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1、-_ -_ -_ -_ -_ -_號(hào)-_ -_ -_ -_ -_ -_ -封-_ -_ -_ -_ -_ -_ -密_-_-_-_-_-校- -_ -_ -_ -_ -_ -線_ -學(xué) -_ -_ -_ -_ -_ -_ -名 -姓_ -_ -_ -_ -_ -_ -級(jí) -班 -_ -_ -_ -_ -_ -_ -學(xué) -四年級(jí)語(yǔ)文學(xué)情調(diào)研試卷一、規(guī)范書(shū)寫(xiě)。(把下面的話規(guī)范、正確、整潔地抄寫(xiě)下來(lái))(3 分)風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。顧憲成二、積累運(yùn)用。(33 分)1.拼音園地。(10 分)zhu zhung fn no chng f zhn jng zhng wi (

2、) ( ) ( ) ( )xio hu xun y shng ch y shu zhn qn( ) ( ) ( ) ( )2.用“”畫(huà)出正確的讀音。(8 分)沉浸(j ng jn) 驃悍(pio pio) 家禽(qng qn) 出租(z zh) 嫉妒(j j) 埋怨(mn mi) 矗立(c ch) 水獺(li t)3.按要求寫(xiě)出字詞句。(11 分)(1)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(4 分)一鳴驚人 敢怒敢言(2)聯(lián)系課本,按題示寫(xiě)出合適的詞語(yǔ)、名言或歇后語(yǔ)。 (3 分)a.書(shū)是我們精神食糧,不讀書(shū),人的精神也會(huì)“饑餓”,正如高爾基所說(shuō)。(1 分)b.今天,我做錯(cuò)了事,回家后我的心如,害怕被媽媽訓(xùn)。(1

3、分)c.徐悲鴻學(xué)畫(huà)成功,充分說(shuō)明了 。(1 分) (3)照樣子把句子補(bǔ)充完整并連線。(4 分)湖光秋月兩相和, 潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨 。 普天同慶4.用修改符號(hào)修改病句。(4 分)(1) 多讀課外書(shū),可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。(2) 不管天氣十分炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。三、閱讀感悟。(39 分)(一)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(20 分)1. “ , ,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋 娟!”這是 朝文學(xué)家 寫(xiě)的?!皨染辍痹谶@里指 。2. 筆尖飛舞,那是 ;笑語(yǔ)盈盈,那是。3. 神話故事 中的盤(pán)古,“盜取天火”的 , 他們共同的品質(zhì)是 。4. 在荷蘭、村野鄉(xiāng)間,大片大片的 鮮艷無(wú)比,它被稱(chēng)為 之國(guó),原野上

4、牛羊成群,它又是 之國(guó),它還是 之國(guó)。5.學(xué)習(xí)了九寨溝這篇課文中,我們認(rèn)識(shí)了 的金絲猴,的羚羊,憨態(tài)可掬的大熊貓和 的小熊貓。6. 兩相和, 鏡未磨。詩(shī)中的“白銀盤(pán)” 指 。(二)閱讀短文,完成練習(xí)。 (8 分+11 分)a. 徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)(片段)功夫不負(fù)有心人。三年過(guò)去了,徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)校以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了結(jié) 業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫(huà)在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界。那個(gè)外國(guó)學(xué)生看了徐悲鴻的作品,非常震驚。他找到徐悲鴻,鞠了一躬說(shuō):“我承認(rèn) 中國(guó)人是很有才能的,看來(lái)我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,用中國(guó)話來(lái)說(shuō),那就是有眼不識(shí)泰山?!?. 文中的徐悲鴻是著名的畫(huà)家,尤其善于畫(huà) 。(2 分)2. 課外,你一定

5、積累了不少名言吧,那么語(yǔ)段中的“功夫不負(fù)有心人”還可以換成哪 句相關(guān)的名言警句?寫(xiě)在下面的橫線上。(2 分)3. “有眼不識(shí)泰山”中的“泰山”在文中指 ,那個(gè)外國(guó)留學(xué)生在,禮花伴歌聲齊飛。浩氣長(zhǎng)存說(shuō)這句話時(shí),應(yīng)是的語(yǔ)氣,當(dāng)徐悲鴻聽(tīng)到這話時(shí),他會(huì)對(duì)那個(gè)留學(xué)生人生自古誰(shuí)無(wú)死? 。江山如畫(huà)說(shuō):“ ?!?4 分)b.傘 的 故 事四、習(xí)作。(25 分)看見(jiàn)傘,我便想起了母親,心里涌起了一種溫暖的感覺(jué)小時(shí)候,我們村里沒(méi)有學(xué)校,要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn),最怕遇上雨天。 冷不丁半路上下起了大雨,便被澆成“落湯雞”。那時(shí)候,我多么盼望有一把傘呀!有一回,放學(xué)的路上,我又淋了雨?;氐郊揖筒〉沽?,通身燒得

6、滾燙滾燙的。娘摸 著我的頭,眼圈兒便紅了,那時(shí)候我小,不懂事,竟不能體諒娘的難處,卻問(wèn):“要有把 傘就好了。娘,咱就買(mǎi)一把吧?”娘沉思良久 最后一字一句地說(shuō) 買(mǎi) 咱買(mǎi)一把聽(tīng)了娘的話,我半信半疑。那年月家里的生活十分艱難,她哪能有錢(qián)給我買(mǎi)傘呢? 可是,我知道娘的脾氣,對(duì)孩子,她從來(lái)都是說(shuō)一句是一句的。這天晚上,她早早地上了織布機(jī),腳一蹬,手一搬,“哐里哐當(dāng)”,滿(mǎn)屋里便都是機(jī) 聲了。這一夜,我枕著機(jī)聲入夢(mèng)。一早醒來(lái),機(jī)聲還在響。啊,娘織了一夜布。我悄悄 地走到娘跟前,顫抖地喊了一聲:“娘!”娘用熬紅的眼睛看著我, 不自然地笑了笑。我 的淚水奪眶而出,說(shuō):“娘,你別再熬夜了,我不要傘了!”娘笑笑,說(shuō)

7、:“傻孩子,傘,咱還是要買(mǎi)的。娘多熬幾夜就有了”終于有一天,娘割了布。從集市上賣(mài)布回來(lái),娘一臉喜氣。見(jiàn)了我,立即打開(kāi)了印 花包袱,喜眉笑目的說(shuō):“去吧,你要的傘!”啊,傘!我驚叫著,從娘手里接過(guò)傘來(lái)。這是一把八角黃油布傘。我撐開(kāi),合上, 再撐開(kāi),再合上,舉起來(lái),擰動(dòng)傘柄,讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余,我偶一抬頭,望見(jiàn) 了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水從此,一把黃油布傘伴隨我,從初中升高中,讀大學(xué),一直到參加工作。漸漸地, 這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘就仿佛母親就在我身邊,使我 忘不了母親和母親對(duì)我的愛(ài)。1.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞(3 分)生活中一定有什么是讓你最難以忘記的,可以是一件物品,可以是一個(gè)小動(dòng)物,可 以是一個(gè)人,也可以是一件事想一想,讓你難以忘記的原因是什么?拿起手中的筆, 寫(xiě)一寫(xiě)吧!作文題目自擬。很久( )困難( )落后( )2. 給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2 分)3. “看見(jiàn)傘,我便想起了母親,心里涌起了一種溫暖的感覺(jué)”原因是(1 分)4.“我偶一抬頭,望見(jiàn)了娘那

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