督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)

1、督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié) 根據(jù)省、市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的文件要求與會(huì)議精神，結(jié)合我區(qū)教育實(shí)際，認(rèn)真貫徹教育督導(dǎo)條例，落實(shí)教育部中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法，著力建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，穩(wěn)步推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。現(xiàn)將我區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作情況總結(jié)如下：一、 基本情況我區(qū)現(xiàn)有?所公辦中小學(xué)校，其中，九年一貫學(xué)校制 所，小學(xué) 所，初中 所。在職教師 名，學(xué)生 余名。幼兒園 所，其中市級(jí)一類園 所，普惠性幼兒園 所在園幼兒 人，專職教師 人。根據(jù) 學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局，我們將全區(qū)劃分為2個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)。第一督學(xué)責(zé)任區(qū)： ；第二督學(xué)責(zé)任區(qū) 所學(xué)校：。設(shè)專職督學(xué)2人，兼職督學(xué)2人。二、 安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保障督導(dǎo)工

2、作正常開(kāi)展XX年，我區(qū)安排財(cái)政預(yù)算3萬(wàn)元，專項(xiàng)用于教育督導(dǎo)工作。為進(jìn)一步保障專兼職督學(xué)工作正常開(kāi)展，我們?cè)诙綄W(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)設(shè)置了督學(xué)辦公室，為專兼職督學(xué)配備了3臺(tái)照相機(jī)，1臺(tái)攝像機(jī)，用于督導(dǎo)督學(xué)工作，同時(shí)對(duì)于專兼職督學(xué)在工作中產(chǎn)生的交通、通訊等費(fèi)用給予補(bǔ)助。三、完善制度建設(shè)，積極開(kāi)展教育督導(dǎo)工作1、完善督學(xué)責(zé)任區(qū)工作制度為穩(wěn)步推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作，我區(qū)印發(fā)了關(guān)于成立區(qū)教育督導(dǎo)委員會(huì)的通知和區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施方案進(jìn)一步完善了督學(xué)各項(xiàng)工作機(jī)制。一是實(shí)現(xiàn)隨機(jī)督導(dǎo)制度化。責(zé)任區(qū)督學(xué)主要實(shí)行隨訪督導(dǎo)的形式，采取推門聽(tīng)課、列席會(huì)議、查閱資料、座談走訪、問(wèn)卷調(diào)查和校園巡視等方式進(jìn)行。二是督導(dǎo)過(guò)程制度化。督學(xué)在督

3、導(dǎo)檢查過(guò)程中要嚴(yán)格遵守有關(guān)紀(jì)律，不得影響被督導(dǎo)學(xué)校的正常工作秩序。督導(dǎo)結(jié)束時(shí)必須向被督查學(xué)校主要負(fù)責(zé)人及時(shí)反饋情況，提出整改建議，填寫督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)檢查記錄或下達(dá)整改通知書，并及時(shí)報(bào)送社會(huì)事業(yè)局。三是實(shí)行責(zé)任追究。全區(qū)各中小學(xué)必須積極協(xié)助、配合責(zé)任區(qū)督學(xué)開(kāi)展隨訪督導(dǎo)檢查，主動(dòng)匯報(bào)工作，如實(shí)反映情況，自覺(jué)提供相關(guān)資料，不得拒絕隨訪督導(dǎo)，不得隱瞞事實(shí)真相，對(duì)督學(xué)提出的意見(jiàn)要認(rèn)真研究，并積極加以整改。對(duì)無(wú)故不執(zhí)行責(zé)任區(qū)督學(xué)提出的正確督導(dǎo)意見(jiàn)或阻撓、拒絕責(zé)任區(qū)督學(xué)依法履行職責(zé)的學(xué)校，將根據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)主要負(fù)責(zé)人以及當(dāng)事人給予通報(bào)批評(píng)或行政處分。四是建立獎(jiǎng)懲機(jī)制。根據(jù)區(qū)責(zé)任區(qū)督學(xué)工作考核獎(jiǎng)懲辦法，對(duì)工

