二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷HT8

1、二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷HT8時(shí)間： 60 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。yu xshn zhuwnnunj ngl ng_mn zshj ngnti nli li n_2. 辨字組詞。尋 _ 具_(dá) 波_ 灑_ 買_錄_ 真_ 潑_ 酒_ 賣_3. 連一連，組成新字?？赺比保_中安_丁亻_專尸_木冫_土4. 我會(huì)選字填空。密蜜甜_切茂_林沙紗_發(fā)_土_巾泥_末未_來(lái)周_尾_ 必喝渴_水口_酒_ 望5. 寫出含有下列偏旁的字，再根據(jù)字義填空。月： _、_；這些字多與 _有關(guān)?；穑?_、_；這些字多與 _有關(guān)。6. 在橫線上填

2、上合適的詞語(yǔ)。一_綠毯飛快地 _的孩子一_枝條蒙蒙的 _的小路二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 積累背誦填一填。_鶯飛 _，拂堤楊柳醉 _。野火燒不盡， _。予人玫瑰， _。元宵節(jié)， _，大街小巷人如潮。 辰 _巳 蛇_(dá) 馬未_第 1 頁(yè)/共 3 頁(yè)8. 把句子補(bǔ)充完整。1. （1）天上的白云，像 _。2. （2）房子旁邊 _。3. （3 ）我們祖國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，我喜歡_節(jié)和_節(jié)。9. 閱讀下文，回答問(wèn)題。雷鋒叔叔，你在哪里（節(jié)選）小溪說(shuō)：昨天，他曾路過(guò)這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？

3、1. （1）根據(jù)意思在文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)寫下來(lái)。爛泥淤積，不好走。 _找，覓求。 _2. （2）按選文填空。_ 的 孩 子_ 的 路上_ 的 小路_的細(xì)雨3.（3）朗讀選文的時(shí)候語(yǔ)速要（）A . 舒緩B . 急促C . 輕松4. （4）雷鋒叔叔在哪里呢？10. 閱讀下文，回答問(wèn)題。植樹的季節(jié)春天是植樹的季節(jié)。我們 _來(lái)小樹苗，把它們?cè)缘浇纪狻?_上清涼的水， _上濕潤(rùn)的土。風(fēng)吹著我們的紅領(lǐng)巾，像樹上開放了一朵朵紅花。擦擦頭上的汗，抖抖鞋上的土，讓和暖的春風(fēng)輕輕地吹拂。當(dāng)年，爺爺奶奶在山上植樹，如今大山已披上了綠色的外衣。后來(lái)，爸爸媽媽在路旁植樹，如今大路已為行人撐起了遮陰的傘。今天，我們?cè)谶@里

4、植樹，再過(guò)十年、二十年，這里也將是一片青蔥翠綠。春天是植樹的季節(jié)， 所以，一聽到春雨的聲音， 我們就想起植樹。1. （1）選合適的詞語(yǔ)填到短文中的橫線上。（填序號(hào)）澆培扛我們 _來(lái)小樹苗，把它們?cè)缘浇纪?。_上清涼的水，_上濕潤(rùn)的土。2. （2）短文中把樹木比作 _、_，形象地寫出了樹林的作用。3. （3）你喜歡植樹嗎？為什么？11. 我會(huì)查字典。用部首查字法查“踏”字， 先查部首 _，再查 _畫；用音序查字法，先查音序 _，讀音有兩個(gè) _和_。三、提升練習(xí)(20 分 )第 2 頁(yè)/共 3 頁(yè)12. 課內(nèi)閱讀。 (10 分)沙灘上的童話（節(jié)選）我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我駕駛

5、飛機(jī)去轟炸?！庇腥朔瘩g：“那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢！”我說(shuō)：“挖地道，在地下裝上火藥，把城堡炸平。”我的方法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。1. （1）這段話寫出了“我們”攻打 _，救出 _的經(jīng)過(guò)。2. （2）“我的方法得到了大家的贊賞。 ”的意思是“我”的方法得到了大家的 _。3. （3）用“ _”畫出孩子們轟塌城堡的方法。4. （4）孩子們歡呼是因?yàn)椋?_。5. （5）選文最后一句話表達(dá)了孩子們 _的心情。13. 課外閱讀。（ 14 分）烏龜與水井

6、一只烏龜在陸地上散步，路過(guò)一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說(shuō) _喂 _伙計(jì) _請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn) _掉到我這兒是很危險(xiǎn)的。 ” 烏龜笑著說(shuō)： “什么的江河湖海我沒(méi)到過(guò)， 不怕你這小小的一口水井。”水井對(duì)烏龜說(shuō)：“我這兒的環(huán)境與那兒不同?！?“什么相同不相同， 還不都是水， 我下去給你看看。 ”說(shuō)著，烏龜“撲通”一聲跳下了井。烏龜跳到了井里， 一會(huì)兒就明白過(guò)來(lái)， 他再也無(wú)法爬上來(lái)了。1. （1）給文章第一小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2. （2）這篇短文共有 _個(gè)自然段。第 4 自然段有_句話。3. （3）“我這兒的環(huán)境與那兒不同。 ”這句話中，“這兒”指_，“那兒”指 _ 。（填序號(hào)）江河湖海一口水井4.（4）這則寓言的意思是（）。A . 水井能關(guān)心幫助烏龜。 B . 不區(qū)別情況，不聽人勸告，是沒(méi)有