2020年有關(guān)幼兒園的年度個(gè)人工作總結(jié)范文

1、有關(guān)幼兒園的年度個(gè)人工作總結(jié)范文幼兒園是一所擁有 * 個(gè)教學(xué)班， * 多名幼兒， * 多名教職工的全日制省級(jí)示范幼兒園。近年來，我園在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí)，樹立社會(huì)化教育觀， 充分利用家庭、社區(qū)，構(gòu)筑起幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體、溝通互補(bǔ)的立體教育網(wǎng)絡(luò)。在實(shí)踐中我們堅(jiān)持以家長(zhǎng)學(xué)校為主陣地、多種教育途徑相結(jié)合的“家園共育”，將園內(nèi)教育和園外教育有機(jī)的結(jié)合起來，取得了良好的效果。在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中，老師們?cè)絹碓礁惺艿接變簣@教育的“勢(shì)單力薄”，而家庭、社會(huì)因素對(duì)幼兒的影響卻越來越大，“ 5+2=0” 的現(xiàn)象在幼兒園表現(xiàn)的尤為突出。 再加上部分家長(zhǎng)因不了解幼兒園教育的任務(wù)和內(nèi)容， 存在

2、重教輕保的思想。 我們認(rèn)識(shí)到要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，首先要提高家長(zhǎng)素質(zhì)，在教育過程中要內(nèi)外聯(lián)手，尋求外援，有效整合幼兒園、家庭及社區(qū)的資源，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。一方面，我們積極組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校工作的具體要求，提高廣大教師“家園合作、科學(xué)育兒”的意識(shí) , 樹立不斷開發(fā)育人資源的共識(shí)；另一方面利用多渠道向家長(zhǎng)宣傳辦好家長(zhǎng)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)意義 , 在取得家長(zhǎng)支持的基礎(chǔ)上，我園于 * 年，創(chuàng)辦了第一屆家長(zhǎng)學(xué)校。為確保家長(zhǎng)學(xué)校正常、有序的開辦，我們成立了家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，園長(zhǎng)親自擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)， 校務(wù)委員會(huì)由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師、家長(zhǎng)代表、退休教師代表組成，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。我們還充分

3、調(diào)動(dòng)不同層次社區(qū)力量的積極性， 以教學(xué)班為單位推薦家長(zhǎng)代表本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章， 成立了家長(zhǎng)委員會(huì)， 同時(shí)聘請(qǐng)社會(huì)各界人士成為我園家長(zhǎng)學(xué)校的顧問，從而構(gòu)成了管理層、操作層、智囊層三個(gè)家教梯次的園內(nèi)立體教育場(chǎng)。為把我園家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教知識(shí)，交流有效家教經(jīng)驗(yàn)，啟迪正確家教習(xí)慣，形成家園共育合力”的平臺(tái)，我們擬訂出家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家長(zhǎng)聯(lián)系制度、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)、家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度等制度職責(zé)共 12 份，進(jìn)一步明確職責(zé)，保證了分工合作，建立起有序的辦學(xué)機(jī)制，促成家長(zhǎng)學(xué)校工作有序推進(jìn)。幼兒園實(shí)施以保為主、保教并重的教育，在家長(zhǎng)學(xué)校的課程設(shè)置上，我們也充分考慮到幼兒特點(diǎn)及家長(zhǎng)

4、需要， 注重了教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性、適用性，開設(shè)有思想教育、法制教育、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生教育、安全教育、心理健康教育等內(nèi)容。為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育目標(biāo)， 有效實(shí)施家園共育， 我們還自編自印出兩本家長(zhǎng)學(xué)校教材，將幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）打印成冊(cè)分發(fā)給家長(zhǎng)， 還根據(jù)教育目標(biāo)出 幼兒日常行為規(guī)范訓(xùn)練基本要求 99 條，讓廣大家長(zhǎng)明確目標(biāo)，要求一致的對(duì)孩子進(jìn)行生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我園富有針對(duì)性的設(shè)置教學(xué)課程，凸現(xiàn)了辦學(xué)的實(shí)效性。為保證家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量， 我們成立了由幼教專家、 法律顧問、心理咨詢師、交警、保健醫(yī)生、兼職教師組成的講師團(tuán)，定期有序地為家長(zhǎng)