4、作成績(jī)突出的責(zé)任區(qū)督學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不能認(rèn)真履職或違反有關(guān)規(guī)定的責(zé)任區(qū)督學(xué)，予以解聘或不再續(xù)聘。2、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高督學(xué)素質(zhì)為了提高督學(xué)素質(zhì)，我們制定了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，深入學(xué)習(xí)教育方針政策、法律法規(guī)，現(xiàn)代教育理論，國(guó)內(nèi)外新的教育督導(dǎo)理論和教育思想等相關(guān)內(nèi)容。安排我區(qū)專職督學(xué)參加全市教育督導(dǎo)干部及專職督學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，為督學(xué)輸血洗腦，進(jìn)一步提升我區(qū)督學(xué)監(jiān)督、指導(dǎo)、評(píng)估的能力。為了提高責(zé)任區(qū)督學(xué)的溝通與協(xié)調(diào)能力，我們定期組織督學(xué)開(kāi)展座談交流、個(gè)別交流等方式不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升督學(xué)溝通與協(xié)調(diào)的互動(dòng)能力。3、積極開(kāi)展教育督導(dǎo)工作一是進(jìn)行開(kāi)學(xué)工作督查。9月3日至4日，專兼職督學(xué)深入?yún)^(qū)屬中小學(xué)和部分幼兒

5、園，對(duì)新學(xué)期開(kāi)學(xué)、安全衛(wèi)生、教育收費(fèi)、規(guī)范辦學(xué)等工作進(jìn)行督查。每到一所學(xué)校，督學(xué)們都詳細(xì)詢問(wèn)師生返校到崗、注冊(cè)報(bào)名、課程開(kāi)設(shè)情況，深入教師辦公室，了解學(xué)校開(kāi)學(xué)工作中存在的問(wèn)題。督查發(fā)現(xiàn)，全區(qū)學(xué)生到校情況很好，教育教學(xué)和師生生活步入正規(guī)很快，學(xué)校安全穩(wěn)定工作高度重視，但督查中也發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校存在安全隱患，部分課程沒(méi)有開(kāi)齊開(kāi)足。針對(duì)存在的問(wèn)題，督查組要求及時(shí)解決學(xué)校存在的安全隱患，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃。二是開(kāi)展 “減負(fù)”專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。結(jié)合市教育局減輕義務(wù)教育學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作，我區(qū)專兼職督學(xué)深入學(xué)校，全面督查學(xué)校減輕學(xué)生課業(yè)工作。督察組通過(guò)聽(tīng)、查、看、訪等步驟，開(kāi)展了系統(tǒng)有序的工作。他們推門聽(tīng)課、進(jìn)入課堂

6、；走近教師，貼心座談；抽調(diào)學(xué)生，問(wèn)卷調(diào)查；走入辦公室，查看課表、教學(xué)計(jì)劃、教案等；還就作息時(shí)間安排、作業(yè)量及批改質(zhì)量、教輔用書使用、兩課一操、實(shí)驗(yàn)室臺(tái)賬、藝體課程開(kāi)設(shè)等方面進(jìn)行深入細(xì)致的了解。針對(duì)督查中出現(xiàn)的問(wèn)題，督學(xué)認(rèn)真記錄，并要求學(xué)校學(xué)校整改，真正把課堂教學(xué)的主動(dòng)權(quán)讓給學(xué)生，把時(shí)間還給學(xué)生，實(shí)行零作業(yè)，克服學(xué)生的厭學(xué)心理，提升學(xué)生的幸福指數(shù)。三是開(kāi)展學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)。結(jié)合市教育局關(guān)于做好中小學(xué)校冬季取暖專項(xiàng)督導(dǎo)自查工作的通知文件要求，我區(qū)督學(xué)認(rèn)真開(kāi)展了區(qū)屬中小學(xué)校冬季取暖和安全工作專項(xiàng)督督查。經(jīng)檢查，各中小學(xué)校舍門窗安裝情況良好，無(wú)破損現(xiàn)象，沒(méi)有學(xué)校使用暖氣、煤爐等取暖設(shè)施設(shè)備。各學(xué)校充分利用校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等多種渠道開(kāi)展冬季取暖安全教育和注意能源節(jié)約教育工作，特別是加強(qiáng)用電防火教育，進(jìn)一步規(guī)范師生的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。四、存在的困難與問(wèn)題一是專兼職督學(xué)隊(duì)伍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。目前我區(qū)有專職督學(xué)2人，兼職督學(xué)2人，人員配備有限，與目前督學(xué)應(yīng)承擔(dān)的大量工作不適應(yīng)