人教版PEP五年級英語下冊總復習資料_第1頁
人教版PEP五年級英語下冊總復習資料_第2頁
人教版PEP五年級英語下冊總復習資料_第3頁
人教版PEP五年級英語下冊總復習資料_第4頁
人教版PEP五年級英語下冊總復習資料_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、人教版 pep 五年級下冊復習資料 unit 1 this is my daydo morning exercises 晨練play sports 進行體育運動evening 夜晚;晚上 usually 通常;一般eat breakfast 吃早飯eat dinner 吃晚飯 get up 起床noon 中午have english class 上英語課when 什么時候at 在點鐘climb mountains 爬山go shopping 購物;買東西 play the piano 彈鋼琴 visit grandparents 看望祖父母go hiking 去遠足weekend 周末ofte

2、n 經常sometimes 有時候話題 1:日常生活時態(tài):一般現(xiàn)在時1when do you do morning exercises?i usually do morning exercises at 8:00.(i usually get up at 12:00 at noon . 2when do you eat dinner ?i eat dinner at 7:00 in the evening.你什么時候做早操?我經常八點鐘做早操。我經常在中午十二點起床。)你什么時候吃晚餐?我在晚上七點種吃晚餐。3 when is the best time to go to beijing? f

3、all. 最好在什么時候去北京?秋天。 語法考點:1when 引導的特殊疑問句,就作息時間進行問答:- when do you + 行為活動?- i + 行為活動 + 具體時間。例:a: when do you eat dinner? b: i eat dinner at 7: 00. .2what 引導的特殊疑問句,就活動內容進行問答: - what do you do + 時間?(教材主要是周末)- i + sometimes / often / usually + 行為活動 + 時間。例:a: what do you do on the weekend? b: i often play

4、football.unit 2 my favourite seasonspring 春天which 哪一個summer 夏天best 最;極fall 秋天swim 游泳winter 冬天 fly kites 放風箏season 季節(jié)skate 滑冰make a snowman 堆雪人plant trees 種樹why 為什么because 因為sleep 睡覺話題 2: 季節(jié)時態(tài):一般現(xiàn)在時1which season do you like best ? i like spring best.(spring.)你最喜歡是什么季節(jié)?我最喜歡春季。2what is your favourite s

5、eason? my favourite seson is spring.(spring.)你最喜愛的季節(jié)是什么季節(jié)?我最喜愛的季節(jié)是春季。3why do you like summer? because i can.(because its warm ,windy andsunny.)你為什么喜歡夏天?因為我可以(因為天氣是)4i like summer, because i can swim in the lake.我喜歡夏天。因為我可以在湖里游泳。5spring is good ,but fall is my favourite season.春天是好的。但秋天是我最喜歡的季節(jié)。6what

6、s the weather inlikefall in beijing? its sunny and cool.秋天的北京是什么天氣? 7what season is it in march in beijing?在北京的三月份是什么季節(jié)?是晴朗和涼爽的。 its spring.是春天。語法考點:1 which 引導的特殊疑問句,談論最喜歡的季節(jié):- which season do you like best? / whats your favourite season? - i like + 季節(jié) + best.2why 引導的特殊疑問句,談論喜歡某個季節(jié)的原因:- why do you l

7、ike + 季節(jié)?- because i can + 行為活動。stststththrdjan./january 一月unit 3 my birthdayfeb./february 二月mar./march 三月 apr./april 四月may 五月june 六月july 七月aug./augest 八月sept./september 九月dec./december 十二月話題 3:生日 節(jié)日oct./october 十月birthday 生日時態(tài):一般現(xiàn)在時nov./november 十一月date 日期1when is teachers day ?什么時候是教師節(jié)?childrens d

8、ay ( june 1 ) 兒童節(jié) new years day (jan. 1 )新年army day ( aug. 1 )建軍節(jié) womens day ( mar. 8 )婦女節(jié)christmas day ( dec. 25th) 圣誕節(jié) national day ( oct. 1st)國慶節(jié)tree planting day ( mar. 12th) 植樹節(jié) april fools day ( apr. 1st)愚人節(jié)2whose birthday is in july ? mikes birthday is in july.誰的生日在七月?mike 的生日在七月。3is her birt

9、hday in june? yes, it is .no, it isnt .她的生日在六月嗎?是的。不是的4when is your birthday? my birthday is in may.whats the date? its may 10 .你的生日是什么時候?我的生日在五月。幾號?五月十日。5what is the date today? itsjune 3 .今天是幾月幾號?今天是六月 3 號。語法考點:1. when 引導的特殊疑問句,就什么時候過生日進行問答:- when is + 某人的(你的,我的,他、她的)+ birthday? - its in +月份。 2. i

