統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)-習(xí)作四---我和--過一天

1、我和過一天,習(xí)作四：,我們看過很多神話和童話，里面的人物有的本領(lǐng)高強(qiáng)、愛憎分明，如哪吒、葫蘆娃; 有的機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善，如黑貓警長(zhǎng);有的美麗純潔、溫柔善良，如嫦娥、白雪公主。你了解他們嗎?喜歡他們嗎? 你還喜歡哪些人物呢?,解讀習(xí)作要求：,審 題,如果有機(jī)會(huì)和他們中的某一位過上一天，你會(huì)選擇誰? 你們會(huì)去哪里? 會(huì)做些什么? 會(huì)發(fā)生什么故事呢?,1.要選擇神話或童話里的一個(gè)人物。,審 題,習(xí)作要求：,女媧補(bǔ)天,后羿射日,哪吒,皇帝的新裝,白雪公主,賣火柴的小女孩,2.選擇的人物要有特點(diǎn)，充滿正能量。 3.根據(jù)這個(gè)人物的特點(diǎn)，想象自己和這個(gè)人物過上一天會(huì)發(fā)生什么故事。,寫作重點(diǎn)：,1.要展開大

2、膽而合理的想象，想象要新奇，要在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行想象，要依據(jù)人物的特點(diǎn)去想象。 2.要把一天中的經(jīng)歷按一定順序?qū)懬宄?你喜歡哪個(gè)人物？他有怎樣的特點(diǎn)？ 根據(jù)人物特點(diǎn)和生活背景，想象一下你們會(huì)去做什么？,理思路,特點(diǎn)：正義、善良、會(huì)畫畫、有一支神筆。,神筆馬良,我會(huì)和馬良一起去懲惡揚(yáng)善，做好事；我還會(huì)在肚子餓時(shí)，請(qǐng)求馬良給我畫點(diǎn)好吃的；我還會(huì)跟馬良學(xué)習(xí)畫畫,我會(huì)想象：,特點(diǎn)：勤勞踏實(shí)、善良本分、水性好。,沙僧,我會(huì)和沙僧去幫助清潔工打掃衛(wèi)生；我還會(huì)和沙僧去當(dāng)志愿者；我還會(huì)跟沙僧學(xué)習(xí)游泳,我會(huì)想象：,你喜歡孫悟空嗎？他有怎樣的特點(diǎn)？,機(jī)智勇敢，本領(lǐng)高強(qiáng)。,定主角，想故事,根據(jù)人物特點(diǎn)，想象一下你

3、們會(huì)去做什么？,我會(huì)和孫悟空去打妖怪，我會(huì)和孫悟空去花果山旅游，我會(huì)和孫悟空去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我會(huì)和孫悟空去送快遞，我會(huì)和孫悟空去拯救遭受危險(xiǎn)的人,定主角，想故事,1.說說這兩篇文章的異同？ 2.這兩篇文章分別寫了什么故事？,帶著問題讀范文,思考：,（范文一） 我和悟空過一天,美夢(mèng)成真是每個(gè)人的心愿，我也做過一個(gè)很美很美的夢(mèng)。 一天，正當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人走在放學(xué)的路上時(shí)，突然，我感覺肩膀好像被誰拍了一下，回頭一看，一個(gè)毛臉雷公嘴的“人”站在我的面前。“我叫孫悟空。” 他自我介紹說：“是奉唐僧之命來人間做一天好事的?！?“大圣，你先幫我把查理九世全套變出來好嗎？”我急忙請(qǐng)求道。 “你這孩子可真夠自私的！

4、”,我馬上意識(shí)到我錯(cuò)了，連忙改口：“不，大圣，您先幫助那些無家可歸的窮人吧?！?“嘿嘿，這還差不多?！?大圣笑著吹了口氣，用筋斗云把窮人們安置到一座新的房子里。我連忙對(duì)大圣豎起大拇指。 “你說我還可以做什么好事呢？你覺得你們?nèi)碎g還有什么事不好解決、需要我?guī)兔Φ陌?？”大圣詢問我的意見?我稍作思考，拍著腦門說道：“大圣，現(xiàn)在我們?nèi)祟惖沫h(huán)保問題比較嚴(yán)重，你能幫我們解決一下嗎？”,“好的，我試試！”大圣爽快地答應(yīng)了。 接下來，大圣用筋斗云帶著我一起去解決環(huán)保問題。我們來到黃河邊，幫助那里的人們把黃河里的沙子都變沒了，還在黃河邊建了一座無比堅(jiān)固的墻，把黃土都都擋住了；我們教訓(xùn)了捕殺珍稀動(dòng)物的偷獵者，教

5、會(huì)他們新的本領(lǐng)，讓他們改行；我們還在沙漠里種滿了樹,除此之外，我們又做了很多好事：讓久病的人們健康起來，讓失學(xué)兒童重新上學(xué) 這一天過得很快，在臨走之前，他送給了我一份禮物。并且說在他走后才能打開。大圣走了，我懷著激動(dòng)的心情拆開了禮物包裝。原來是查理九世！ “叮鈴鈴”鬧鐘響了，我緩緩地睜開睡眼，望著空空的雙手，我才知道這是場(chǎng)夢(mèng)。這一天快樂又充實(shí)，如果它變成現(xiàn)實(shí)的話，那該多好??！,今天，我寫完了作業(yè)，出去玩，走著走著，看見前面有個(gè)人，身上還有毛，我很好奇，就上去看了看。走到跟前，定眼一看，咦，這不是西游記中的孫悟空嗎？ 我走上前去問道：“請(qǐng)問，你是不是孫悟空呀？”它一聽，連忙問：“你怎么知道我叫孫