5、授課和舉本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章辦咨詢活動(dòng)。 我們先后邀請(qǐng)到 * 、* 來園給家長(zhǎng)授課，他們的講座理論先進(jìn)，旁征博引，引起了家長(zhǎng)的共鳴，收到了很好的教育效果。我們還充分利用社區(qū)資源，請(qǐng)交警、兒科醫(yī)生等人為我園家長(zhǎng)授課，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒。近五年來，我們共組織家長(zhǎng)學(xué)校專題講座 17 場(chǎng)，咨詢活動(dòng) 6 次，有效改變了廣大家長(zhǎng)的育兒觀念和教育行為。傳播科學(xué)的家教知識(shí)，啟迪學(xué)員形成科學(xué)的家教行為，實(shí)現(xiàn)合作育人的目標(biāo)是家長(zhǎng)學(xué)校的立校之本， 為此我們?cè)诩议L(zhǎng)學(xué)校豐富的專題講座的基礎(chǔ)上，開展了全方位、多途徑的家園互動(dòng)活動(dòng)。1 、交談。我們要求教師每日一交談，即利用家長(zhǎng)每日接送孩子的時(shí)間，有重點(diǎn)、 有目的和家長(zhǎng)進(jìn)行

6、溝通和交流，及時(shí)向家長(zhǎng)了解孩子的身體狀況或反映孩子在園的生活、 學(xué)習(xí)表現(xiàn)，有針對(duì)性的進(jìn)行護(hù)理和教育。2 、家訪。教師每周一家訪，每次走訪 15 名幼兒家庭，了解幼兒家庭教育環(huán)境和家長(zhǎng)教育態(tài)度， 和家長(zhǎng)交流教育方法， 針對(duì)孩子特點(diǎn)制定相應(yīng)的教育措施， 因人而異的實(shí)施教育， 各班每學(xué)期幼兒家訪率均達(dá)到 80%以上。3 、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)宣傳專欄、網(wǎng)站。家長(zhǎng)園地是各班向家長(zhǎng)有效宣傳科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)、 衛(wèi)生保健知識(shí)的窗口， 家長(zhǎng)園地的于各類幼教書籍和雜志，教師經(jīng)過精心選擇和，提供給家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)園地的內(nèi)容每半月更換一次。 我們還以年級(jí)組為單位開辟了家長(zhǎng)宣傳專欄， 將每月教育主題、 工作重點(diǎn)及時(shí)向家長(zhǎng)公布。

7、為進(jìn)一步加大家園聯(lián)系的密度和廣度， 20xx 年 5 月，我園籌建起自己的網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)輻射廣闊、速度快捷、資源豐富、交流便利的優(yōu)勢(shì)向家長(zhǎng)發(fā)布通知，宣傳我園動(dòng)態(tài)，傳授育兒經(jīng)驗(yàn)等， 并通過論壇和班級(jí)留言板與家長(zhǎng)互通信息，共同探討有效的教育方式。4 、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)。我園每學(xué)期初召開一次全園家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)期中舉行一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)， 學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)。從 20xx 年開的始，我們又將家長(zhǎng)開放日改為家長(zhǎng)開放周，給家長(zhǎng)提供更充足的時(shí)間，讓家長(zhǎng)能夠更全面、更真實(shí)的了解到孩子在園的活動(dòng)情況。5 、親子園活動(dòng)。每學(xué)年我們組織兩次親子園活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起來園參加趣味盎然的運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六一“慶?；顒?dòng)，給家長(zhǎng)提供了一個(gè)和孩子同學(xué)、同樂的機(jī)會(huì)，受到了家長(zhǎng)的熱烈響應(yīng)。一份耕耘，一份收獲。我園開辦家長(zhǎng)學(xué)校五年來，累計(jì)培訓(xùn)家長(zhǎng) 2300 多人，結(jié)業(yè) 1600 余人，評(píng)選出優(yōu)秀家長(zhǎng) 29 名。家長(zhǎng)學(xué)校的開辦，務(wù)實(shí)而具體的活動(dòng)的開展， 提高了廣大學(xué)員對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)，初步確立起以身垂范、小事入手、科學(xué)家教的意識(shí)，倡導(dǎo)起民主尊重的家教作風(fēng)。成績(jī)屬于過去，工作還看將來，我園將以全新的理念，務(wù)