10、s 引導的一般疑問句,就某人的生日是否在某個時間進行提問:- is + 某人的 + in + 月份?- yes, it is. / no, it isnt.3. what 引導的特殊疑問句,就節(jié)日(包括生日)的具體日期進行問答: - whats the date? - its + 幾月幾號(具體日期)。unit 4 what are you doing?draw pictures 畫畫answer the phone 接電話 write a letter 寫信cook dinner 做飯listen to music 聽音樂write an e-mail 寫電子郵件read a book 看書

11、clean the room 打掃房間 study 書房話題:日常生活時態(tài):現(xiàn)在進行時 ( be doing now )1. what is zhangpeng doing ?he is answering the phone. grandpa is writing a letter.brother is doing homework .mom is cooking dinner in the kichen. father is writing an e-mail.2. hello, this is zhangpeng.can i speak to chenjie ,please?張鵬正在做什

12、么? 他正在聽電話。外祖父正在寫信。哥哥(弟弟)正在做作業(yè)。媽媽正在廚房里做飯。爸爸正在寫電子郵件。你好,這是張鵬。我可以跟陳潔通話嗎?sure. please hold on. sheslistening to music. 可以。請別掛機。她正在聽音樂。3. what are you doing? i am doing the dishes. 你正在做什么?我正在洗碗碟。語法考語:正在進行時be doing (now / look! / listen!)1. what 引導的特殊疑問句,直接提問對方正在干什么:- what are you doing? - im + 行為活動。2. wha

13、t 引導的特殊疑問句,提問對方、某人正在干什么:- what is + 某人 + doing? - he / she / 某人 + is + 行為活動 (doing). 3. 電話用語:介紹自己:this is / its + 自己的名字.要找某人:can i speak to + 要找的人.請稍等:please hold on.unit 5 look at the monkeysfly 飛jump 跳walk 走run 跑swim 游泳sleep 睡覺climb 往上爬fight 打架swing 蕩;蕩秋千drink water 喝水話題:動物時態(tài):現(xiàn)在進行時1. what do you s

14、ee ? i see two kangaroos. 你看見什么?我看見兩只袋鼠。2. what can monkey do? it can swing.3. what is the mother kangaroo doing? shes jumping.猴子能干什么? 它會蕩秋千。母袋鼠正在做什么? 她正在跳躍。4. look at the monkey. what is it doing ? its eating bananas.看那只猴子。它正在做什么? 它正在吃香蕉。5. what are the tigers doing ? they are fighting. 老虎正在做什么?它們在

15、打架。6. are you eating lunch ?你們(你)正在吃午餐嗎?yes, we are. yes, i am .no, we arent.no, i am not .我們是。我是。我們不是。我不是7 are the ants eating honey ?螞蟻正在吃蜜糖嗎?yes, they are.no ,they arent .它們是。它們不是。8can tigers swim?yes,they can. no, they cant.老虎會游泳嗎?它們會。它們不會。1what 引導的特殊疑問句,談論動物(單數(shù))的動作:- what is it / he / she doing

16、? - its / hes / shes + 動作(doing)。 例: a: what is it doing? b: its eating bananas.2what 引導的特殊疑問句,談論動物(復數(shù))的動作:- what are they doing? - they are + 動作(doing)。例: a: what are they doing? b: theyre swimming.take pictures 照相do an experiment 做實驗count insects 數(shù)昆蟲unit 6 a field tripwatch insects 觀察昆蟲catch butte

17、rfly 捉蝴蝶collect leaves 收集樹葉pick up leaves 采摘樹葉 honey 蜂蜜wtite a report 寫報告play chess 下棋話題:日?;顒觝ave a picnic 舉行野餐 時態(tài):現(xiàn)在進行時1is john playing chess? yes, he is .no, he isnt .john 正在下棋嗎?他是。他不是。2is amy counting insects ? yes, she is.no, she isnt .amy 正在書昆蟲嗎?是,她是。她不是。3they are playing chess. i am doing homework. he is singing.are they playing chess? are you doing homework? is he singing?what are they doing? what are you doing? what is he doing? 1. are 引導的一般疑問句,談論人們(復數(shù))正在進行的活動:- are you (they) + 動作(doing?)- yes, we (they) a

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論