擇你所熟悉的一位，并就其一部（或一篇）作品的主要思想內(nèi)容或藝術(shù)風(fēng)格作簡述。作家：魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈從文、錢鐘書、冰心、葉圣陶、朱自清、艾青、張愛玲、王安憶、賈平凹、余華、莫言、蘇童、王蒙、池莉、張潔、汪曾祺六、論述題（每小題30分，共60分）1試賞析周邦彥蘇幕遮（燎沉香）一詞?！傲浅料悖崾?。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。 故鄉(xiāng)遙，何日