6、悟空？” 我一聽，樂壞了，天下人哪一個(gè)不知道你叫孫悟空，于是，我回答它：“我們都喜歡看西游記，當(dāng)然認(rèn)識(shí)你了，我還是你的粉絲呢！” “既然是我的崇拜者，那我就讓你駕上我的筋斗云，去天庭游覽一圈吧。” “好耶！”我開心地叫了起來。,（范文二） 我和悟空過一天,只見孫悟空一個(gè)筋斗，我們就來到了天庭。天庭沒有地板，踩的都是云，非常舒服；天庭沒有烏煙，空氣清新，環(huán)境很好；天庭到處綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，有大群蝴蝶在飛翔；天庭沒有烏流，只有明亮的小河，閃閃發(fā)光；天庭沒有汽車，環(huán)境受不了污染我被那里的景色吸引住了，連孫悟空叫我也沒聽見。,“喂，咱們?cè)撟吡?，和我去花果山吧。?“還能去花果山，太好了！”只見孫悟空

7、又一個(gè)筋斗，我們就來到了花果山。 還沒到地面，就聽見一群小猴子在喊道：“大王回來了，大王回來了！”,我們來到了地面，孫悟空就開始向小猴子們介紹我，介紹完畢后，我們來到瀑布前，只見瀑布從天而降，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”進(jìn)了水簾洞，水簾洞里清爽無比，從水簾洞的瀑布里往外看，景色朦朧，加上陽光照射，更美了，外面的花仿佛施上了魔法，一會(huì)紅，一會(huì)綠，一會(huì)紫，一會(huì)黃，五彩繽紛，十分美麗！小猴子們?cè)诓莸厣蠚g樂地玩耍，我被周圍的這一切給吸引住了。,等我回過神來的時(shí)候，已經(jīng)天黑了，該回家了，孫悟空又把我送了回來。 和孫悟空一起度過的這一天好快樂?。⊥瑫r(shí)也讓我深有感觸：如果我們大家都一起來保護(hù)環(huán)境

8、，把我們的家園也建設(shè)成像花果山和天庭那么美，該多好??！,1.第一篇寫的是夢(mèng)境；第二篇寫的是現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的故事。 2.第一篇寫的是“我”和孫悟空一起做了一些好事，主要敘事。第二篇寫的是孫悟空帶我到天庭和花果山游覽，主要寫景。,作對(duì)比，明主題,對(duì)比兩篇文章的異同,異：,都有呼吁人們環(huán)保的內(nèi)容,同：,開頭,1.話說孫悟空從西天取經(jīng)回來，被封成神仙。他下凡游玩時(shí)，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了我。我和他成了好朋友。有一天，他心血來潮來到人間,2.一天，我在路上走，突然我眼前出現(xiàn)了一道光，我跟著那一道光跑，在那一道光停止的地方出現(xiàn)了一個(gè)人，我仔細(xì)一看，天哪！竟是哈利波特，他還是跟電視上一模一樣。我看到了他開

9、心得一蹦三尺高，他說可以給我魔法，讓我到月球上去見嫦娥姐姐。,素材寶庫,3.“快起來，今天帶你采風(fēng)去！”我睜眼一看，竟然是我仰慕已久的神筆馬良！記得小時(shí)候媽媽常給我講神筆馬良的故事，我一直幻想要是馬良能教我畫畫該多好。沒想到，我的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。于是我迅速穿好衣服，跟著馬良出發(fā)了。,中間,示例 在我和馬良過一天中，小作者通過“采風(fēng)”這一線索貫穿全文。為了旅途的便捷，馬良畫了一家小型直升飛機(jī)，我們坐上直升飛機(jī)邊開始了一天的采風(fēng)之旅。,第一站是鳥語花香的海南島 接著我們來到了甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng) 最后馬良帶我來到了塔克拉瑪干沙漠,素材寶庫,結(jié)尾,1.經(jīng)過這次和哈里波特的相遇，讓我更加喜愛魔法了。雖

10、然現(xiàn)實(shí)生活中不存在魔法，但是知識(shí)就像魔法一樣，能夠創(chuàng)造美好未來。,2.“小懶蟲，快起床！”一陣叫聲把我吵醒，我睜開朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)媽媽在床邊笑瞇瞇地看著我，我這才知道，原來我和悟空度過的那精彩的一天，是一場(chǎng)夢(mèng)啊！,素材寶庫,打開門一看，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，連揉了幾下。再看不錯(cuò)，正是哈利波特！他對(duì)著我微笑，用不太流利的中文說：“你好，我是哈利。能交個(gè)朋友嗎？能帶我去看看中國(guó)的風(fēng)景名勝么？”我盡量使心情平和下來，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“當(dāng)然可以。只不過我們這兒離一些風(fēng)景區(qū)太遠(yuǎn)了，這”哈利說：“這不用擔(dān)心，我有飛天掃帚，它可以在一天之內(nèi)帶我們?nèi)ゴ蟀雮€(gè)中國(guó)！”“好，現(xiàn)在就出發(fā)?！?遇見哈利波特,素材寶庫,片段,門口站著一個(gè)小女孩，她一頭金黃色的頭發(fā)，眼睛水汪汪的，像藍(lán)寶石一樣，身上穿著破衣服，圍裙的口袋里裝滿了火柴，她不就是,遇見 賣火柴的小女孩,素材寶庫,片段,1.要選擇神話或童話里的一個(gè)人物。 2.選擇的